BLOG PERSEVERANÇA SALVADORA

PAIS ESPÍRITAS DEVEM MINISTRAR A EDUCAÇÃO DOUTRINÁRIA A SEUS FILHOS...

2011-11-04T16:41:00.021-02:00

Da Obra “O CONSOLADOR” – Espírito: EMMANUEL – Médium: FRANCISCO CÂNDIDO XAVIER - Digitado por: Lúcia Aydir.
113 – Os pais espiritistas devem ministrar a educação doutrinária a seus filhos ou podem deixar de fazê-lo invocando as razões de que, em matéria de religião, apreciam mais a plena liberdade dos filhos?
O período infantil, em sua primeira fase, é o mais importante para todas as bases educativas, e os pais espiritistas cristãos não podem esquecer seus deveres de orientação aos filhos, nas grandes revelações da vida. Em nenhuma hipótese, essa primeira etapa das lutas terrestres deve ser encarada com indiferença.
O pretexto de que a criança deve desenvolver-se com a máxima noção de liberdade pode dar ensejo a graves perigos. Já se disse, no mundo, que o menino livre é a semente do celerado. A própria reencarnação não constitui, em si mesma, restrição considerável à independência absoluta da alma necessitada de expiação e corretivo?
Além disso, os pais espiritistas devem compreender que qualquer indiferença nesse particular pode conduzir a criança aos prejuízos religiosos de outrem, ao apego do convencionalismo, e à ausência de amor à verdade.
Deve nutrir-se o coração infantil com a crença, com a bondade, com a esperança e com a fé em Deus. Agir contrariamente a essas normas é abrir para o faltoso de ontem a mesma porta larga para os excessos de toda sorte, que conduzem ao aniquilamento e ao crime.
Os pais espiritistas devem compreender essa característica de suas obrigações sagradas, entendendo que o lar não se fez para a contemplação egoística da espécie, mas, sim, para santuário onde, por vezes, se exige a renúncia e o sacrifício de uma existência inteira.
Fonte: http://www.autoresespiritasclassicos.com/Chico%20Xavier%20-%20Obras%20de%2001%20a%2050/13%20-%20O%20CONSOLADOR%20(Chico%20Xavier%20-%20Emmanuel).pdf

A fé sem obras é uma lâmpada apagada. Nunca nos esqueçamos de que o ato de desanimar os outros, nas santas aventuras do bem, é um dos maiores pecados diante do poderoso e compassivo Senhor. (Emmanuel)

A fé necessita de uma base, e essa base é a perfeita compreensão daquilo em que se deve crer. Para crer, não basta ver, é necessário compreender. (Allan Kardec)

BEM AVENTURADOS OS AFLITOS - EVANGELHO SEGUNDO ESPIRITISMO - CAP.V

2011-10-25T16:57:00.024-02:00

1. Bem-aventurados os que choram, pois que serão consolados. – Bem-aventurados os famintos e os sequiosos de justiça, pois que serão saciados. – Bem-aventurados os que sofrem perseguição pela justiça, pois que é deles o reino dos céus. (S. MATEUS, 5:4, 6 e 10.)
2. Bem-aventurados vós, que sois pobres, porque vosso é o reino dos céus. – Bem-aventurados vós, que agora tendes fome, porque sereis saciados. – Ditosos sois, vós que agora chorais,porque rireis. (S. LUCAS, 6:20 e 21.)
Mas, ai de vós, ricos! que tendes no mundo a vossa consolação. – Ai de vós que estais saciados, porque tereis fome.– Ai de vós que agora rides, porque sereis constrangidos a gemer e a chorar. (S. LUCAS, 6:24 e 25.)
JUSTIÇA DAS AFLIÇÕES
3. Somente na vida futura podem efetivar-se as compensações que Jesus promete aos aflitos da Terra. Sem a certeza do futuro, estas máximas seriam um contra-senso; mais ainda: seriam um engodo. Mesmo com essa certeza, dificilmente se compreende a conveniência de sofrer para ser feliz. É, dizem, para se ter maior mérito. Mas, então, pergunta-se: por que sofrem uns mais do que outros? Por que nascem uns na miséria e outros na opulência, sem coisa alguma haverem feito que justifique essas posições? Por que uns nada conseguem, ao passo que a outros tudo parece sorrir? Todavia, o que ainda menos se compreende é que os bens e os males sejam tão desigualmente repartidos entre o vício e a virtude; e que os homens virtuosos sofram, ao lado dos maus que prosperam. A fé no futuro pode consolar e infundir paciência, mas não explica essas anomalias, que parecem desmentir a justiça de Deus. Entretanto, desde que admita a existência de Deus, ninguém o pode conceber sem o infinito das perfeições. Ele necessariamente tem todo o poder, toda a justiça, toda a bondade, sem o que não seria Deus. Se é soberanamente bom e justo, não pode agir caprichosamente, nem com parcialidade. Logo, as vicissitudes da vida derivam de uma causa e, pois que Deus é justo, justa há de ser essa causa. Isso o de que cada um deve bem compenetrar-se. Por meio dos ensinos de Jesus, Deus pôs os homens na direção dessa causa, e hoje, julgando- os suficientemente maduros para compreendê-la, lhes revela completamente a aludida causa, por meio do Espiritismo, isto é, pela palavra dos Espíritos.
EVANGELHO SEGUNDO ESPIRITISMO

Provocações e problemas, habitualmente, são testes de resistência, necessários a evolução e aprimoramento da própria vida. A paciência é a escora íntima que auxilia a criatura a atravessá-los com o proveito devido.O desespero, entretanto, é a sobretaxa de sofrimento que a pessoa impõe a si mesma, complicando todos os processos de apoio que a conduziriam a tranquilidade e ao refazimento.O desespero é comparável a certo tipo de alucinação, estabelecendo as maiores dificuldades para aqueles que o hospedam na própria alma. Disse Jesus:

"Bem-aventurados os aflitos porque serão consolados", mas urge reconhecer que os aflitos inconformados, sempre acomodados com o desespero, acima de tudo, são enfermos que se candidatam a socorro e medicação.

Mensagem extraída do livro HOJE, Francisco Cândido Xavier - pelo Espírito Emmanuel.

O DESEQUILÍBRIO ECOLÓGICO NA VISÃO ESPÍRITA

2011-10-22T01:03:00.001-02:00

http://www.mundosustentavel.com.br/andre-trigueiro/

CONHEÇA A SÉRIE PSICOLÓGICA JOANNA DE ÂNGELES

2011-10-21T23:44:00.008-02:00

Jesus e Atualidade-1989
Nesse livro, a autora espiritual separa 20 situações aflitivas contemporâneas buscando soluções na terapia de Jesus, profundo conhecedor da psique humana, que desvelava com naturalidade as mais intrigantes personalidades psicopatológicas, propondo a terapia compatível, cuja excelência é reconhecida pelos mais avançados estudos psicológicos.
O Homem Integral-1990
Ensaio de psicologia espírita que demonstra que a Filosofia e a Psicologia tentam compreender o homem através de processos que fragmentam a sua realidade. A autora espiritual, durante 9 capítulos divididos em temas, apresenta o homem como ser integral.
Plenitude-1991
Os vários tipos de sofrimentos físicos e morais empurram multidões para os vícios, as fugas e o desespero. Nessa obra, a autora espiritual faz uma profunda análise psicológica dos aspectos do sofrimento, propondo a solução espírita, convidativa ao autodescobrimento, à vivência evangélica e ao comportamento lúcido, requisitos essenciais para a conquista da plenitude.
Momentos de Saúde-1991
Apresenta inúmeras mensagens profundamente consoladoras que estimulam a viver bem. Joanna aborda as dificuldades do relacionamento humano, levando o leitor a certificar-se de que realmente é possível ser feliz, superando quaisquer empecilhos. Obra lindamente ilustrada.
O Ser Consciente-1993
Essa obra faz parte da trilogia iniciada com O homem integral, seguida de Plenitude e concluída de maneira ímpar. Calcada no estudo da personalidade humana, a mentora examina e explica os múltiplos fatores que constituem o ser, denominando-os: Quarta Força, Ser e Pessoa, Problemas e Desafios, Fatores de Desintegração da Personalidade, A Conquista do self, Silêncio Interior, entre outros.
Autodescobrimento – uma busca interior-1995
Mais um ensaio de psicologia espírita, em que Joanna de Ângelis analisa no ser real, os conflitos, o inconsciente e o subconsciente, a viagem interior, os transtornos comportamentais, o pânico, a amargura, a conquista de si, entre outros, facultando que cada um descubra seus limites reais e suas verdadeiras aspirações.
Desperte e Seja Feliz-1996
Livro de base psicológica, no qual Joanna de Ângelis propõe 30 questões-desafio, que frequentemente inquietam as pessoas. É um convite ao “despertamento” para os valores espirituais da vida, lembrando as lições de Jesus, sem verbalismo ou fórmulas inócuas, mas demonstrando sua riqueza psicológica e terapêutica.
Vida: Desafios e Soluções-1997
A mensageira da imortalidade oferece neste livro, em linguagem simples e acessível, estudos dos problemas humanos à luz da psicologia espírita com os subsídios da Psicologia Transpessoal, a fim de minorar os problemas e dificuldades da existência corporal, preparando o Espírito para a sua destinação futura. Temas delicados são tratados com beleza e oportunidade para entendimento dos aparentes enigmas da reencarnação, propondo soluções para as dificuldades de relacionamento, de comportamento e da nossa existência.
Amor, Imbatível Amor-1998
Nesse livro são abordados temas de profundo interesse para os leitores. O amor sob várias angulações, desde a visão de Reich com a sua proposta do prazer, passando pelos modernos psicólogos humanistas e transpessoais, culminando com a visão espírita libertadora e ideal.
O Despertar do Espírito-2000
Como o título apresenta, é um aprofundado estudo do ser existencial sobrevivente ao túmulo e anterior ao berço, passando pelas diversas etapas das experiências humanas durante a reencarnação. Analisando e apresentando soluções para muitos dos distúrbios psicológicos da atualidade, a nobre benfeitora orienta o leitor a encontrar a saúde emocional, psíquica e espiritual.
Jesus e o Evangelho à Luz da Psicologia Profunda-2000
Celebrando os dois mil anos do nascimento de Jesus, esse livro, em análise cuidadosa, apresenta a Sua perfeita identificação com os dois conteúdos psicológicos do animus com o anima, o que d’Ele fez o Ser ideal e modelar para a Humanidade. Conclama o leitor a mudanças de comportamento e de atitudes perante a vida.
Triunfo Pessoal-2002
A benfeitora espiritual Joanna de Ângelis apresenta importantes subsídios à Filosofia, à Ciência e à Religião, focalizando temas relacionados com a nossa felicidade. Temas atuais como depressão, transtornos obsessivos-compulsivos, esquizofrenia, terrorismo, síndrome do estresse pós-traumático, fobias e sociopatias, além de outros tormentos psicológicos são abordados sob propostas psicoterapêuticas baseadas na descoberta do Ser Integral e na identificação dos valores do self.
Conflitos Existenciais-2005
Foram reunidos nesse livro vários exemplos de comportamentos perturbadores que se apresentam como testes de resistência para o indivíduo humano. A temática é tratada ora à luz da psicologia, ora da psicanálise, ora da psiquiatria, porém, sob a visão espírita, convidando o leitor à reflexão, à cuidadosa análise em torno da existência de que desfruta.
Encontro com a Paz e a Saúde-2007
Esse livro mostra que homem precisa harmonizar o ego com o self, entender o significado da vida e trabalhar para a autorealização, para a conquista real da saúde emocional, resultando em equilíbrio físico e mental.
Em Busca da Verdade-2009
A mensagem dessa obra mostra ao leitor que quando o self identifica a necessidade de ser gentil, caridoso e afável, portador de compaixão e humanitarismo, desloca-se da função convencional para externar o divino que nele existe, reaproximando-o de Deus.
http://www.fergs.org.br/congresso/introducao/serie-psicologica-joanna-de-angelis/

2011-10-21T23:35:00.001-02:00

DIVALDO FRANCO: AFIRMAÇÕES IMPORTANTES...

2011-10-10T20:41:00.004-03:00

Ressalto alguns pontos importantes, esclarecedores e emocionantes, da palestra ministrada por Divaldo em Passo Fundo, os quais desejo compartilhar:

" Os acontecimentos atuais no Planeta, são tragédias geológicas, porém o pior acontecimento é a poluição mental! A ambição humana, o orgulho, o interesse, o materialismo... são destrutivos; por exemplo: não assinar o Protocolo de Kioto.

O Planeta Terra - provas e expiações - está passando por uma transição - para o mundo de regeneração. Todos os acontecimentos, tipo: tsunamis, acidentes em massa..., fazem parte dessa transição -" fim do mundo inferior "- limpeza moral e cabe a nós fazermos a reforma íntima, corrigir nossos erros. Ninguém consegue ludibriar a consciência! Quem perseverar até o fim será salvo!

Transformamos pântanos em jardins, porém não transformamos nossas atitudes para LEI DO AMOR.

Fomos de alguma forma hansenianos em nossa alma ..., conduta vergonhosa e devassa !

Ninguém consegue ludibriar a consciência! Quem perseverar até o fim será salvo!

Está ocorrendo a perda do verdadeiro sentido da FAMÍLIA: não podemos deixar a família se esfacelar. É preciso tomar as rédeas para cuidar de nossos filhos - lutar contra as drogas, a depressão, a violência...

O CAMINHO DEVE SER O DO AMOR!!! "

FAÇAMOS A NOSSA PARTE E COM A GRAÇA DE DEUS E JESUS

COLHEREMOS BONS FRUTOS!

ORAI E VIGIAI!

SEMINÁRIO: TRANSIÇÃO PLANETÁRIA - 06/10

2011-09-30T18:00:00.000-03:00

Estamos no limiar da grande transição, em que o nosso planeta passará da condição de mundo de provas e expiações para mundo de regeneração. Isso já constava no planejamento celestial há muito tempo e não se dará, obviamente, num passe de mágica, pois se trata de um processo de transformação lento e gradual, porém, impostergável. As tragédias naturais, como o tsunami do Oceano Índico – objeto de nossas considerações – fazem parte desse processo, pois elas têm o objetivo de fazer a Humanidade progredir mais depressa, através do expurgo daqueles Espíritos calcetas, refratários à ordem e à evolução moral e espiritual, que já não podem mais ser retardadas. Eles passarão algum tempo em outras esferas, aprendendo as leis do Amor e do Bem, até que tenham condições de retornar ao nosso planeta, para dar seu contributo em benefício do progresso da Humanidade. Nesta extraordinária obra, o leitor conhecerá os mecanismos e as razões de Ordem Superior da transição planetária, em favor das mudanças urgentes e necessárias que promovam o respeito às leis à ética e à Natureza, transformando o homem num ser integral, consciente dos seus deveres para com Deus, consigo próprio e o próximo.

( OBRA: TRANSIÇÃO PLANETÁRIA. ESPÍRITO: MANOEL PHILOMENO DE MIRANDA. PSICOGRAFIA:DIVALDO PEREIRA FRANCO.)

http://www.divaldofranco.com/lancamento.php?livro=183

Vamos participar e nos esclarecer. Assim como, ler as obras. O assunto é de inteira importância!

ANIVERSÁRIO DE ALLAN KARDEC - 03 DE OUTUBRO

2011-09-30T15:46:00.000-03:00

HIPPOLYTE LÉON-DENIZARD RIVAIL (ALLAN KARDEC) - Allan Kardec nasceu Hippolyte Léon-Denizard Rivail, em 03 de Outubro de 1804 em Lyon, França, no seio de uma antiga família de magistrados e advogados. Educado na Escola de Pestalozzi, em Yverdum, Suíça, tornou-se um de seus discípulos mais eminentes.
Foi membro de várias sociedades sábias, entre as quais a Academie Royale d'Arras. De 1835 à 1840, fundou em seu domicílio cursos gratuitos, onde ensinava química, física, anatomia comparada, astronomia, etc.
Dentre suas inúmeras obras de educação, podemos citar: "Plano proposto para a melhoria da instrução pública" (1828); "Curso prático e teórico de aritmética (Segundo o método de Pestalozzi)", para uso dos professores primários e mães de família (1829); "Gramática Francesa Clássica" (1831); "Programa de cursos usuais de química, física, astronomia, fisiologia"(LYCÉE POLYMATIQUE); "Ditado normal dos exames da Prefeitura e da Sorbonne", acompanhado de "Ditados especiais sobre as dificuldades ortográficas (1849).
Por volta de 1855, desde que duvidou das manifestações dos Espíritos, Allan Kardec entregou-se a observações perseverantes sobre esse fenômeno, e, se empenhou principalmente em deduzir-lhe as conseqüências filosóficas.
Nele entreviu, desde o início, o princípio de novas leis naturais; as que regem as relações do mundo visível e do mundo invisível; reconheceu na ação deste último uma das forças da Natureza, cujo conhecimento deveria lançar luz sobre uma multidão de problemas reputados insolúveis, e compreendeu-lhe a importância do ponto de vista religioso.
As suas principais obras espíritas são: "O Livro dos Espíritos", para a parte filosófica, e cuja primeira edição surgiu em 18 de Abril de 1857; "O Livro dos Médiuns", para a parte experimental e científica (Janeiro de 1861); "O Evangelho Segundo o Espiritismo", para a parte moral (Abril de 1864); "O Céu e o Inferno", ou "A Justiça de Deus segundo o Espiritismo" (Agosto de 1865); "A Gênese, os Milagres e as Predições (Janeiro de 1868); "A Revista Espírita", jornal de estudos psicológicos.
Allan Kardec fundou em Paris, a 1º de Abril de 1858, a primeira Sociedade Espírita regularmente constituída, sob o nome de "Sociedade Parisiense de Estudos Espíritas".
Casado com Amélie Gabrielle Boudet, não teve filhos.
Trabalhador infatigável, desencarnou no dia 31 de março de 1869, em Paris, da maneira como sempre viveu: trabalhando. ("Obras Póstumas", Biografia de Allan Kardec, edição IDE)
Missão de Allan Kardec - "A missão dos reformadores está cheia de escolhos e de perigos e a tua é rude, disso te previno, porque é o mundo inteiro que se trata de agitar e de transformar." - Espírito Verdade (Obras Póstumas)
“Escrevo esta nota no dia 1º de janeiro de 1867, dez anos e meio depois que esta comunicação me foi dada, e verifico que ela se realizou em todos os pontos, porque experimentei todas as vicissitudes que nela me foram anunciadas. Tenho sido alvo do ódio de implacáveis inimigos, da injúria, da calúnia, da inveja e do ciúme; têm sido publicados contra mim infames libelos; as minhas melhores instruções têm sido desnaturadas; tenho sido traído por aqueles em quem depositara confiança, e pago com a ingratidão por aqueles a quem tinha prestado serviços. A Sociedade de Paris tem sido um contínuo foco de intrigas, urdidas por aqueles que se diziam a meu favor, e que, mostrando-se amáveis em minha presença, me detratavam na ausência.
Disseram que aqueles que adotavam o meu partido eram assalariados por mim com o dinheiro que eu arrecadava do Espiritismo. Não mais tenho conhecido o repouso; mais de uma vez, sucumbi; sob o excesso do trabalho, tem-se-me alterado a saúde e comprometido a vida.
“Entretanto, graças à proteção e à assistência dos bons Espíritos, que sem cessar me têm dado provas manifestas de sua solicitude, sou feliz em reconhecer que não tenho experimentado um único instante de desfalecimento nem de desânimo, e que tenho constantemente prosseguido na minha tarefa com o mesmo ardor, sem me preocupar com a malevolência de que era alvo. Segundo a comunicação do Espírito Verdade, eu devia contar com tudo isso, e tudo se verificou.” - Allan Kardec
http://www.institutoandreluiz.org/allan_kardec.html

PERDA DE ENTES QUERIDOS

2011-09-30T04:46:00.000-03:00

PREVENÇÕES DO SUICÍDIO

2011-09-22T19:04:00.001-03:00

TRANSIÇÃO PLANETÁRIA

2011-09-19T18:05:00.001-03:00

LAR EVANGELIZADO FAROL DA NOVA ERA

2011-09-18T00:20:00.001-03:00

PENSAMENTO - AGENTE MODELADOR

2011-09-15T02:09:00.008-03:00

(...)"Os Espíritos atuam sobre os fluidos espirituais, não manipulando-os como os homens manipulam os gases, mas empregando o pensamento e a vontade. Para os Espíritos, o pensamento e a vontade são o que é a mão para o homem. Pelo pensamento, eles imprimem àqueles fluidos tal ou qual direção, os aglomeram, combinam ou dispersam, organizam com eles conjuntos que apresentam uma aparência, uma forma, uma coloração determinadas; mudam-lhes as propriedades, como um químico muda a dos gases, ou de outros corpos, combinando-os segundo certas leis." (A Gênese - Allan Kardec - cap. XIV - item 14)

Comandando o cérebro está a mente, manancial dos nossos pensamentos. Quando a mente lança um pensamento no ar, materializa uma onda de natureza sutilíssima, cujo comprimento e vitalidade dependem da potência mental e da constância no pensar. Essa onda pode ser captada por uma outra estação mental, quando lhe sintonize, mantendo-se ambas em comunhão, absorvendo e fazendose absorver, em troca de idéias geradoras de sombras ou luminosidade, conforme seja o teor da mensagem intercambiada.

O pensamento possui a propriedade de modelar formas e imagens, sendo estas, efêmeras ou duradouras, a depender das energias que as alimentem. Vibrando nos acordes do amor, ilumina o perispírito, dando-lhe leveza, fazendo com que tais energias dele se volatizem, sem deixar qualquer nódoa ou mancha prejudicial. No sentido oposto, detendo-se no ódio, as energias hostis que o alimentam, deixam resíduos indesejáveis, fuligem cáustica no tecido perispiritual, cuja drenagem geralmente se faz através do corpo físico, em formas patogênicas diversas. O corpo físico funcionando qual aspirador ou mata-borrão para os fluidos densos acumulados no perispírito, atrai para si as mazelas resultantes do descontrole do Espírito. Grande é a responsabilidade com o nosso pensar... O pensamento, sempre antecedendo a ação, nos indica ser o seu controle uma regra áurea para as boas construções. Quando são selecionados e sintonizados com o bem, agem como bisturis removendo os hematomas perispirituais, em cirurgias plásticas modeladoras. Jamais afastaremos os hábitos seculares anti-fraternos sem a renovação dos pensamentos. Quando pensamos de maneira altruísta abrigando a paz, a doação, a fraternidade, nosso ser fica impregnado de energias revigorantes, facultando pela persistência destas, a expulsão das idéias e imagens que não sintonizam com o novo estágio de evolução. Ao mesmo tempo, fechamos a porta para idéias pessimistas, que não conseguem se sobrepor à calma e à confiança embasadas no bom ânimo da fé raciocinada...
Quanto mais renovado o ser, mais entendimento traz para com as fraquezas alheias, sem contudo pactuar com elas. Selecionar pensamentos, policiar-se, não é tentar soterrar a todo custo a inferioridade que habita em nós e que aflora muitas vezes ao dia. É entender com naturalidade e com maturidade que a possuímos e envidar esforços para diminuí-la a cada dia, visto ser a evolução fruto de milênios. É não render-se ao comodismo; é o querer dinâmico; o conhecer a si para mudar a si; fazer luz, modelando o perispírito em formas translúcidas e menos vulneráveis às investidas da dor.
Comecemos cultivando o otimismo, a meditação, o estudo sério e compenetrado, o trabalho edificante e a prece, que isso afasta as idéias deprimentes oriundas da acomodação, das lamentações, da ignorância e da maledicência. Caso não seja acolhido tal procedimento e a invigilância venha a hospedar-se em nossa casa mental como soberana, ditando os velhos códigos do orgulho, egoísmo, ciúme e similares, a mente continuará viciada, incapacitada de impor a si a disciplina preventiva dos traumas, fobias e seqüelas dos quais são férteis o pensar invigilante.
O portador de tais estigmas modelará seu perispírito com as formas adensadas e obscuras alimentadas pela energia que dele emana, visto ser esse corpo ideoplástico, maleável ao pensamento, no que sofre grandes transformações sob o comando mental que, invigilante, passa a lesar suas células deformando-as.
O ser humano é em essência aquilo que reside em seu coração. E sendo os olhos as janelas da alma, eles lançam do que lá existe, direcionando pela força do pensamento, sobre o que projetam (...)

" ORAI E VIGIAI..."

(PERISPÍRITO E SUAS MODELAÇÕES, Capítulos 27 e 28).

* Grifos meus.

PERISPÍRITO

2011-09-13T01:20:00.003-03:00

Perispírito (do grego peri: em torno, e do latim: spiritus, alma, espírito), é o envoltório sutil e perene da alma, que possibilita sua interação com os meios espirituais e físicos.

"(...) O Espírito é, portanto, senhor do seu destino; criador de suas dificuldades construtor dos seus infortúnios e bem aventuranças; modelador do seu perispírito, usando a argamassa que o livre-arbítrio lhe permite. Os méritos e deméritos de bom ou mau artesão, no que resulta a delicadeza dos contornos da sua obra mediocridade conjuntural apresentada, ou ainda as deformidades degradantes que é portador, apresentando ulcerado ou fistuloso aquilo que deveria zelar..., são de sua inteira responsabilidade".

( pág.87) Perispírito e suas modelações.

O Livro dos Espíritos: " O perispírito ... é o princípio da vida orgânica, porém não o da vida intelectual, que reside no Espírito. "Ora não sendo o perispírito, realmente mais do que um simples agente de transmissão, pois que no Espírito é que está a consciência, lógico será deduzir-se que, se pudesse existir um perispírito sem Espírito aquele nada sentiria, exatamente como um corpo que morreu."O perispírito é um corpo em tudo dependente do Espírito que o comanda e modela. Gravam-se nele as lembranças do momento, efetuadas pelo Espírito, que as modifica conforme sua vontade. Sede e arquivo da memória é o Espírito; se assim não fosse, poder-se-ia extrair (caso existisse) de um perispírito sem Espírito toda a história de vida do seu antigo possuidor".O Livro dos Espíritos:
93 - O Espírito propriamente dito tem alguma cobertura ou está, como pretendem alguns, envolvido numa substância qualquer? - O Espírito está revestido de uma substância vaporosa para os teus olhos, mas ainda bem grosseira para nós; muito vaporosa, entretanto, para poder elevar-se na atmosfera e se transportar para onde queira. Assim como o germe de um fruto é envolvido pelo perisperma, da mesma forma o Espírito propriamente dito, está revestido de um envoltório que por comparação, pode-se chamar de perispírito.
94 - De onde o Espírito toma o seu invólucro semi-material? - Do fluido universal de cada globo. Por isso, ele não é o mesmo em todos os mundos. Passando de um mundo para outro, o Espírito troca seu envoltório, como mudais de roupa. - Assim, quando os Espíritos que habitam mundos superiores vêm entre nós, tomam um perispírito mais grosseiro? - Já o dissemos: é preciso que eles se revistam da vossa matéria.
95 - O envoltório semi-material do Espírito tem formas determinadas e pode ser perceptível? - Sim; tem uma forma que o Espírito deseja, e é assim que ele se vos apresenta algumas vezes, seja em sonho, seja em estado de vigília, podendo tomar forma visível e mesmo palpável.

PROPRIEDADES DO PERISPÍRITO

PLASTICIDADE: O perispírito, extensão da alma, é o eterno espelho da mente, moldando‐se de acordo com seu comando plasticizante. De fato, o corpo espiritual mostra “extremo poder plástico”, como assinala Emmanuel, adaptando‐se automaticamente às ordens mentais que brotam continuamente da alma.
DENSIDADE:Em “O Livro dos Médiuns”, item 51, o perispírito, agente da alma, não deixa
de ser matéria, ainda que de natureza quintessenciada. A densidade perispirítica varia de indivíduo para indivíduo. Diz Kardec: “Nos Espíritos moralmente adiantados, é mais sutil e se aproxima dos Espíritos Elevados; nos Espíritos inferiores, ao contrário, aproxima‐se da matéria e é o que faz os Espíritos inferiores de baixa condição conservarem por muito tempo as ilusões da vida terrestre.” (O Livro dos Médiuns).
A densidade psicossômica varia,de acordo com a evolução do Espírito, ditando, então, seu peso e sua luminosidade.
PONDERABILIDADE: Na dimensão espiritual, cada organização perispirítica tem o seu peso específico, que varia de acordo com a sua identidade, ditada, sobretudo, pelo estado de moralidade do Espírito. “Nossa posição mental, determina o peso específico do nosso envoltório espiritual e, conseqüentemente, o habitat que lhe compete. Mero problema de padrão vibratório.” (XAVIER, Francisco Cândido. ANDRÉ, Luiz, Espírito. Entre a Terra e o Céu. 16ª ed., Rio de Janeiro: FEB, 1995, p.126).
LUMINOSIDADE: A luminosidade – como a densidade – desponta como uma característica muito pessoal do Espírito. “A luz irradiada por um Espírito será tanto mais viva, quanto maior o seu adiantamento. Assim, sendo o Espírito, de alguma sorte, o seu próprio farol, verá proporcionalmente à intensidade da luz que produz, do que resulta que os Espíritos que não produzem acham‐se na obscuridade.” (O Céu e o Inferno. cap. IV.)
PENETRABILIDADE: A natureza etérea do perispírito permite ao Espírito – se presentes as necessárias condições mentais – atravessar qualquer barreira física. “Matéria nenhuma lhe opõe obstáculo; ele atravessa todas, como a luz atravessa os corpos transparentes. Daí vem que não há como impedir que os Espíritos entrem num recinto inteiramente fechado.” (Obras Póstumas).
Gabriel Delanne afirma: “(...) Mas, se supusermos um estado de matéria em que as moléculas sejam muito menos aproximadas e eminentemente tênues, poderá ela atravessar todas as substâncias, sem necessidade de manipulação. É o que se dá com o perispírito que, formado de moléculas menos condensadas que a matéria que conhecemos, não pode ser detido por nenhum obstáculo.” (DELANE, Gabriel. O Espiritismo perante a ciência. 2ª ed., Rio de Janeiro: FEB)
VISIBILIDADE: O perispírito em si, é invisível aos olhos físicos. Não o é para os Espíritos. Os menos adiantados percebem o corpo espiritual de seus pares, captando‐lhe o aspecto geral. Já os Espíritos Superiores, podem perscrutar a intimidade perispirítica de desencarnados de menor grau de elevação, bem como, a dos encarnados, observando‐lhes as desarmonias e as necessidades.
CORPOREIDADE: O corpo perispirítico, resultante de um campo que a alma projeta, aglutinador de recursos da natureza terrestre, surge como uma estrutura, por assim dizer, quase material, a instrumentá‐lo. É o corpo sutil da alma, matriz que molda o corpo físico, regendo com seus impulsos o desenvolvimento embrionário e fetal, imprimindo às células e tecidos em formação as suas características. O corpo material,retrata inteiramente o perispírito.
TANGIBILIDADE: O perispírito, com o suporte ectoplasmático que lhe dê expressão física, pode tornar‐se materialmente tangível, no todo ou em parte, pois tocando no corpo ectoplasmático, obviamente, toca‐se no perispírito que o sustenta.
SENSIBILIDADE GLOBAL: a percepção do meio que o envolve já não depende dos canais nervosos materiais, acontecendo como um registro global do perispírito, ou seja, uma percepção que o espírito realiza com todo seu ser. Assim, vê, ouve, sente, enfim, com o corpo espiritual inteiro (independente, mesmo, de posição ou direção).
SENSIBILIDADE MAGNÉTICA: O perispírito, campo de força que é, a sustentar uma estrutura semimaterial, apresenta‐se sensível à ação magnética.
EXPANSIBILIDADE: O perispírito, intrinsecamente indivisível, pode, conforme suas condições, expandir‐se, ampliando o seu campo de sensibilidade e também de percepção. A expansibilidade perispirítica, alias, está na base dos principais processos mediúnicos.
BICORPOREIDADE:termo criado por Kardec, que se relaciona ao fenômeno de desdobramento, embora, de certa forma, expressão mais adiantada de expansibilidade, defini‐se, como notável faculdade do perispírito, que possibilita, em condições especiais, o seu desdobramento (fazer‐se em dois). O perispírito, graças a essa propriedade, pode apresentar‐se bicorpóreo, ou seja, com um outro corpo, de forma igual ao físico, fluídico, com maior ou menor densidade, mas suscetível de ser visto e até tocado.
UNICIDADE: A estrutura perispirítica, como reflexo da alma, é única como esta. Não há perispíritos iguais, como, a rigor, inexistem almas idênticas. No decorrer do processo evolutivo, diminuem as diferenças e cresce a harmonização entre as almas, sem que, entretanto, a individualidade deixe de ser preservada no “grande todo”.
PERENIDADE: Não se pode imaginar a alma sem o perispírito, seu reflexo e ponto de contato com a realidade que a envolve e que se apura, se aprimora, com a própria evolução. O corpo espiritual é indestrutível como a própria alma. “A alma se encontra unida à substância perispíritica, que coisa nenhuma pode destruir... Nem os milhões de graus de calor dos sóis ardentes, nem os frios do espaço infinito tem ação sobre esse corpo incorruptível e espiritual. Somente a vontade o pode modificar, não, porém, mudando‐lhe a substância, mas expurgando‐a dos fluidos grosseiros de que se satura no começo de sua evolução”. (DELANE, Gabriel. A alma é imortal. 6ª Ed., Rio de Janeiro: FEB, 1990, p. 288: 3ª Parte., Cap. IV).
MUTABILIDADE: O perispírito, no decorrer de seu processo evolutivo, se não é suscetível de modificar‐se no que se refere à sua substância, o é com relação a sua estrutura ou forma.
“O envoltório perispíritico de um espírito se modifica com o progresso moral que este realiza em cada encarnação”.(KARDEC, Allan. A Gênese. 36ª Ed., FEB, p. 278: Cap. XIV, it.10).
CAPACIDADE REFLETORA: O corpo espiritual, extensão da alma que é, reflete contínua e instantaneamente os estados mentais. Todo pensamento encontra imediata ressonância na delicada tessitura perispiritual, produzindo dois tipos de efeitos: gera na aura a sua imagem, conhecida hoje, como forma‐ pensamento – variável, de acordo com a carga emocional (...)
ODOR: O perispírito, a refletir‐se na aura, caracteriza‐se, também, por odor particular, facilmente perceptível aos espíritos. “Todas as criaturas vivem cercadas pelo halo vital da energias que lhes vibram no âmago do ser e esse halo é constituído por partículas de força a se irradiarem por todos os lados, impressionando‐nos o olfato, de modo agradável ou desagradável, segundo a natureza do indivíduo que as irradia. Assim sendo, qual ocorre na própria terra, cada entidade aqui se caracteriza por exalação peculiar”. (XAVIER, Francisco Cândido. LUIZ, André ‐ Espírito. Ação e reação. 17ª Ed., Rio de Janeiro: FEB, 1996, p. 64. Cap. 5).
TEMPERATURA: Certos médiuns registram, por exemplo, uma espécie de gélido torpor, com a avizinhação de alguma alma sofredora, ou, ao contrário, uma cálida sensação de bem‐estar, quando da aproximação de um espírito superior. É licito cogitar que o perispírito também mostre uma espécie de temperatura própria, relacionada, naturalmente, com o grau de evolução do Espírito.

PROGRAMA TRANSIÇÃO COM RAUL TEIXEIRA...

2011-09-12T00:37:00.011-03:00

Através das sábias e esclarecedoras palavras do iluminado espírita Raul Teixeira, nós podemos nos tornar mais conscientes e perseverantes seguindo o rumo do bem, da paz, da humildade,

do perdão, da caridade, da felicidade ..., conforme as leis de Deus e Jesus.

Façamos cada um de nós a nossa parte e teremos uma sociedade melhor!

Que Deus nos ilumine e abençoe!

TOXICODEPENDÊNCIA

2011-08-30T23:07:00.002-03:00

Remanescendo dos hábitos primários com predominância em indivíduos de constituição emocional frágil, o uso de substâncias psicoativas vem conduzindo larga faixa da Humanidade à toxicodependência.
Desfilam como fantasmas truanescos e atormentados os usuários do álcool, do tabaco e das drogas químicas que ameaçam o equilíbrio psicossocial dos grupos terrestres, devorados pela insensatez de traficantes perversos e criminosos que amealham fortunas ignóbeis através do arrebanhamento de multidões de enfermos para as fugas espetaculares da realidade na direção do aniquilamento orgânico em vã expectativa de extinção do corpo.
As grandiosas contribuições do pensamento, exteriorizado nas nobres realizações da Ciência e da Tecnologia, fomentaram também a corrida desenfreada pelo conforto excessivo e pelo poder irresponsável, na louca tentativa de possuir-se em abundância, para bem desfrutar-se com ganância.
Essa aspiração, que poderia ser valiosa se pautada em linhas de equilíbrio moral, normalmente empurra o ser para a competição alucinada, destruindo o sentido ético da existência humana pela volúpia do gozo da glória terrena.
Por consequência, o egoísmo solapa os ideais de fraternidade e de ventura coletiva, trabalhando em favor da individualização, ora muito bem vivenciada nas viagens, visitas e convivências virtuais, que vêm afastando as criaturas umas das outras mediante o relacionamento computadorizado, longe do calor das comunicações interpessoais, ricas de contato sensorial vitalizador.
De outra forma, as famílias mergulhadas no torvelinho dos interesses externos, desestruturam-se e os filhos são entregues a babás humanas ou eletrônicas, quando deveriam conviver com os pais e com eles haurir emoções de segurança propiciadas pelo amor, gerando responsabilidade e dever, que são essenciais para o respeito pela própria existência e a vida em todas as suas variadas expressões.
A ausência da ternura no lar e a permanência dos conflitos nos relacionamentos dos adultos oferecem à criança e ao jovem uma visão deformada da realidade, que passa a representar, no seu interior, um processo que deveria ser de segura formação psicológica, tornando-se um desafio que apavora e gera instabilidade, assim contribuindo para o favorecimento das fugas espetaculares para os vícios de toda natureza, quais a toxicodependência, o alcoolismo, o jogo de azar, conduzindo, não poucas vezes, ao suicídio e a outros comportamentos antissociais aberrantes e criminosos.
Não é, pois, de estranhar, quando crianças e jovens utilizam-se dos instrumentos de destruição para assassinarem colegas e mestres, ou quando adultos e adolescentes se armam para extermínios seriais, mais aumentando as estatísticas de pavor e de degradação humana.
A insegurança, portanto, que se deriva do abandono a que se veem relegadas as gerações novas, o desinteresse com que são toleradas, a irritação que provocam nos adultos imaturos e egotistas, que experienciam momentos de emotividade piegas tentando diminuir o impacto negativo dos seus comportamentos através de doações de coisas e caprichos, tornam difíceis o amadurecimento psicológico das mesmas, que se sentem atiradas ao sorvedouro da insensatez generalizada.
Concomitantemente, a má orientação escolar, pela falta de uma educação baseada em valores humanos e espirituais, apresentada por professores igualmente conflitivos e atormentados, torna-se porta de acesso ao desespero e à consequente queda no abismo da viciação.
É certo que existem incontáveis exceções, nas quais se apresentam pais e educadores, homens e mulheres nobres, mas sem uma conscientização geral que envolva autoridades, famílias e cidadãos na questão momentosa da prevenção das drogas, o problema visto pelo ângulo da repressão inconsequente, que somente pune os pequenos traficantes, ameaçando os usuários em desequilíbrio, sem alcançar os poderosos cartéis espalhados pelo mundo, de maneira alguma poderá modificar a gravidade do desafio, diminuindo-lhe sequer os excessos ou evitando-lhe a dominação.
Todos os indivíduos inseguros e conflituosos são vítimas em potencial do uso e do tráfico de drogas, que se encontram ao alcance de quantos desejem usá-las.
Por outro lado, a facilidade com que se vendem produtos farmacêuticos geradores de dependência química e propiciadores de transes alucinógenos ou de sensações de aparente paz, de relaxamento torna-se também estímulo poderoso para iniciações perigosas que terminam em abuso de substâncias destrutivas dos neurônios cerebrais e responsáveis por outros danos orgânicos irreparáveis e de alta essencialidade para a existência do ser.
Torna-se urgente uma política séria sobre as drogas químicas, a fim de ser corrigida e mesmo evitada a drogadição e criados Centros reeducativos para seus dependentes, através da qual haja seriedade no estudo, análise e aplicação dos esquemas de educação para a infância e a adolescência, ao lado de confiável compromisso familiar no que diz respeito à estruturação psicológica do educando.
A criança e o jovem, não obstante a aparência de fragilidade e a inocência ante as experiências atuais, são Espíritos vividos e portadores de largo patrimônio de conquistas positivas e negativas que lhes exornam a personalidade, facilmente despertáveis de acordo com os estímulos externos que lhes sejam apresentados. Eis porque os valores morais e éticos, quando cultivados, oferecem seguras diretrizes para o equilíbrio e a existência saudável, tornando-se antídoto valioso para o enfrentamento do perigo das drogas.
Somando-se a esses fatores externos os compromissos espirituais de cada criatura, não se pode negar a preponderância da interferência dos Espíritos desencarnados na conduta dos homens terrestres. Conforme as leis de afinidade e de sintonia, ocorrem as vinculações naturais, quando não de caráter recuperador em razão de antigos débitos para com aqueles que se sentem prejudicados ou que foram vitimados pela incúria e perversidade de quem os afligiu e infelicitou.
Nesse comenos, no período da iniciação ou mesmo antes dela, instalam-se as obsessões simples, que se convertem em problemas graves, derrapando para subjugações cruéis, nas quais, hóspedes e hospedeiro interdependem-se na usança das drogas devastadoras.
Quase sempre, após instalada a obsessão desse porte, o Espírito perturbador passa a experimentar o prazer gerador do vício, especialmente se antes da desencarnação esteve sob o jugo da infeliz conduta. Havendo desencarnado, mas não sucumbindo ante o tacape da morte, busca desesperado dar prosseguimento ao hábito doentio, sintonizando com personalidades fragilizadas e inseguras, levando-as à degradante toxicodependência.
A oração, as leituras edificantes, as conversações saudáveis, ao lado da terapêutica especializada, devem ser movimentadas para a recuperação do paciente e a sua entrega a Deus mediante os bons pensamentos e as ações relevantes que constituem recurso precioso para a terapia preventiva, assim como para a curadora.

Manoel Philomeno de Miranda

Psicografia de Divaldo Pereira Franco.

Em 28.08.2009.

( http://www.divaldofranco.com/mensagens.php?not=123#1)

FORÇAS INTERIORES DA MUDANÇA

2011-08-30T21:58:00.013-03:00

Com o tema “Forças Interiores da Mudança”, a psicóloga, oradora internacional e pesquisadora universitária Drª Anete Guimarães, do Rio de Janeiro-RJ, nos brindou com a excelente palestra na Sociedade Colatinense de Estudos Espíritas (Colatina-ES). Filha de dois dos maiores palestrantes espírita do Brasil, Ana e Geraldo Guimarães, ela nos mostrou os recentes estudos e pesquisas da estrutura da mente humana e seus mecanismos de mudanças para melhoria do ser, com enfoque espiritualista. Ela é uma das maiores autoridades do assunto atualmente no mundo.

Agradeço à minha querida e excelente Psicóloga Candice, por ter me enviado este ótimo vídeo. Também a parabenizo pelas iluminadas palestras ministradas com muita clareza no Centro Espírita Perseverança Salvadora em Carazinho.

Que Deus e Jesus continue te abençoando e iluminando em teu trabalho científico e espírita. Você faz a diferença em minha família. Obrigada!

Abraços com carinho, Luciara.

ESPIRITUALISMO E ESPIRITISMO

2011-08-05T20:22:00.029-03:00

" Todo espírita é necessariamente espiritualista, mas nem todos os espiritualistas são espíritas".
* Espiritualismo: diz-se no sentido oposto ao do materialismo. Quem quer que acredite haver em si alguma coisa mais que matéria , é espiritualista. Não segue porém, que creia na existência dos Espíritos ou suas comunicações com o mundo visível. O espiritualismo é a base das religiões ,admite a existência de Deus e da alma. Contrapõe-se ao Materialismo, que só admite a matéria.Segundo o Materialismo no ser humano só haveria o corpo físico.
* Espiritismo ou Doutrina Espírita: tem por princípio as relações do mundo material com os Espíritos desencarnados ou seres do mundo invisível. Seus objetivos são esclarecer e consolar, promovendo a reforma íntima. Livro dos Médiuns, capítulo III:
"... Dissemos que o Espiritismo é toda uma ciência, toda uma filosofia. Quem, pois, seriamente queira conhecê-lo deve, como primeira condição, dispor-se a um estudo sério e persuadir-se de que ele não pode, como nenhuma outra ciência, ser aprendido a brincar. O Espiritismo também já o dissemos, entende com todas as questões que interessam a Humanidade; tem imenso campo, e o que principalmente convém é encará-lo pelas suas conseqüências. Formar-lhe sem dúvida a base a crença nos Espíritos, mas essa crença não basta para fazer de alguém um espírita esclarecido, como a crença em Deus não é suficiente para fazer de quem quer que seja um teólogo...
"Prolegômenos - Livro dos Espíritos:
" ... Os Espíritos anunciam que os tempos marcados pela Providência para uma manifestação universal e que, sendo os ministros de Deus e os agentes da sua vontade, cabe-lhes a missão de instruir e esclarecer os homens, abrindo uma nova era para a regeneração da Humanidade."
"Ocupa-te, com zelo e perseverança, do trabalho que empreendeste com o nosso concurso, porque esse trabalho é nosso. Nele pusemos as bases do novo edifício que se eleva e um dia deverá reunir todos os homens num mesmo sentimento de amor e caridade; mas, antes de o divulgares, revê-lo-e mos juntos afim de controlar todos os detalhes..."
"... Todos os princípios materiais que podem melhor representar o corpo e o Espírito nele se encontram reunidos: o corpo é o ramo; o Espírito é a seiva; a alma ou o espírito ligado à matéria é o bago. O homem quintessência o Espírito pelo trabalho e tu sabes que não é senão pelo trabalho do corpo que o espírito adquire conhecimentos".
"Não te deixes desencorajar pela crítica. Encontrarás contraditares encarniçados, sobretudo entre as pessoas interessadas em trapaças. Encontrá-los-ás mesmo entre os Espíritos, pois aqueles que não são completamente desmaterializados procuram, muitas vezes, semear a dúvida, por malícia ou por ignorância. Mas prossegue sempre; crê em Deus e marcha confiante: aqui estaremos para te sustentar e aproxima-se o tempo em que a verdade brilhará por toda parte..."
Quer saber mais? Acesse os links e boa pesquisa. Que a Luz da Doutrina enviada por Deus te ilumine e abençoe!
Livro dos Espíritos
Livro dos Médiuns.

AS MÃES DE CHICO XAVIER

2011-07-31T17:59:00.004-03:00

Filme emocionante! Vem confirmar e enfatizar a bondade de Chico Xavier, bem como a trajetória e problemas de encarnados e desencarnados. A lei de causa e efeito, a busca pelo progresso moral, o perdão e o amor incondicional.

A dor é enorme em qualquer perda, mas através do entendimento que a Doutrina proporciona, entendemos que não morremos ( nosso espírito é imortal) mudamos de plano e teremos oportunidades de reencontrarmos...

Doutrina Espírita: é esclarecedora e consoladora, segundo os ensinamentos de Jesus Cristo.

Que Deus e Jesus nos abençoe e ilumine!

DEUS

2011-07-31T15:57:00.011-03:00

"Deus é a inteligência suprema, causa primária de todas as coisas".
Deus nosso Pai Criador, soberanamente justo, bom e misericordioso.
Compreender a natureza íntima de Deus:

AMOR – Como Pai, ama seus filhos providenciando para que a natureza possa prover nossas necessidades. Nos dá a inteligência para o nosso progresso.
SABEDORIA - Leis sábias e justas que regem todas as relações, todas as coisas, todo o Universo.
JUSTIÇA – Ele nos criou para progredirmos sempre. Ele nos concede pela Reencarnação (processo através do qual é concedido ao Espírito uma nova oportunidade de retornar a um novo corpo físico, especialmente preparado para ele) o ensejo de corrigirmos erros e imperfeições, de quitarmos débitos e continuarmos o aprendizado rumo à perfeição que é a nossa meta final.
Atributos de Deus:
Deus é a suprema e soberana inteligência:
Suprema: Superioridade; poder ou autoridade suprema; preponderância; proeminência; hegemonia; primazia. (De supremo.)
Soberana: Que ocupa o primeiro lugar; o mais elevado ou graduado , que exerce um poder supremo, absoluto; magnífico
Deus é eterno: Devemos entender como eterno o que não teve princípio, nem terá fim.
Deus é único: A unicidade de Deus é consequência do fato de serem infinitas as suas perfeições.
Deus é imutável: Entendemos como imutável, o que não se altera.
Deus é imaterial: A sua natureza difere de tudo o que "chamamos matéria". Se a sua natureza fosse material, ele estaria sujeito às próprias transformações da matéria (o que seria contraditório ao seu atributo de imutabilidade).
Deus é onipotente: Que tem poder ilimitado; Todo-Poderoso. Se Deus não possuísse o poder supremo, sempre se poderia conceber uma entidade tanto ou mais poderosa do que Ele. Todo o poder está em Deus.
Deus é soberanamente justo e bom: A providencial sabedoria das Leis Divinas, se revela das pequeninas, às maiores coisas. A soberana bondade implica na soberana justiça, porquanto, todos os seres foram criados da mesma forma, não havendo parcialidade, nem tratamento diferenciado com relação a qualquer de suas criaturas.
Deus é infinitamente perfeito: É impossível conceber-se Deus sem o infinito das perfeições, sem o que não seria Deus, pois sempre se poderia conceber um ser que possuísse o que lhe faltasse. Sendo infinitos os atributos de Deus, não são suscetíveis nem de aumento, nem de diminuição.
Deus é Onisciente: Que tudo sabe; cujo saber é ilimitado;

Deus é Onipresente: no sentido de que se encontra em todos os lugares, etc.
Em "O Livro dos Espíritos", Allan Kardec, na questão n.º 11, indaga: "Será dado um dia ao homem compreender o mistério da Divindade?" Os Espíritos responderam: "Quando não mais tiver o espírito obscurecido pela matéria. Quando, pela sua perfeição, se houver aproximado de Deus, ele o verá e compreenderá."
Deus, porém, não pode ser percebido pelo homem em sua divina essência. Mesmo depois de desencarnado, dispondo de faculdades perceptivas menos materiais, não pode ainda a espírito imperfeito perceber totalmente a natureza divina.

"Deus não se mostra, mas se revela pelas suas obras ..."

A inteligência de Deus se revela em suas obras como a de um pintor no seu quadro; mas, as obras de Deus não são o próprio Deus, como o quadro não é o pintor que o concebeu e executou.
( O Livro dos Espíritos – Das Causas Primárias – Perguntas 01 à 16; 50 à 51 )
( A Gênese – Cap. I, 10 à 16; 20; 24. Cap. II itens 1 à 7; 8 à 19)

ESPIRITISMO:FÉ RACIOCINADA...

2011-07-29T22:57:00.011-03:00

Perguntas frequêntes - respostas esclarecedoras...
* O que é o Espiritismo?
É o conjunto de princípios e leis, revelados pelos Espíritos Superiores, contidos nas obras de Allan Kardec que constituem a Codificação Espírita: O Livro dos Espíritos, O Livro dos Médiuns, O Evangelho segundo o Espiritismo, O Céu e o Inferno e A Gênese.
“O Espiritismo é uma ciência que trata da natureza, origem e destino dos Espíritos, bem como de suas relações com o mundo corporal.” Allan Kardec (O que é o Espiritismo – Preâmbulo)
“O Espiritismo realiza o que Jesus disse do Consolador prometido: conhecimento das coisas, fazendo que o homem saiba donde vem, para onde vai e por que está na Terra; atrai para os verdadeiros princípios da lei de Deus e consola pela fé e pela esperança.” Allan Kardec (O Evangelho segundo o Espiritismo – cap. VI – 4)
* O que diz o Espiritismo sobre Jesus?
Jesus é o guia e modelo para toda a Humanidade. E a Doutrina que ensinou e exemplificou é a expressão mais pura da Lei de Deus. A moral do Cristo, contida no Evangelho, é o roteiro para a evolução segura de todos os homens, e a sua prática é a solução para todos os problemas humanos e o objetivo a ser atingido pela Humanidade.<
* Os Espíritos sabem todas as coisas?
Os Espíritos são as almas dos homens que já perderam o corpo físico. A exemplo do que observamos na Humanidade encarnada, o conhecimento que eles têm é correspondente ao seu grau de adiantamento moral e intelectual. A morte é uma passagem para a vida espiritual e não dá valores morais ou de inteligência a quem não os tem.
* Os Espíritos podem reencarnar em corpos de animais?
Não. Os Espíritos evoluem sempre. Em suas múltiplas existências corpóreas podem estacionar, mas nunca regridem. A rapidez do seu progresso intelectual e moral depende dos esforços que façam para chegar à perfeição.
* Nas instituições espíritas há algum tipo de pagamento?
Não. Toda a prática espírita é gratuita, como orienta o princípio moral do Evangelho: “Dai de graça o que de graça recebestes”
* O Espiritismo revela algo novo?
Sim. O Espiritismo revela conceitos novos e mais aprofundados a respeito de Deus, do Universo, dos Homens, dos Espíritos e das Leis que regem a vida. Revela, ainda, o que somos, de onde viemos, para onde vamos, qual o objetivo da nossa existência e qual a razão da dor e do sofrimento.
* O que é reencarnação?
Os Espíritos reencarnam tantas vezes quantas forem necessárias ao seu aprimoramento. O objetivo da reencarnação é a evolução.

* O que é mediunidade?
A mediunidade, que permite a comunicação dos Espíritos com os homens, é uma faculdade que muitas pessoas trazem consigo ao nascer, independentemente da religião ou da diretriz doutrinária de vida que adotem. Mas atenção: prática mediúnica espírita só é aquela que é exercida com base nos princípios da Doutrina Espírita e dentro da moral cristã. Portanto, em hipótese alguma o médium poderá cobrar dinheiro, exigir ou aceitar qualquer forma de recompensa (presentes, dádivas, agrados, etc.) por suas atividades mediúnicas.
* O que são os Espíritos?
Os Espíritos são os seres inteligentes da criação. Constituem o mundo dos Espíritos, que preexiste e sobrevive a tudo. Os Espíritos são criados simples e ignorantes. Evoluem, intelectual e moralmente, passando de uma ordem inferior para outra mais elevada, até a perfeição, onde gozam de inalterável felicidade. Os Espíritos preservam sua individualidade, antes, durante e depois de cada encarnação.
* O que o Espiritismo informa sobre Jesus?
Jesus é o guia e modelo para toda a Humanidade. E a Doutrina que ensinou e exemplificou é a expressão mais pura da Lei de Deus. A moral do Cristo, contida no Evangelho, é o roteiro para a evolução segura de todos os homens, e a sua prática é a solução para todos os problemas humanos e o objetivo a ser atingido pela Humanidade.
* Onde vivem e o que fazem os Espíritos desencarnados?
Além do mundo corporal, habitação dos Espíritos encarnados, que são os homens, existe o mundo espiritual, habitação dos Espíritos desencarnados. Eles estudam, trabalham e desenvolvem diversas atividades no mundo espiritual.

* O Espiritismo tem entre seus princípios a crença em Deus?
Sim. O Espiritismo explica que Deus é a inteligência suprema, causa primeira de todas as coisas. É eterno, imutável, imaterial, único, onipotente, soberanamente justo e bom. O Universo é criação de Deus. Abrange todos os seres racionais e irracionais, animados e inanimados, materiais e imateriais. Todas as leis da Natureza são leis divinas, pois que Deus é o seu autor. Abrangem tanto as leis físicas como as leis morais.
* O Espiritismo tem rituais ou sacerdotes?
Não. A prática espírita é realizada com simplicidade, sem nenhum culto exterior, dentro do princípio cristão de que Deus deve ser adorado em espírito e verdade. O Espiritismo não tem sacerdotes e não adota e nem usa em suas reuniões e em suas práticas: altares, imagens, andores, velas, procissões, sacramentos, concessões de indulgência, paramentos, bebidas alcoólicas ou alucinógenas, incenso, fumo, talismãs, amuletos, horóscopos, cartomancia, pirâmides, cristais ou quaisquer outros objetos, rituais ou formas de culto exterior.
* O Espiritismo é proselitista? Existem campanhas para que as pessoas se tornem Espíritas.
Não. O Espiritismo não impõe jamais os seus princípios. Convida os interessados em conhecê-lo a submeterem os seus ensinos ao crivo da razão, antes de aceitá-los.

* Como o Espiritismo se relaciona com as demais religiões?
O Espiritismo respeita todas as religiões e doutrinas, valoriza todos os esforços para a prática do bem e trabalha pela confraternização e pela paz entre todos os povos e entre todos os homens, independentemente de sua raça, cor, nacionalidade, crença, nível cultural ou social. Reconhece que “o verdadeiro homem de bem é o que cumpre a lei de justiça, de amor e de caridade, na sua maior pureza”.
* Espiritismo é o mesmo que Umbanda ou Candomblé?
Não. O Espiritismo é uma doutrina que surgiu na França, em 1857. Seu fundador foi Allan Kardec. O Candomblé (de origem africana) e a Umbanda (originária do Brasil) são doutrinas espiritualistas.
* Todos os Espíritos são iguais?
Não. Os Espíritos pertencem a diferentes ordens, conforme o grau de perfeição que tenham alcançado: Espíritos Puros, que atingiram a perfeição máxima; Bons Espíritos, nos quais o desejo do bem é o que predomina; Espíritos Imperfeitos, caracterizados pela ignorância, pelo desejo do mal e pelas paixões inferiores.
* Somente pelo Espiritismo se pode ter contato com os Espíritos?
Não. As relações dos Espíritos com os homens são constantes e sempre existiram. Os bons Espíritos nos atraem para o bem, sustentam-nos nas provas da vida e nos ajudam a suportá-las com coragem e resignação. Os imperfeitos nos induzem ao erro.
* O que é lei de causa e efeito?
É uma lei criada por Deus e que dispõe que o homem tem o livre-arbítrio para agir, mas responde pelas conseqüências de suas ações. O que fazemos de mal e de bem retornará para nós nessa mesma vida ou em existência posteriores. A vida futura reserva aos homens penas e gozos compatíveis com o procedimento de respeito ou não à Lei de Deus.
* O que é a prece, de acordo com o Espiritismo?
A prece é um ato de adoração a Deus. Está na lei natural e é o resultado de um sentimento inato no homem, assim como é inata a idéia da existência do Criador. A prece torna melhor o homem. Aquele que ora com fervor e confiança se faz mais forte contra as tentações do mal e Deus lhe envia bons Espíritos para assisti-lo, é este um socorro que jamais se lhe recusa, quando pedido com sinceridade.
* O Que é o Atendimento Fraterno? Joanna de Angelis (Psicografia de Divaldo P.Franco)
O Atendimento Fraterno é porta de serviço edificante aberta a todas as criaturas que perderam o rumo ou se perderam em si mesmas.
Ouve sem cansaço, todos os problemas, com capacidade de entendimento e tolerância.
Não se afadiga; nunca se exaspera; permite que cada qual viva conforme sua capacidade intelectomoral; no entanto, se propõe a ajudá-lo a ascender.
Não anui com aquele que erra; todavia combate o erro; não se levanta contra o criminoso; antes, o ampara, invectivando contra o crime.
O atendimento fraterno é campo de trabalho solidário entre quem pede e aquele que doa. Graças a ele irmanam-se os indivíduos, compartem suas dores e repartem suas alegrias.
É da Lei que, aquele que mais possui deve multiplicar os bens, repartindo-os com aqueloutros que sofrem carência.
O atendimento fraterno objetiva acender luz na treva, oferecer roteiro no labirinto, proporcionar esperança no desencanto.
Felizes aqueles que se encontram a serviço da fraternidade, atendendo aos seus irmãos em sofrimento e contribuindo com segurança para sua elevação.
Jesus foi o exemplo superior do atendente fraterno, por excelência.
Não carregou o fardo das pessoas, porém ensinou-as, com seu sacrifício, a conduzirem os próprios grilhões a que se prendem voluntariamente, para que os arrebentem no calvário da imolação.
Abre-te, desse modo, ao atendimento fraternal, doando as tuas horas excedentes aos sofredores do caminho e auxiliando-os a entender o significado da vida e das existências corporais.
Não te escuses jamais, recordando-te d’Aquele que jamais se negou a ajudar fraternalmente.
wwww.febnet.org.br/site/conheca.php?SecPad=8&Sec=249

MARIA EMÍLIA: MAMÃE QUERIDA!

2011-07-19T23:33:00.019-03:00

Hoje a senhora retornou para Pátria espiritual, cumpriu sua missão neste plano como com muita dignidade, perseverança, amor e humildade.

Mãe exemplar, sempre nos ensinou o caminho do bem, até na sua passagem me ensinou.., aprendi muito com a senhora... tenho só que agradecer!

A saudade fica, mas o amor é eterno!

Um dia nos encontraremos...

Que os espíritos de luz e paz te acompanhem sempre.

Que assim seja!

Não há morte...

( Joanna de Ângelis - Divaldo Pereira Franco)

Depois que partiram do círculo carnal aqueles a quem amas, tens a impressão de que a vida perdeu a sua finalidade.
As horas ficaram vazias, enquanto uma angústia que te dilacera e uma surda desesperação que te mina as energias se fazem a constante dos teus momentos de demorada agonia.
Estiveram ao teu lado como bênção de Deus, clareando o teu mundo de venturas com o lume da sua presença e não pensaste, não te permitiste acreditar na possibilidade de que eles te pudessem preceder na viagem de retorno.
Cessados os primeiros instantes do impacto que a realidade te impôs, recapitulas as horas de júbilo enquanto o pranto verte incessante, sem confortaste, como se as lágrimas carregassem ácido que te requeima desde a fonte do sentimento à comporta dos olhos, não diminuindo a ardência da saudade...
Ante essa situação, o futuro se te desdobra sombrio, ameaçador, e interrogas como será possível prosseguir sem eles.
O teu coração pulsa destroçado e a tua dor moral se transforma em punhalada física, a revolver a lâmina que te macera em largo prazo.Temes não suportar tão cruel sofrimento. Conseguirás, porém, superá-lo.
Muito justas, sim, tuas saudades e sofrimentos.
Não, porém, a ponto de levar-te ao desequilíbrio, à morte da esperança, à revolta...
Os seres a quem amas e que morreram, não se consumiram na voragem do aniquilamento. Eles sobreviveram.
A vida seria um engodo, se se destruísse ante o sopro desagregador da morte que passa.
A vida se manifesta, se desenvolve em infinitos matizes e incontáveis expressões. A forma se modifica e se estrutura, se agrega e se decompõe passando de uma para outra expressão vibratória sem que a energia que a vitaliza dependa das circunstâncias transitórias em que se exterioriza.
Não estão, portanto, mortos, no sentido de destruídos, os que transitaram ao teu lado e se transferiram de domicílio.
Prosseguem vivendo aqueles a quem amas. Aguarda um pouco, enquanto, orando, a prece te luarize a alma e os envolvas no rumo por onde seguem.
Não te imponhas mentalmente com altas doses de mágoas, com interrogações pressionantes, arrojando na direção deles os petardos vigorosos da tua incontida aflição. Esforça-te por encontrar a resignação.
O amor vence, quando verdadeiro, qualquer distância e é ponte entre abismos, encurtando caminhos.
Da mesma forma que anelas por volver a senti-los, a falar-lhes, a ouvir-lhes, eles também o desejam.
Necessitam, porém, evoluir, quanto tu próprio. Se te prendes a eles demoradamente ou os encarceras no egoísmo, desejando continuar uma etapa que ora se encerrou, não os fruirás, porque estarão na retaguarda.
Libertando-os, eles prosseguirão contigo, preparar-te-ão o reencontro, aguardar-te-ão...
Faze-te, a teu turno, digno deles, da sua confiança, e unge-te de amor com que enriqueças outras vidas em memória deles, por afeição a eles.
Não penses mais em termos de "adeus" e, sim, em expressões de "até logo mais".
Todos os homens na Terra são chamados a esse testemunho, o da temporária despedida. Considera, portanto, a imperiosa necessidade de pensar nessa injunção e deixa que a reflexão sobre a morte faça parte do teu programa de assuntos mentais, com que te armarás, desde já, para o retorno, ou para enfrentar em paz a partida dos teus amores...
Quanto àqueles que viste partir, de quem sofres saudades infinitas e impreenchíveis vazios no sentimento, entrega-os a Deus, confiando-os e confiando-te ao Pai, na certeza de que, se souberes abrir a alma à esperança e à fé, conseguirás senti-los, ouvi-los, deles haurindo a confortadora energia com que te fortalecerás até ao instante da união sem dor, sem sombra, sem separação pelos caminhos do tempo sem fim, no amanhã ditoso.

Até logo mamãe, Deus te abençoe.

Com carinho e amor, sua filha Luciara.

A OBSESSÃO E SUAS MÁSCARAS

2011-07-11T22:48:00.011-03:00

Dra. Marlene Nobre

Esta obra trata de um estudo aprofundado do tema obsessão, relatando e estudando casos de toda a obra de André Luiz. O livro está dividido em duas partes principais, iniciando com a classificação das obsessões, seus aspectos patológicos tanto no campo físico quanto psicológico e espiritual, e a terapêutica para amenizar ou resolver o problema. Na segunda parte, o tema é o pensamento, mostrando que o homem é co-criador através das correntes mentais que produz, influenciando na Obra Divina e é por ela influenciado.

Obsessão é muito mais frequente que se imagina, sendo um dos piores flagelos da humanidade ( Gênese, cap. XIV), vai desde uma simples influência moral até a perturbação completa do organismo e das faculdades mentais. A grande teia da vida: sintonia é a base de tudo e o regime de comunhão dos pensamentos, palavras, atos para o bem ou para o mal = levam para sintonia conforme tal.

Tratamento e profilaxia: mudar os agentes que influenciam o pensamento negativo, meditar, orar, terapia energética: passe e água fluidificada; reuniões de desobsessão ( tratando e orientando o obsessor e obsediado). A renovação moral, o esforço em domar más inclinações, bem como, praticar o perdão/caridade e a bondade, são meios eficazes de prevenir e combater qualquer forma ou origem de obsessão.

" O processo de ódio é um processo de auto obsessão." (Chico Xavier)

" Orai e vigiai. "

Fontes: Palestra com a Dra. Marlene Nobre - presidente da AME,

no dia 09/07 em Passo Fundo.

http://www.amebrasil.org.br/html/links.htm

ESTRESSE E ESPIRITUALIDADE

2011-07-11T22:42:00.011-03:00

Por Dra. Marlene Rossi Severino Nobre
Para o grande público, estresse é uma situação picologicamente agressiva que repercute no corpo. Este, porém, é apenas um dos aspectos do estresse, a sua versão psicossomática, há outros, porém, a serem considerados. Na verdade, o ser humano vive em estado de estresse permanente, bombardeado por fatores estressantes diversos - físicos, psico-emocionais, e espirituais - que lhe exigem constante adaptação ao mundo que o cerca.
Os fatores estressantes emocionais tanto podem ser tristes,como a morte de um ente querido, o desemprego, quanto felizes, como o sucesso do atleta ou as alegrias do reencontro - todos desencadeiam, do mesmo modo, os mecanismos e as conseqüências do estresse. O mesmo acontece em relação aos abalos nervosos, como no estado de cólera, medo, etc., assim como frente aos fenômenos físicos nocivos -frio, calor, fadiga, agentes tóxicos ou infecciosos, jejum, exercícios físicos exagerados, etc.
Na verdade, o estresse é a resposta não específica que o corpo dá a toda demanda que lhe é feita. Ele corresponde à interação entre uma força e a resistência do organismo a esta força. É o complexo agressão-reação.
Se a agressão é ocasionada por uma grande diversidade de fatores, a reação comporta uma parte idêntica, comum a todos os indivíduos, e uma parte própria de cada um, denominada "coping" ou aspecto específico da reação não específica.
A medicina hoje considera a doença como sendo a resultante da agressão mais a reação não específica, mais reação específica. Isto pode ser resumido em estresse mais coping. Desse modo, considera-se a originalidade própria das reações específicas ao agente estressor, superpostas às reações não específicas do estresse, criando a diversidade dos aspectos clínicos.
Em 1936, Hans Selye, descobridor do estresse, publicou os seus primeiros trabalhos sobre o assunto. Em 1950, descreveu a Síndrome Geral de Adaptação - Reação de Alarme, estágio de Resistência e de Exaustão - com seus aspectos bioquímicos e endócrinos, mostrando qual a reação não específica do organismo às agressões do mundo exterior. Para ele, a intensidade da demanda, a duração e a repetição determinam a resposta. E condiciona o bom ou o mau estresse à eficiência ou não da fase de adaptação. Para Selye, todo indivíduo tem um capital de energia biológica diferente e pode consumir suas reservas conforme tenha maus estresses.
Na reação de alarme, a primeira resposta do organismo ao estresse, entra em ação o sistema hipotálamo-simpático-adrenérgico que prepara o organismo para a luta ou fuga. Entram em jogo a adrenalina e a noradrenalina, com isso, há muita produção de glicogênio, taquicardia, respiração acelerada, concentração do sangue nos vasos principais e nos músculos estriados, inibição dos sistemas digestivo, sexual e imunológico.
Depois disso, outro sistema vai entrar em jogo,o hipotálamo-hipófiso-suprarrenal com produção de ACTH e corticóides. Esses sistemas entram em funcionamento na fase de reação e o organismo pode sofrer esgotamento ou entrar na fase de exaustão, tendo como resultado final doença e morte. São inúmeras as doenças de adaptação, entre elas, hipertensão, úlcera, hemorróidas, ataques cardíacos, acidente vascular cerebral, diabetes, enxaqueca, etc.
Hoje, como avanço dos estudos, considera-se o sistema limbo-hipotálamo-hipófiso-suprarrenaliano (LHHS). Através do hipotálamo na zona parvocelular mediana do núcleo paraventricular (NPV), são liberados o CRF, o Fator de liberação corticotrófico (Corticotrophin Releasing Factor) e a Argenina Vasopressina (AVP) - que determinam a liberação de ACTH pela hipófise e esta o cortisol pela suprarrenal.
Com vemos, o estresse está ligado ao centro das emoções no hipotálamo, assim é importante o estudo de fatores como o medo, a raiva, etc, nos seus mecanismos e reações. Assim, quando o indivíduo sente raiva, por exemplo, é como se ele estivesse diante de um predador, de um perigo iminente e isto desencadeia a reação.
Como vimos, cada indivíduo tem uma reação específica frente ao estresse. Ele coloca suas estratégias de ajuste cognitivas e comportamentais, o "coping", para fazer face aos agentes estressores.
As pesquisas têm demonstrado que doenças como depressão estão absolutamente ligadas ao estresse. Investigação ampla, realizada em 52 países, da qual participou o Dr. Alvaro Avezum, do Brasil, acerca dos fatores de risco da doença cardíaca, demonstrou que os psico-sociais entram em mais de 30% dos casos.
O estresse é o campo da medicina que reunifica corpo e alma.
O seu estudo está, intimamente ligado à espiritualidade.
Segundo as lições espirituais dadas em 1947, no livro No Mundo Maior, o nosso cérebro tem três áreas distintas: a inicial, onde habita o automatismo e que está no plano subconsciente, a do córtex motor que engloba as conquistas do hoje e está na área do consciente e a dos lobos frontais que representam o ideal e a meta superiores e estão vinculados ao superconsciente. Esta classificação encontra respaldo no livro de Paul Maclean, de 1968, The Triune Brain in Evolution, que nos fala acerca dessas três regiões, afirmando que vemos o mundo através de três cérebros distintos.
Aprendemos também com os Instrutores Espirituais que somos seres em evolução. Quanto mais perto nos encontramos da animalidade mais agimos com instintos e sensações. Com o passar do tempo, e a evolução espiritual consequente, passamos a ter sentimentos, sendo o amor, o mais sublimado
deles. Se estamos escravizados aos instintos, a maneira pela qual fazemos face aos fatores estressantes é muito primitiva e resulta quase sempre em um mau estresse.
Aprendemos também que é preciso humildade para vencer a animalidade inferior. Infelizmente, porém, em nossas relações em sociedade e no lar estamos muito longe desse sentimento sublime que está intimamente ligado ao amor.
Assim, a fé é importante porque abre as portas do coração
para sentir e viver o amor divino em nossas vidas. Através da oração, da meditação, da compreensão do valor da dor, temos a possibilidade de conhecermo-nos a nós mesmos e a reagirmos de forma mais equilibrada às tensões da existência humana. Compreendemos, igualmente, que é preciso treino para o perdão e para eliminação da raiva, da inveja, da mágoa e de outros sentimentos negativos.
A nossa busca da paz para viver no lar, no ambiente de trabalho, dentro da sociedade tem de ser centralizada em Jesus, o Médico da Almas, que afirmou ter a paz verdadeira para nos oferecer. Chico Xavier disse com muita sabedoria: "A paz em nós não resulta de circunstâncias externas e sim da nossa tranquilidade de consciência no dever cumprido." Para vencer positivamente o estresse é preciso guardar a paz, tê-la como patrimônio. E esta pacificação interior que é responsável pelo sucesso do "Coping", só será uma conquista definitiva quando houver harmonia entre os três cérebros. Para isso, no entanto, é imprescindível não esquecer que é preciso fé em Deus e obediência às Suas Leis.

* Dra. Marlene Nobre é presidente da Associação Médico Espírita do Brasil e Internacional

OBSESSÃO

2011-07-11T03:13:00.007-03:00

http://www.programatransicao.tv.br/programas/programa121.html

SURGIMENTO DO ESPIRITISMO. OBRAS DE KARDEC...

2011-07-11T01:06:00.008-03:00

"FORA DA CARIDADE NÃO HÁ SALVAÇÃO”

Hippolyte Léon Denizart Rivail nasceu em Lion, França no dia 3 de outubro de 1804, e desencarnou em 31 de março de 1869, em Paris. Desde cedo interessou-se por todas as causas que envolvessem o bem coletivo. A sua paixão pelos métodos de ensino, de acordo com a escola de Pestalozzi, de quem foi discípulo, o fez uma autoridade bem conceituada sobre assuntos educacionais, na Europa.
Em meados do século, em várias localidades, um estranho fenômeno começou a ser difundido em diversas reuniões da sociedade: o das mesas girantes. Nelas, os participantes faziam perguntas e, inexplicavelmente, as mesas, sem nenhuma interferência material, andavam e saltavam, respondendo pequenas perguntas que lhes eram feitas.
O professor Rivail, com um raciocínio altamente científico, observou que o objeto em si não poderia se mover, muito menos ter algum tipo de inteligência. Algo muito importante se manifestava e, a partir daí, resolveu pesquisar e encontrar as respostas, o que fez até o fim de sua vida.
Quando descobriu a seriedade de tal empreendimento, avisado que fora então pelos próprios espíritos comunicantes, resolveu utilizar o pseudônimo de Allan Kardec, para que não se confundisse seu trabalho humano com esse, muito mais importante: o de ser o codificador dos espíritos comandados pelo “Espírito da Verdade”, trazendo uma nova luz sobre os ensinamentos de Jesus. Cumprindo assim a promessa do Cristo, chegara o consolador prometido.
Kardec, através de diversas reuniões mediúnicas, sempre utilizando médiuns respeitados e equilibrados, e usando toda sua técnica de pesquisador e educador, reuniu e codificou, em alguns livros, todo o seu trabalho.
São eles: O Livro dos Espíritos, a parte filosófica (1857), O Livro dos Médiuns, a parte experimental e científica (1861), O Evangelho Segundo Espiritismo, a explicação das máximas morais do Cristo (1864), O Céu e o Inferno, o exame comparado das doutrinas acerca da passagem da vida corporal à vida espiritual, e a Gênese, a criação do mundo e as predições (1868). Fonte...

Breve apresentação das Obras Básicas da Doutrina Espírita, codificadas por Allan Kardec.

Acesse os links e bom estudo!

O PASSE COMO CURA MAGNÉTICA

2011-07-10T16:26:00.009-03:00

Jesus-" Pousa tua mão sobre o doente para acalmar a dor e dize que a dor cesse." (Ruínas de Tebas).

"JESUS: médico dos médicos!"

Passe: transfusão de energias

Segundo André Luiz, o passista doa/transfere o Fluído Côsmico universal ou plasma divino (pensamento de Deus modificado) presente em toda matéria. A exemplo de Jesus, todos podemos ser passistas, se assim desejarmos de coração e fazê-lo com amor, dedicação e disciplina.
Fluídos são veículos do pensamento (Gêneses, cap.14). Amor, caridade..., são fluídos reparadores calmantes, penetrantes em nosso perispírito. Sendo a água um excelente condutor de fluídos; ela vai reagir conforme palavras e atos humanos positivos.
O passe não depende apenas do passista, mas também de quem o recebe, o qual deve estar receptivo e vibrar positivamente. Recebemos a cura conforme nosso merecimento.
A alma encontra-se no 4º ventrículo, é o envoltório sutil da mente, sendo responsável em emitir os pensamentos.
O perispírito é um corpo organizado, constituído de elétrons, fótons..., subsiste após o desencarne e tem peso específico conforme for a vida de cada espírito nesse plano. O perispírito é o traço de união entre a vida corpórea e a vida espiritual ( é o envoltório da alma). " O centro coronário é o veículo de expressão máxima “por ser o mais significativo em razão do seu auto potencial de radiações, de vez que nele assenta a ligação com a mente, fulgurante sede da consciência. Este centro recebe em primeiro lugar os estímulos do Espírito, comandando os demais, vibrando todavia com eles em justo regime de interdependência. Considerando em nossa exposição os fenômenos do corpo físico, e satisfazendo aos impositivos de simplicidade em nossas definições, devemos dizer que dele emanam as energias de sustentação do sistema nervoso e suas subdivisões, sendo o responsável pela alimentação das células do pensamento e o provedor de todos os recursos eletromagnéticos indispensáveis à estabilidade orgânica. É, por isso, o grande assimilador das energias solares e dos raios da espiritualidade Superior capazes de favorecer a sublimação da alma.”( Entre a Terra e o Céu, André Luiz, FEB, 2ª edição, 1978, pág. 127). O centro esplênico ou chacra do perispírito está no sangue ( principal órgão produtor de células sanguíneas é o baço) : defesa ou sustentação. Sendo o principal condutor vital. O centro esplênico “está sediado no baço, regulando a distribuição e a circulação adequada dos recursos vitais em todos os escaninhos do veículo de que nos servimos.”(Entre a Terra e o Céu, André Luiz, FEB, 2ª edição, 1978, pág. 128).

O perispírito é quem adoece 1º e a cura deve ser também até ele. Portanto, o tratamento pode ser alopático, mas também espiritual. Aí está a importância da espiritualização e a renovação dos práticas médicas ( trabalho das AMEs) .

Todas as paixões humanas ruins/negativas, são também causas das doenças do corpo. " Orai e vigiai".
Fontes: palestra ministrada pela Dra. espírita Marlene Nobre, no Centro Espírita Dias da Cruz em Passo Fundo. FEB -

SAÚDE E ESPIRITUALIDADE. AME: ASSOCIAÇÃO MÉDICO-ESPÍRITA

2011-07-04T20:10:00.004-03:00

“O compromisso de todos os médicos é com a vida.O médico que segue a Doutrina Espírita deve zelar em dobro pela vida orgânica e espiritual”, explica Marlene Nobre, presidente da Associação Médico-Espírita do Brasil (AME-Brasil) e AME-Internacional. “Pudemos observar, através dos estudos científicos apresentados pelo físico Amit Goswami e pelos psiquiatras Peter Fenwick e Harold Koenig, que os tratamentos – antes chamados alternativos e agora complementares – da medicina energética estão mudando o paradigma da medicina do século XXI”. Fé: resultados na cura: Muitos médicos brasileiros estão aplicando os princípios da Medicina Espírita no tratamento de pacientes com câncer, dependentes de drogas, psicóticos e crônicos. Marlene Nobre lembrou do momento crítico em que vivemos e declarou que o velho paradigma da medicina, que tem servido de base para a maior parte da coletividade humana, está defasado, desequilibrado e calcado no egoísmo. “Vemos doenças degenerativas aumentarem, assim como a violência urbana, e jovens se suicidando pelas drogas. É uma crise global que nos mostra que precisamos de mudanças. Somos uma das minorias criativas que surgiram no seio da coletividade, que propõe essas mudanças, que crê na união entre a ciência e a religião”. Os fundamentos da Medicina Espírita, segundo Marlene Nobre, pregam que o novo paradigma apresenta o ser humano como um ser biopsicossocio espiritual, que deve buscar seu auto conhecimento e ser responsável pela manutenção de sua saúde. “O médico deve ter ação pedagógica como agente de saúde. Toda patologia tem origem nos vícios da mente, por isso a doença é uma oportunidade de introspecção e solução de desequilíbrios”. Afirmam os Espíritos Instrutores nas obras espíritas que “saúde é a perfeita harmonia da alma”, por isso, todo processo de cura é, na verdade de autocura. E isso tem sido demonstrado nas pesquisas realizadas por cientistas da Europa e dos Estados Unidos que constataram maior sucesso no processo de cura dos pacientes que, de alguma forma, manifestam ter fé em algo superior.

Fonte( Saúde e Espiritualidade - Revista da AME)
Visite os links...
“Jesus não veio para curar os corpos, mas para ser o médico das almas." ( Divaldo P. Franco)

PRECE DE CÁRITAS

2011-07-03T17:23:00.000-03:00

Deus, nosso Pai, que sois todo Poder e Bondade,

Dai a força àquele que passa pela provação,
Dai a luz àquele que procura a verdade; ponde no coração do homem a compaixão e a caridade!
Deus,
Dai ao viajor a estrela guia, ao aflito a consolação, ao doente o repouso.
Pai,
Dai ao culpado o arrependimento, ao espírito a verdade, à criança o guia, e ao órfão o pai!
Senhor,
Que a Vossa Bondade se estenda sobre tudo o que criastes.
Piedade, Senhor, para aquele que vos não conhece, esperança para aquele que sofre.
Que a Vossa Bondade permita aos espíritos consoladores derramarem por toda a parte, a paz, a esperança, a fé.
Deus!
Um raio, uma faísca do Vosso Amor pode abrasar a Terra;
deixai-nos beber nas fontes dessa bondade fecunda e infinita, e todas as lágrimas secarão, todas as dores se acalmarão.
E um só coração, um só pensamento subirá até Vós, como um grito de reconhecimento e de amor.
Como Moisés sobre a montanha, nós Vos esperamos com os braços abertos, oh Poder!, oh Bondade!, oh Beleza!, oh Perfeição!, e queremos de alguma sorte merecer a Vossa Divina Misericórdia.
Deus,
dai-nos a força para ajudar o progresso, afim de subirmos até Vós; dai-nos a caridade pura, dai-nos a fé e a razão;
dai-nos a simplicidade que fará de nossas almas o espelho onde se refletirá a Vossa Divina e Santa Imagem. Assim seja!
http://www.fraternidadeassis.com.br/harmonia/prece-caritas

DEPENDÊNCIA QUÍMICA E ESPIRITUALIDADE

2011-07-02T17:23:00.025-03:00

Acesse o link e boa leitura. http://ajers.com.br/

"Embora ninguém possa voltar atrás e fazer um novo começo, qualquer um pode começar agora e fazer um novo fim". Chico Xavier.

JUSTIÇA, AMOR E CARIDADE

2011-06-30T22:17:00.008-03:00

"Todos os deveres do homem se encontram resumidos na máxima: Fora da caridade não há salvação (Allan Kardec, Evangelho Segundo Espiritismo, cap.XV, item 5)
LIVRO DOS ESPÍRITOS - LEI DE JUSTIÇA, AMOR E CARIDADE- Capítulo 11
886- Qual é o verdadeiro sentido da palavra caridade como a entendia Jesus?
– Benevolência com todos, indulgência com as imperfeições dos outros, perdão das ofensas.
O amor e a caridade são o complemento da lei de justiça, porque amar ao próximo é fazer todo o bem que está ao nosso alcance e que gostaríamos que nos fosse feito. Esse é o sentido das palavras de Jesus: “Amai-vos uns aos outros como irmãos”.
A caridade, para Jesus, não se limita à esmola. Ela abrange todas as relações com nossos semelhantes, sejam inferiores, iguais ou superiores. Ensina a indulgência, porque temos necessidade dela, e não nos permite humilhar os outros, ao contrário do que muitas vezes se faz. Se uma pessoa rica nos procura, temos por ela mil atenções, mil amabilidades; se é pobre, parece não haver necessidade de nos incomodar. Porém, quanto mais lastimável sua posição, mais se deve respeitar, sem nunca aumentar sua infelicidade pela humilhação. O homem verdadeiramente bom procura elevar o inferior aos seus próprios olhos, diminuindo a distância entre ambos.
887- Jesus também disse: “Amai até mesmo os inimigos”. Porém, amor aos inimigos não é contrário às nossas tendências naturais? A inimizade não provém da falta de simpatia entre os Espíritos?
– Sem dúvida, não se pode ter pelos inimigos um amor terno e apaixonado; não foi o que Jesus quis dizer. Amar aos inimigos é perdoar e pagar o mal com o bem. Agindo assim nos tornamos superiores a eles; pela vingança, nos colocamos abaixo deles.
888- O que pensar da esmola?
– O homem reduzido a pedir esmola se degrada moral e fisicamente:ele se embrutece. Numa sociedade baseada na lei de Deus e na justiça,deve-se prover a vida do fraco sem humilhação e garantir a existência daqueles que não podem trabalhar sem deixar sua vida sujeita ao acaso e à boa vontade.
888 - Vós reprovais a esmola?
– Não; não é a esmola que é reprovável, é muitas vezes a maneira como é dada. O homem de bem que compreende a caridade, como Jesus, vai até o infeliz sem esperar que ele estenda a mão. A verdadeira caridade é sempre boa e benevolente, tanto no ato quanto na forma. Um serviço que nos é oferecido com delicadeza tem seu valor aumentado; mas se é feito com ostentação, a necessidade pode fazer com que seja aceito, porém o coração não se sente tocado. Lembrai-vos também que a ostentação tira, aos olhos de Deus, o mérito do benefício. Jesus ensinou: “Que a mão esquerda não saiba o que faz a direita”, ensinando a não ofuscar a caridade com o orgulho.
É preciso distinguir a esmola propriamente dita da beneficência. O mais necessitado nem sempre é aquele que pede; o temor da humilhação tolhe o verdadeiro pobre, que sofre sem se lamentar; é a esse que o homem verdadeiramente humano deve procurar sem ostentação.
Amai-vos uns aos outros, eis toda a lei. Lei divina pela qual Deus governa os mundos. O amor é a lei de atração para os seres vivos e organizados; a atração é a lei de amor para a matéria inorgânica. Nunca vos esqueçais de que o Espírito, seja qual for seu grau de adiantamento, sua situação como reencarnado ou no mundo espiritual, está sempre colocado entre um superior que o guia e aperfeiçoa e um inferior diante do qual tem esses mesmos deveres a cumprir.
Sede caridosos, praticando não apenas a caridade que tira do bolso a esmola que dais friamente àquele que ousa pedir, mas a que vos leve ao encontro das misérias ocultas. Sede indulgentes para com os defeitos de vossos semelhantes. Em vez de desprezar a ignorância e o vício, instruí-os e moralizai-os. Sede doces e benevolentes para todos que são inferiores; sede doces e benevolentes mesmo em relação aos seres mais insignificantes da criação e tereis obedecido à lei de Deus.
São Vicente de Paulo

HOMENAGEM A CHICO XAVIER

2011-06-28T22:46:00.002-03:00

Chico Xavier, Chico Xavier
Chico Xavier é sempre ajuda
Chico Xavier, Chico Xavier
Quem tem ouvidos pra ouvir, escuta
Francisco é como um rio desde a nascente
Ele colhe como quem planta a semente
Suas margens são prenúncio pro futuro
Eu não tenho que jurar
Mas se quiser eu juro
Chico Xavier, Chico Xavier
Chico Xavier é sempre ajuda
Chico Xavier, Chico Xavier
Quem tem ouvidos pra ouvir, escuta
Chico Xavier é meio estranho
Pra quem não acredita em seu próprio coração
Chico Xavier não tem tamanho
Ele é luz iluminando a escuridão
Chico Xavier, Chico Xavier
Chico Xavier é sempre ajuda
Chico Xavier, Chico Xavier
Quem tem ouvidos pra ouvir, escuta
( FÁBIO JÚNIOR )

ESPIRITISMO E ÉTICA

2011-06-27T23:31:00.005-03:00

Quando a Humanidade já havia evoluído o suficiente para receber as primeiras noções a respeito da existência do Deus único e de suas leis de Justiça, a Providência Divina enviou Moisés, que nos deixou os Dez Mandamentos, convidando os homens a não praticar o mal.Quando o ser humano começou a apresentar condições de aprender as noções básicas do amor como procedimento de vida, Deus enviou Jesus, que nos deixou o Evangelho e se transformou em guia e modelo, convidando os homens a uma nova postura moral, no sentido de praticar o bem.Quando a Humanidade começou a demonstrar interesse em conhecer a verdade, no seu sentido mais amplo e profundo, a Providência Divina enviou os Espíritos Superiores, tendo à frente o Espírito de Verdade, os quais nos legaram a Doutrina Espírita, o Consolador prometido por Jesus,popularizando a mediunidade, revelando o mundo espiritual e a nossa condição de seres imortais em constante evolução,assim como as Leis de Deus, jorrando novas luzes sobre os ensinos do Evangelho que o Cristo nos deixou. Em todas essas oportunidades, o ser humano tem sido convidado a adotar uma postura moral cada vez melhor, em face de novos conhecimentos obtidos por força da Lei do Progresso. Com a Doutrina Espírita, além de estarmos esclarecidos de que não devemos fazer o mal e devemos fazer o bem, temos uma clara consciência da verdade que emana de Deus e de suas Leis, as quais não deixam dúvida quanto à imperiosa
necessidade de colocarmos em prática os ensinos do Evangelho, que expressam essas Leis, atendendo ao nosso próprio interesse e à melhoria da sociedade em que vivemos.É por isso que os Espíritos Superiores apresentam uma única ética para os que detêm os conhecimentos espíritas: a prática da Caridade, como a entendia Jesus – Benevolência para com todos, indulgência para as imperfeições dos outros, perdão das ofensas.1 A prática da Caridade nos traz, ainda, solução para todos os problemas e segurança para todos os desafios.
Com razão, Allan Kardec conclui que “os verdadeiros espíritas, ou melhor, os espíritas cristãos” são aqueles em que “a caridade é, em tudo, a regra de proceder a que obedecem”.2
1 KARDEC, Allan. O Livro dos Espíritos. Q. 886. Ed. FEB.
2 Idem. O Livro dos Médiuns. Cap. 3, item 28. Ed. FEB.
Revista Reformador - 2009-

AS DROGAS E A FAMÍLIA

2011-06-26T23:37:00.003-03:00

O uso de drogas é um problema de grandes dimensões em todo o mundo. Atinge jovens e adultos, destruindo vidas e desestabilizando famílias e a sociedade.
O termo droga é popularmente limitado às drogas ilícitas, mas não podemos esquecer de que o álcool e o cigarro, apesar de vendidos livremente, na maior parte dos países, causam vício de difícil reversão.
O assunto hoje ganha visibilidade devido ao grande contingente de usuários e ao grave problema da violência que acompanha o comércio ilícito.
É muito comum o discurso de que o usuário de qualquer droga é uma vítima, cuja vontade foi totalmente destruída pela necessidade da substância química.
Ora, esta afirmação compara o ser humano a um animal desprovido de raciocínio, de vontade e de autocontrole.
Não esqueçamos de que, antes de ser viciado, o indivíduo decidiu experimentar. Depois decidiu repetir a experiência por ter gostado das sensações, do prazer e, nesse momento, fez uma opção consciente.
Habitualmente o vício principia em idade jovem. Quase sempre, na qualidade de pais, costumamos negar a realidade, talvez por comodismo, talvez por medo das atitudes a tomar para coibir a continuidade do problema.
Com o tempo, quando grandes somas de dinheiro são consumidas, ou quando ocorre violência doméstica, é comum venhamos a nos sentir vítimas.
Muitos nos perguntamos a razão da queda de nossos filhos e não descobrimos a causa no seio familiar.
No entanto, uma análise profunda do comportamento dos familiares pode revelar causas raramente admitidas.
Como nos comportamos perante as leis? Será que respeitamos, sem exceções, as leis do nosso país ou será que desrespeitamos algumas delas com frequência, convivendo naturalmente com ilicitudes?
Como nos comportamos perante a violência? Somos coniventes com pequenos atos de violência física ou verbal que ocorrem no ambiente familiar, ou de convívio social?
Como nos comportamos diante de vícios morais como a inveja, a ambição, a corrupção? Tentamos livrar-nos de tais hábitos ou entregamo-nos a eles sem lutar por melhora?
Como nos comportamos diante de vícios aceitáveis socialmente como o tabagismo e o uso de álcool?
Filhos que nos veem fazer uso de álcool ou de cigarro, com a maior naturalidade, não vislumbram problema algum em usá-los, mesmo antes da maioridade, encarando a dependência química como algo normal.
Como nos comportamos perante o crescente movimento de legalização do uso de drogas? Concordamos, somos indiferentes ou engajamo-nos em movimentos pacíficos e organizados na direção contrária?
Ter filhos é uma verdadeira missão. Poucos de nós, ao decidir abraçar a tarefa, deixamos de lado hábitos errados ou abandonamos o egoísmo de nossos prazeres.
Qualquer atitude nossa é percebida pela criança desde os primeiros anos de vida, quando a personalidade do indivíduo se forma e quando as más tendências podem ser corrigidas. Os filhos tendem a agir como seus pais.
Se esperamos que nossos filhos sejam indivíduos corretos, dignos e respeitadores das leis, sem vícios morais ou físicos, devemos primar por ser exatamente assim.
Reflitamos, portanto: se abraçamos ou desejamos abraçar a tarefa de educar um filho, será que não há nada a mudar, para melhor, em nossas atitudes?

Redação do Momento Espírita.

O QUE SE PLANTA... COLHE...

2011-06-26T19:30:00.043-03:00

Parábola do semeador...

"Eis que o semeador saiu a semear. E quando semeava, uma parte da semente caiu ao pé do caminho e vieram as aves e comeram-na... E outra parte caiu em pedregais, onde não havia terra bastante e logo nasceu, porque não tinha terra funda; mas vindo o sol, queimou-se e secou-se, porque não tinha raiz... Outra caiu entre espinhos e os espinhos cresceram, e sufocaram-na. E outra caiu em boa terra e deu fruto: um a cem, outro a sessenta e outro a trinta. Quem tem ouvidos para ouvir, ouça". (Mateus, XIII, 3 a 9)

Deus nos deu livre arbítrio, mas nos ensinou...

Quem planta árvores, colhe alimento

Quem semeia trigo, colhe pão

Quem planta flores, colhe perfume

Quem planta amor, colhe amizade

Quem semeia alegria, colhe felicidade

Quem planta a vida, colhe milagres

Quem semeia verdade, colhe a confiança

Quem semeia fé, colhe a certeza

Quem semeia carinho, colhe gratidão...

Infelizmente, há quem prefira semear tristeza e colher amargura...

Plantar discórdia e colher solidão

Semear vento e colher tempestade

Plantar ira e colher inimizade

Plantar injustiça e colher abandono...

Que possamos seguir os ensinamentos e a luz de Deus para que nossa colheita seja farta e harmoniosa... Agradecendo a dádiva da vida, felicidade e paz!

"Deus nos concede, a cada dia, uma página de vida nova no livro do tempo. Aquilo que colocarmos nela, corre por nossa conta." Chico Xavier

BRASIL CORAÇÃO DO MUNDO PÁTRIA DO EVANGELHO

2011-06-24T01:20:00.006-03:00

Meus caros filhos.
Venho falar-vos do trabalho em que agora colaborais com o nosso amigo desencarnado, no sentido de esclarecer as origens remotas da formação da Pátria do Evangelho a que tantas vezes nos referimos em nossos diversos comunicados. O nosso irmão Humberto tem, nesse assunto, largo campo de trabalho a percorrer, com as suas facilidades de expressão e com o espírito, em face da mentalidade geral do Brasil.
Os dados que ele fornece nestas páginas foram recolhidos nas tradições do mundo espiritual, onde falanges desveladas e amigas se reúnem constantemente para os grandes sacrifícios em prol da humanidade sofredora. Este trabalho se destina a explicar a missão da terra brasileira no mundo moderno. Humboldt, visitando o vale extenso do Amazonas, exclamou, extasiado, que ali se encontrava o celeiro do mundo. O grande cientista asseverou uma grande verdade: precisamos, porém, desdobrá-la, estendendo-a do seu sentido econômico à sua significação espiritual.
O Brasil não está somente destinado a suprir as necessidades materiais dos povos mais pobres do planeta, mas, também, a facultar ao mundo inteiro uma expressão consoladora de crença e de fé raciocinadas e a ser o maior celeiro de claridades espirituais do orbe inteiro. Nestes tempos de confusionismo amargo, consideramos de utilidade um trabalho desta natureza e, com a permissão dos nossos maiores dos planos elevados, empreendemos mais esta obra humilde, agradecendo a vossa desinteressada e espontânea colaboração. Nossa tarefa visa a esclarecer o ambiente geral do país, argamassando as suas tradições de fraternidade com o cimento das verdades puras, porque, se a Grécia e a Roma da antiguidade tiveram a sua hora, como elementos primordiais das origens de toda a civilização do Ocidente; se o império português e o espanhol se alastraram quase por todo o planeta; se a França, se a Inglaterra têm tido a sua hora proeminente nos tempos que assinalam as etapas evolutivas do mundo, o Brasil terá também o seu grande momento, no relógio que marca os dias da evolução da humanidade.
Se outros povos atestaram o progresso, pelas expressões materializadas e transitórias, o Brasil terá a sua expressão imortal na vida do espírito, representando a fonte de um pensamento novo, sem as ideologias de separatividade, e inundando todos os campos das atividades humanas com uma nova luz. Eis, em síntese, o porquê da nossa atuação, nesse sentido.
O nosso irmão encontra mais facilidade pra vazar o seu pensamento em soledade com o médium, como se ainda se encontrasse no seu escritório solitário; daí por que as páginas em apreço foram produzidas de molde a se aproveitarem as portunidades do momento. Peçamos a Deus que inspire os homens públicos, atualmente no leme da Pátria do Cruzeiro, e que, nesta hora amarga em que se verifica a inversão de que quase todos os valores morais, no seio das oficinas humanas, saibam eles colocar muito alto a magnitude dos seus precípuos deveres. E a vós, meus filhos, que Deus vos fortaleça e abençoe, sustentando-vos nas lutas depuradoras da vida material.
-Emmanuel-
* Chico Xavier psicografou mais de 400 obras...

BIOGRAFIA DE CHICO XAVIER

2011-06-24T00:40:00.003-03:00

Filho do operário João Cândido Xavier e da doméstica Maria João de Deus. Nasceu a 2 de abril de 1910, na cidade de Pedro Leopoldo.
A desencarnação de dona Maria João de Deus, deu-se a 29 de setembro de 1915, quando o Chico tinha apenas 5 anos.
Dos nove filhos (Maria Cândida, Luzia, Carmosina, José, Maria de Lourdes, Chico, Raimundo, Maria da Conceição e Geralda), seis foram entregues a padrinhos e amigos.
Chico sofreu muito em companhia de sua madrinha, que era obsediada. Conta ele, que apanhava três vezes por dia, com vara de marmelo. O pai de Chico casou-se novamente; desta feita com Cidália Batista, de cujo casamento advieram mais seis filhos (André Luiz, Lucília, Neusa, Cidália, Doralice e João Cândido).*
Por essa ocasião, deu-se o seu retorno à companhia do pai, dos irmãos e de sua segunda mãe dona Cidália, que tratava a todos com muito carinho.
Sua escolaridade vai até o curso primário, como se dizia antigamente. Trabalhou a partir dos oito anos de idade, de 15h às 2h, numa fábrica de tecidos.
Católico até o ano de 1927, o Padre Sebastião Scarzelli era seu orientador religioso.
Com a obsessão de uma de suas irmãs, a família teve que recorrer ao casal de espíritas, Sr. José Hermínio Perácio e dona Carmem Pena Perácio, que após algumas reuniões e o esforço da família do Chico, viu-se curada. A partir daí, foi mantido o Culto do Evangelho no Lar, até que naquele ano de 1927, o Chico, respeitosamente, despediu-se do bondoso padre, que lhe desejou amparo e proteção no novo caminho. (…)
No ano de 1927, funda em Pedro Leopoldo, junto com outras pessoas, o Centro Espírita Luiz Gonzaga.
Em 08/08/44, Chico Xavier, através do advogado Dr. Miguel Timponi, em co-autoria com a FEB – Federação Espírita Brasileira, inicia contestação à ação declaratória movida pela Sra. Dª. Catharina Vergolino de Campos, viúva do famoso escritor desencarnado Humberto de Campos, sob a fundamentação de ser necessário concluir se efetivamente a obra psicografada pelo Chico, como sendo do notável escritor patrício, Humberto, após sua desencarnação. Ao final desse longo pleito, através de críticos literários, os mais consagrados, concluiu-se ser autêntica a obra em questão (ver o assunto completo no livro “A Psicografia ante os Tribunais, de autoria do advogado Dr. Miguel Timponi – Ed. FEB).
Dos quatro empregos que teve, por 32 anos trabalhou na Escola Modelo do Ministério da Agricultura, em Pedro Leopoldo e Uberaba, nesta última cidade, a partir de 1959, quando para lá se transferiu.
Chico sempre se sustentou com seu modesto salário, não onerando a ninguém. Aposentou-se como datilógrafo subordinado ao Ministério da Agricultura. Jamais se locupletou como médium. Ganhava, dos mais simples aos mais valorizados presentes (canetas, fazendas, carros), mas, de tudo se desfazia educadamente. Dos quatrocentos e doze livros psicografados, os quais pela lei dos homens lhe pertenciam os direitos autorais, de todos se desfez doando-os a federativas espíritas e a instituições assistenciais beneficentes, num verdadeiro exemplo vivo de cidadania e amor ao próximo.
* Ver a síntese genealógica do Chico, no livro “Chico Xavier, Mandato de Amor” . UEM, p. 284).

"O Cristo não pediu muita coisa, não exigiu que
as pessoas escalassem o Everest ou fizessem
grandes sacrifícios. Ele só pediu que nos
amássemos uns aos outros."

Chico Xavier

O CRISTO E SUA DOUTRINA

2011-06-24T00:01:00.008-03:00

Os princípios essenciais transmitidos por Jesus à Humanidade estão claramente expostos nos Evangelhos, escritos e reescritos por dois de seus discípulos diretos (Mateus e João) e por outros dois, que colheram o que expuseram dos apóstolos diretos e da Mãe Santíssima (Lucas e Marcos). Além dessas quatro obras essenciais, aprovadas desde os primeiros séculos do Cristianismo pela Igreja primitiva, vários outros Evangelhos foram escritos por diversos autores, entretanto, não tiveram a aceitação e a aprovação da generalidade dos cristãos. Jesus não deixou qualquer escrito sobre os seus ensinos, transmitidos oralmente aos seus discípulos e ao povo em geral. Mas os Evangelhos enunciam, com toda clareza, os princípios básicos de sua Doutrina, transmitidos aos que procuraram segui-lo, desde os dias de sua presença entre os homens, até a época atual. Eis o que se entende claramente de suas lições, reafirmadas posteriormente pelo Consolador que Ele pediu ao Pai fosse enviado aos homens, o qual já se acha presente junto à Humanidade, desde os meados do século XIX:
a) a paternidade universal de Deus, o Criador de tudo o que existe;
b) todas as consequências morais daí resultantes, inclusive a improcedência do politeísmo,até então dominante no mundo ocidental;
c) a eternidade da vida, que permite a cada Espírito a busca da perfeição (“o Reino de Deus”);
d) toda a Religião e toda a Filosofia resumidas numa só palavra: AMOR
É do Mestre o ensino profundo, mas de tal simplicidade, que qualquer pessoa o guarda para sempre: “Amar a Deus sobre todas as coisas: e amar o próximo como a si mesmo”. (Mateus, 22:37-39.) No Evangelho de Mateus (5:44- -48), encontramos os seguintes Ensinamentos do Mestre sobre o amor ao próximo, que se apresenta tão difícil para a imensa maioria dos habitantes deste mundo de expiações e provas: Amai o vosso inimigo e fazei o bem aos que vos odeiam e orai pelos que vos perseguem e caluniam; para serdes filhos de vosso Pai que está nos céus, o qual faz erguer-se o seu sol sobre bons e maus, e faz chover sobre justos e injustos. Porque, se não amais senão os que vos amam, que recompensa deveis ter por isso? É o exemplo do amor que nos dá o próprio Criador, com sua tolerância e compreensão para com todas as suas criaturas, por mais rebeldes que sejam perante suas leis justas e eternas, que têm, em si, os próprios meios para a correção de todos os erros cometidos contra elas.
JUVANIR BORGES DE SOUZA

DEUS QUER MISERICÓRDIA

2011-06-23T23:20:00.003-03:00

Se confias em Deus, alma querida,
Vem com Jesus, do lar, que te resguarda e eleva,
Ao vale da aflição onde vagam na sombra
Os romeiros da angústia e as vítimas da treva!...
Na crença que te nutre, acende a chama
Do amor que te desvende, trilha afora,
Os convidados dEle ao banquete da vida,
Os que formam na Terra a multidão que chora.
Vamos!... Jesus, à frente, nos precede,
Insistindo por nós, de caminho a caminho,
E pede proteção ao que segue em penúria,
Reconforto a quem vai padecente e sozinho...
Aqui, passam em bando, aos ímpetos do vento,
Pequeninos sem fé, sem apoio, sem nome.
Que fazem? de onde vêm? aonde vão? ninguém sabe
E nem sabe explicar a mágoa que os consome;
Ali, geme, sem teto, o doente esquecido,
Além, tropeça e cai, sem a escora de alguém,
O velhinho largado à vastidão da noite,
Que recebe, por leito, a terra de ninguém;
Mais adiante, é a viuvez cansada de abandono,
Almas na solidão de torturante espera,
Implorando socorro ao telheiro vazio
A recolher somente a dor que as dilacera;
Flagelam-se, mais longe, os tristes companheiros
Que andaram sem pensar, nas veredas do crime,
Rogando leve olhar de bondade e esperança,
Numa frase de paz que os restaure e reanime!...
Ante os erros que encontres, não censures
Nem te queixes... Trabalha, alma querida!...
Deus quer misericórdia!... Ama, serve, abençoa
E Deus te susterá nas provações da vida.
Vem como és e auxilia quanto possas,
Nem clames pelo Céu, sonhando em vão!...
Nosso Senhor te aguarda tão-somente,
Traze teu coração!...
Maria Dolores
Fonte: XAVIER, Francisco C. Antologia da espiritualidade. 5. ed. Rio de Janeiro:
FEB, 2002. Cap. 27.

ESFLORANDO O EVANGELHO

2011-06-23T22:41:00.004-03:00

De coração puro - Emmanuel
“Amai-vos ardentemente uns aos outros com um coração puro". (I PEDRO, 1:22.)
Espíritos levianos, em todas as ocasiões, deram preferência às interpretações maliciosas dos textos sagrados. O “amai-vos uns aos outros” não escapou ao sistema depreciativo. A esfera superior, entretanto, sempre observa a ironia à conta de ignorância ou infantilidade espiritual das criaturas humanas.A sublime exortação constitui poderosa síntese das teorias de fraternidade. O entendimento e a aplicação do “amai-vos” é a meta luminosa das lutas na Terra. E a quantos experimentam dificuldade para interpretar a recomendação divina temos o providencial apontamento de Pedro, quando se reporta ao coração puro. Conhecem os homens alguns raios do amor que não passam de réstias fugidias, a luzirem através das muralhas dos interesses egoísticos, porque a maioria das aproximações de criaturas, na Crosta da Terra, inspiram-se em móveis obscuros e mesquinhos, no terreno dos prazeres fáceis ou das associações que se dirigem para o lucro imediatista.O amor a que se refere o Evangelho é antes a divina disposição de servir com alegria, na execução da Vontade do Pai, em qualquer região onde permaneçamos.Muita gente afirma que ama, contudo, logo que surjam circunstâncias contra os seus caprichos, passa a detestar.Gestos que aparentavam dedicação convertem-se em atitudes do interesse inferior.Relativamente ao assunto, porém, o apóstolo fornece a nota dominante da lição. Amemo-nos uns aos outros, ardentemente, mas guardemos o coração elevado e puro.
Fonte: XAVIER, Francisco C. Vinha de luz. ed. esp. 1. reimp. Rio de Janeiro: FEB, 2011. Cap. 90.

AMOR FILIAL

2011-06-23T21:40:00.013-03:00

Na união dos sexos, ao lado da lei divina material, comum a todos os seres vivos, há outra lei divina, imutável como todas as leis de Deus, exclusivamente moral: a lei de amor.
Quis Deus que os seres se unissem a fim de que a afeição mútua dos esposos se transmitisse aos filhos, e que fossem dois, e não somente um, a amá-los, a cuidá-los e a fazê-los progredir. (O Evangelho segundo o Espiritismo, cap. XXII, item 3, tradução de Evandro Noleto Bezerra, Ed. FEB.)
ACESSE O LINK DA REVISTA REFORMADOR.

QUE DEUS NOS ABENÇOE.

VIVER EM FAMÍLIA

2011-06-23T21:40:00.009-03:00

Analisando, em O Livro dos Espíritos, a Lei de Sociedade – uma das leis morais emanadas do Criador – Kardec pergunta aos Espíritos superiores se os laços de família poderiam ser considerados uma lei da Natureza, a que eles respondem:
[...] Há no homem alguma coisa mais, além das necessidades físicas: a necessidade de progredir. Os laços sociais são necessários ao progresso e os de família tornam mais apertados os laços sociais: eis por que os laços de família são uma Lei da Natureza. Quis Deus,dessa forma, que os homens aprendessem a amar-se como irmãos1.
Aprofundando, ainda mais, a análise desse assunto, pergunta Kardec: Qual seria, para a sociedade, o resultado do relaxamento dos laços de família? – “Uma recrudescência do egoísmo”,2 respondem os Espíritos superiores: Observa-se, dessa forma, que o núcleo familiar é a base da formação da sociedade. Uma família bem constituída, presidida pela prática do amor, da solidariedade e da fraternidade autênticas, com respeito recíproco voltado ao bem de todos, reflete positivamente em benefício da sociedade em geral, construindo um ambiente de paz, de união e de progresso.
Cabe a cada um dos participantes do núcleo familiar, naturalmente,a responsabilidade de construir e preservar a harmonia doméstica. E essa responsabilidade é maior para com o casal formador da família que, renunciando a qualquer capricho pessoal, deve se dedicar com pleno amor aos filhos que gerou, dando-lhes segurança afetiva, formação básica para o trabalho e um sentido nobre para a sua existência.
Como observa o próprio Codificador:
Mas, na união dos sexos, ao lado da lei divina material, comum a todos os seres vivos, há outra lei divina, imutável como todas as leis de Deus, exclusivamente moral: a lei de amor. Quis Deus que os seres se unissem não só pelos laços da carne, mas também pelos da alma, a fim de que a afeição mútua dos esposos se transmitisse aos filhos, e que fossem dois, e não somente um, a amá-los, a cuidá-los e a fazê-los progredir.O melhor, mesmo, é viver e conviver em família.Construamos efortaleçamos, mais, os seus laços.
Revista Reformador.

ESTUDO SISTEMATIZADO DA DOUTRINA ESPÍRITA - ESDE

2011-06-23T21:18:00.011-03:00

O ESDE é uma reunião privativa de grupos, a qual objetiva o estudo metódico, contínuo e sério do Espiritismo, com programação fundamentada na Codificação Espírita.
A necessidade de sistematização do estudo do Espiritismo foi antevista por Allan Kardec, conforme se lê no Projeto 1868, inserido em Obras Póstumas, in verbis: Um curso regular de Espiritismo seria professado com o fim de desenvolver os princípios da Ciência e de difundir o gosto pelos estudos sérios (...) Considero esse curso como de natureza a exercer capital influência sobre o futuro do Espiritismo e sobre suas consequências.O pensamento espírita, neste ponto, não deixa margem para muita divagação. O conhecimento há de ser limitado, porque somos naturalmente limitados. Mas o espírito progride em conhecimento e em moralidade, cedo ou tarde, como aprendemos em O Livro dos Espíritos – Questão 192.
Conhecimento... É fruto de longa paciência, de ardorosa boa vontade e de profunda meditação. (DEJEAN, Georges. A Nova Luz).
O conhecimento espírita é orientação para a vida essencial e profunda do ser. Claro que a evolução é lei para todas as criaturas, mas o Espiritismo intervém no plano da consciência, ditando normas de comportamento suscetíveis de traçar caminhos retos à ascensão da alma, sem necessidade de aventuras nos labirintos da ilusão que correspondem a curvas aflitivas de sofrimento. (XAVIER, Francisco Cândido. Agenda Cristã. Ditado pelo Espírito André Luiz) Então, à medida que o Espírito desenvolve todo o seu potencial, não apenas intelectual, mas também moralmente, tem mais possibilidade de avançar no conhecimento. Se não pode chegar à essência absoluta das coisas porque não tem instrumentos adequados a este tipo de inquirição, pelo menos adquire uma visão mais lúcida e cada vez mais profunda e ampliada. O conhecimento real não é construção de alguns dias. É obra do tempo. (XAVIER, Francisco Cândido. Agenda Cristã. Ditado pelo Espírito André Luiz)
Consequências:
1) facilita a reforma íntima;
2) garante a unidade de princípios doutrinários espíritas;
3) proporciona propagação da Doutrina Espírita nas bases em que foi codificada;
4) desenvolve a fé raciocinada;
5) segurança;
6) serenidade;
7) equilíbrio;
8) autoridade...
-FEB-
Bom estudo!

DIVALDO FRANCO

2011-06-23T20:33:00.006-03:00

CHICO XAVIER

2011-06-23T01:55:00.006-03:00

NOSSO LAR: A VIDA NO MUNDO ESPIRITUAL

2011-06-22T23:04:00.035-03:00

Francisco Cândido Xavier - pelo espírito André Luiz.A colônia Nosso Lar fica localizada em uma região próxima do Umbral,(local que os católicos chamam de purgatório). Nosso Lar é apenas uma entre inúmeras colônias espirituais que prestam socorro/auxílio/ajuda aos espíritos que acabam de desencarnar. Nosso Lar mais parece um grande hospital, um grande centro de tratamento de pessoas que ainda estão ligadas emocionalmente ao corpo, aos sentimentos e pessoas que deixaram na vida terrena. Dessa forma a cidade de Nosso Lar não é o que poderia ser chamado de “Paraíso”.
O Nosso Lar é repleto de pessoas em tratamento e que desencarnaram a pouco tempo é necessário o uso de transportes como o aérobus que é descrito no livro e mostrado no filme. Podemos ver no filme que espíritos superiores se transportam do Umbral para o Nosso Lar sem a necessidade de veículo. A mãe do André Luiz se despede e viaja para o plano superior onde vive sem a necessidade de transporte. Já pessoas no estágio em que se encontra André Luiz precisam de transporte.
No filme ou no livro Nosso Lar, a presença dos chamados espíritos superiores como Jesus Cristo,não são vistos;pois espíritos desta magnitude vivem em esferas muito superiores. Somente espíritos que atingiram um estágio elevado de evolução são capazes de transitar em regiões de nível mais elevado e somente estes podem ter contato com espíritos igualmente puros.
Dessa forma, habiantes do Umbral e de colônias inferiores não possuem os sentidos e a pureza de espírito necessária para ver, para habitar, para manter contato direto com espíritos de nível superior. No caso de ver Deus a situação é ainda mais complicada. São raros os homens que já estiveram na Terra que possuem espírito puro capaz de ver, sentir e entender Deus. Um destes espíritos é o de Jesus, pois é o espírito mais puro e perfeito que já reencarnou na Terra. Como espírito puro e perfeito não precisava jamais ter reencarnado e passado pelas situações pelas que passou, a não ser para cumprir uma importante missão na Terra por amor a toda a humanidade.
Ninguém está no Nosso Lar obrigado (livre arbítrio). No filme, é mostrado uma das regiões do Umbral que é o Vale dos Suicidas. Mas existem inúmeras colônias, cidades, agrupamentos de pessoas vivendo no Umbral. Muitas destas regiões são organizadas com grandes cidades semelhantes a toda grande cidade que existe na Terra. Como no plano espiritual as pessoas se agrupam por afinidade a maioria dos grupos que se formam no Umbral são de pessoas que tem simpatia mútua, que tem os mesmos gostos, os mesmos prazeres, os mesmos problemas...
As torturadas no Umbral por outros,ocorrem porque esses espíritos não perdoaram como Jesus nos ensinou (perdoar nossos inimigos) elas vão alimentar um sentimento de ódio e principalmente de vingança. Quando o responsável por suas dores em vida acaba passando para o outro lado, acaba sendo vítima de suas vítimas. Movido pela vingança o espírito destes escravos torturados podem tentar proporcionar a mesma dor que sofreram na Terra para o senhor do engenho que agora se encontra do outro lado...
PORTANTO, somente o perdão e o arrependimento pode destruir este círculo vicioso de violência. Quem sofre precisa perdoar quem o fez sofrer. E quem fez alguém sofrer precisa se arrepender. Sem perdão e sem arrependimento só existe mesmo o sofrimento e a dor, mesmo quando estamos do outro lado da vida.
Que DEUS nos abençoe!
Acesse os links e boa pesquisa...
http://www.sej.org.br/livros/lar_br.pdf

SOCIEDADES ESPÍRITAS DE CARAZINHO

2011-06-14T09:55:00.010-03:00

Em Carazinho/RS(9ª região), há apenas duas casas espíritas federadas na FERGS ( Federação Espírita do Rio Grande do Sul) e que seguem os princípios da Doutrina codificada por Allan Kardec;as quais desenvolvem maravilhosos trabalhos,voluntariamente,os quais beneficiam a sociedade de modo geral.
A 9ª regional é composta pelas UME´s (uniões municipais espíritas) das seguintes cidades: Passo Fundo, Carazinho e Erechim; e pelas sociedades das cidades de Tapera, Sarandi, Espumoso, Constantina, Frederico Westphalen , Tapejara, Fontoura Xavier, São José do Ouro, Lagoa Vermelha e Soledade.
* Endereços das duas casas espíritas em Carazinho:
*Sociedade Beneficente Espírita Perseverança Salvadora. Av. Pátria 849. Centro. Carazinho. CEP 99500-000 Fone: (54)33314086.
*Sociedade Espírita Paz Amor e Caridade.Rua Almirante Tamandaré 401.Bairro Centro. Carazinho. CEP 97500-000.Fone: (54)33301933 e 33311233 .

LAR EVANGELIZADO É FAROL DA NOVA ERA

2011-06-12T17:39:00.008-03:00

"Onde quer que se encontrem duas ou três pessoas reunidas em meu nome, eu com elas estarei". Jesus (Mateus, 18:20)
Segundo Richard Simonetti, "o culto do Evangelho é uma forma de reunir a família em torno de um objetivo comum. A comunhão familiar onde todos conversam, trocam idéias, falam de seus problemas, comentas suas atividades à luz dos ensinamentos de Jesus, representa o mais eficiente estímulo para o estreitamento das ligações afetivas, transformando o lar em porto de segurança e paz, com garantia de equilíbrio e alegria para todos".
De maneira concisa, podemos, assim, propor como objetivo principal do Evangelho no Lar: a comunhão familiar à luz dos ensinamentos de Jesus.
Deste objetivo geral decorrem efeitos ( ou objetivos secundários ) como os que citamos a seguir:
levar os ensinamentos de Jesus para a família;
orar em conjunto;
estudo + aprendizado em conjunto + informação sobre a Doutrina;
harmonização do ambiente familiar;
higienização ambiental;
conhecer e harmonizar-se com a Doutrina Espírita para prática de vida coerente com os ensinos de Jesus;
melhoria de sintonia vibratória;
esclarecimento e proteção;
fortalecimento espiritual;
abrir as portas do lar para receber os Espíritos Amigos, e
contato mais profundo com o mundo espiritual.
Para alcançar o objetivo da reunião, "O Evangelho Segundo o Espiritismo", de Allan Kardec, tem sido o grande eleito. Nele encontramos as leis morais, universais e eternas, isto é, independentes de cultura, de raça, de religião e de época. São os textos do Evangelho de Jesus, comentados à luz da Doutrina Espírita, que funcionam como bússola, norteando nosso viver de acordo com as leis do Criador.
Além deste, os demais livros da Codificação podem ser utilizados, servindo principalmente à ampliação do conhecimento da Doutrina, como, por exemplo, o Livro dos Espíritos.1. Escolha o dia de sua preferência. Sugerimos um dia de fácil memorização, por exemplo, segunda ou sexta-feira.
2. Escolha um aposento silencioso e agradável da casa, de preferência a sala de jantar, e que esteja com os aparelhos eletro-eletrônicos desligados.
3. Coloque uma jarra com água sobre a mesa, para fluidificação. Na falta dessa podem ser utilizados copos, qualquer um, em número correspondente aos integrantes do Evangelho.
4. Sentar-se à mesa sem alarde e sem barulho.
5. Fazer a prece de abertura, a que toque mais fundamente o sentimento familiar. Pode ser uma prece pronta ou uma prece espontânea, o importante é, repetimos, o sentimento da fé e a confiança na Proteção Divina.
6. Após, fazer uma leitura breve de O Evangelho Segundo o Espiritismo. Comentar com palavras próprias o trecho lido. No início poderá existir certa timidez mas, com o correr do tempo, os comentários surgirão espontaneamente pois que os Espíritos amigos estarão auxiliando na compreensão dos textos selecionados.
7. Os demais integrantes poderão tecer comentários também, caso o desejem, mesmo que estes levem a assuntos pessoais e/ou a diálogos, naturalmente que sempre pertinentes ao tema em foco. O Evangelho no Lar é antes de tudo uma reunião de Espíritos reencarnados no mesmo ambiente, buscando através da prece, da elevação de pensamentos e do diálogo fraterno, o amparo e o auxílio do Mais Alto para seus problemas e necessidades. Não deve ser jamais solene ou ritualístico, com palavras e movimentos decorados a lembrar missas e demais cultos.
8. Para incentivar a participação dos filhos ou demais membros, com exceção do pequeninos, é conveniente pedir que leiam mensagens espíritas, para reflexão do grupo. Incentivar também, com carinho, o comentário após a leitura. Sugerimos aqui os livros Fonte Viva e/ou Pão Nosso, de Emmanuel, Agenda Cristã e/ou Sinal Verde, de André Luiz.
9. Proferir a prece de encerramento e rogar, como exemplo, pela paz, harmonia, saúde e felicidade dos membros da reunião e de todos com os quais convivem. Desejando, rogar também pelos doentes, desamparados e infelizes da Terra. Por último, pedir a bênção de Deus para os familiares desencarnados, sem temor. A lembrança da prece alegra e pacifica os que partiram.
10. É completamente desaconselhável qualquer manifestação mediúnica durante o Evangelho no Lar.
11. Servir, após a prece de encerramento, a água fluidificada.
12. Tempo: o necessário para a família. Sugerimos uma reunião de 15 a 30 minutos. Música: sim, se for do agrado de todos. Sugerimos música instrumental, em volume baixo.
(Elaborado pelo Instituto André Luiz)
Ocorreu em 06/o5/2011 o encontro Estadual da Família: Lar Evangelizado é Farol da Nova Era.
O Departamento de Assuntos da Família, DAFA/FERGS promoveram este encontro aos companheiros de ideal espírita e interessados de todas as Regiões do Estado do RS, pois os objetivos eram nobres: abrir um espaço de reflexão sobre o contexto atual dos relacionamentos familiares ensejando implantar a Era de Regeneração na Terra. Parabéns pela iniciativa e também aos participantes!
Minha família faz o Evangelho no Lar e com certeza, tudo mudou..., encaramos os problemas de forma diferente e melhor. A paz e a fé fluem nos sentindo iluminados. É maravilhoso!

A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO NA SAÚDE HUMANA

2011-06-12T17:18:00.009-03:00

Adeilson Salles é articulista da imprensa espírita, seus livros abordam temas que vão desde romances psicografados à literatura infanto-juvenil. Esteve em Carazinho, no Centro Espírita Perseverança Salvadora.

Conheça as Entidades Federadas que compõem a 9ª região da FERGS.

Acesse os links e bom estudo!

http://www.portalespiritualista.org/adeilson-sales
http://www.fergs.org.br/portal/a-federacao/entidades-federadas/9a-regiao/#passo-fundo

AMOR ENTRE ALMAS...

2011-06-12T01:27:00.003-03:00

Amor entre almas...Não se procura,
não se pede, não se exige...
Simplesmente acontece quando menos se espera.
Amor entre Almas é amor doação sinceridade, fidelidade,
dedicação, ternura ,prazer, e emoção.
Não importa a distância.
Amor entre almas é um resgate de vidas que chega ao fim no
sublime ato do reencontro com sua alma gêmea
tão amada ontem, tão vivenciada no hoje.
Amor entre almas não é só desejo e sexo.
É querer e sentir a presença do ser amado
dentro do coração.
É precisar um do outro como a borboleta e
a abelha precisam da flor...
Amor entre almas é tão intenso,
tão sentido por nós...que ninguém, nem mesmo o tempo
consegue apagar de nossas vidas.

http://www.gotasdepaz.com.br/default.asp

JESUS BATE A NOSSA PORTA...

2011-06-11T18:20:00.003-03:00

História do Espiritismo

No século XIX, um fenômeno agitou a Europa: as mesas girantes. Nos salões elegantes, após os saraus, as mesas eram alvo de curiosidade e de extensas reportagens, pois moviam-se, erguiam-se no ar e respondiam a questões mediante batidas no chão (tiptologia). O fenômeno chamou a atenção de um pesquisador sério, discípulo do célebre Johann Pestalozzi: Hippolyte Leon Denizard Rivail.Rivail, pedagogo francês, fluente em diversos idiomas, autor de livros didáticos e adepto de rigoroso método de investigação científica não aceitou de imediato os fenômenos das mesas girantes, mas estudou-os atentamente, observou que uma força inteligente as movia e investigou a natureza dessa força, que se identificou como os “Espíritos dos homens” que haviam morrido. Rivail fez centenas de perguntas aos Espíritos, analisou as respostas, comparou-as e codificou-as, tudo submetendo ao crivo da razão, não aceitando e não divulgando nada que não passasse por esse crivo. Assim nasceu O Livro dos Espíritos. O professor Rivail imortalizou-se adotando o pseudônimo de Allan Kardec. A Doutrina codificada por ele tem caráter científico, religioso e filosófico. Essa proposta de aliança da Ciência com a Religião está expressa em uma das máximas de Kardec, no livro “A Gênese”: "
O espiritismo, marchando com o progresso, jamais será ultrapassado porque, se novas descobertas demonstrassem estar em erro sobre um certo ponto, ele se modificaria sobre esse ponto; se uma nova verdade se revelar, ele a aceitará".
FEB- Federação Espírita Brasileira

DOUTRINA ESPÍRITA

2011-06-11T00:29:00.017-03:00

A PARTIR DESTE ANO, MEU BLOG SERÁ DEDICADO AOS ENSINAMENTOS DO NOSSO PAI CELESTIAL E NOSSO MESTRE JESUS, À LUZ DA DOUTRINA ESPÍRITA.
COM CARINHO, LUCIARA

“Os Espíritos anunciam que chegaram os tempos marcados pela Providência para uma manifestação universal e que, sendo eles os ministros de Deus e os agentes de sua vontade, têm por missão instruir e esclarecer os homens, abrindo uma nova era para a regeneração da Humanidade.”
Allan Kardec (O Livro dos Espíritos – Prolegômenos)

ORIGEM DO DIA DOS PROFESSORES...

2010-10-14T15:18:00.004-03:00

No Brasil, o Dia do Professor é comemorado em 15 de outubro. No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Teresa de Ávila), Pedro I, Imperador do Brasil baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, "todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras". Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A ideia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima - caso tivesse sido cumprida.
Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia efetivamente dedicado ao professor.
Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como "Caetaninho".
A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias".
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

2010-09-19T22:25:00.003-03:00

Guerra dos Farrapos ou Revolução Farroupilha são os nomes pelos quais ficou conhecida a revolução ou guerra regional, de caráter republicano, contra o governo imperial do Brasil, na então província de São Pedro do Rio Grande do Sul, e que resultou na declaração de independência da província como estado republicano, dando origem à República Rio-Grandense. Estendeu-se de 20 de setembro de 1835 a 1 de março de 1845.
Fonte: Wikipédia.

EDUCAÇÃO E CIDADANIA

2010-08-11T17:58:00.001-03:00

A Revolução Francesa é um marco importante na História, pois foi a partir deste movimento que foram criadas as condições políticas para o surgimento da democracia representativa. Assim é que surgiram o poderes: Legislativo, Executivo e Judiciário.
Os gregos deram o nome de “democracia” ou “governo do povo” para a liberdade do voto. Em Atenas, todos os homens livres votavam pessoalmente, sendo assim, uma democracia direta.
Nos dias de hoje, a democracia é indireta ou representativa. Neste tipo de democracia, as pessoas escolhem quem irá representá-las para fazer as leis e cuidar dos locais que todo mundo usa na comunidade. Lembre-se: todo mundo pode e deve participar!
As eleições representam um dos momentos de exercício da cidadania em que todos os brasileiros escolhem pelo voto seus representantes nos poderes Executivo e Legislativo. Isto é democracia!
O Presidente da República é o chefe do Poder Executivo. Ele governa o país com a ajuda dos Ministros e Secretários. Sua tarefa é executar as funções de Chefe do Governo e do Estado, estabelecidas na Constituição. Ele trabalha no Palácio do Planalto, em Brasília, e tem mandato de 4 anos.
Os Governadores são os chefes do Poder Executivo nos estados e têm como objetivo administrá-los com base nas leis aprovadas pela Assembléia Legislativa. Ele ou ela, trabalha na capital de seu estado e seu mandato é de 4 anos. Já os prefeitos, representam o Executivo municipal.
Os Senadores representam o Legislativo dos Estados e trabalham no Senado,em Brasília.
O tempo de mandato deles é de oito anos, e cada estado tem o direito de eleger três senadores.
Os Deputados Federais trabalham na Câmara dos Deputados, em Brasília. Seu mandato é de quatro anos e cada estado pode eleger entre oito e setenta deputados, dependendo do número de habitantes.
Os Deputados Estaduais trabalham na Assembléia Legislativa em seus estados, elaborando e aprovando leis estaduais e têm mandato de 4 anos. Logo, os vereadores desempenham suas funções nas Câmaras de Vereadores em seus municípios e são membros do Poder Legislativo.
Todos estes representantes eleitos participam da elaboração das leis para que todos os brasileiros tenham os seus direitos e deveres garantidos.
É preciso não esquecer que as eleições são de extrema importância para que a população opine sobre o destino da Nação. Devemos votar com consciência e responsabilidade, pois o voto influenciará o nosso dia-a-dia.
Procure conhecer os candidatos e os partidos políticos. Procure saber se o que eles pretendem fazer é o melhor para você e sua comunidade e também se as propostas deles são possíveis de serem realizadas.
Nossa responsabilidade não pára por aí. Após as eleições devemos acompanhar se os representantes eleitos estão cumprindo seu papel.
No ano 2000, todo o país passou a utilizar a urna eletrônica nas votações, invenção tecnológica que evita a demora e diminui as fraudes.
E mais... Nossas urnas eletrônicas têm teclas com símbolos em braile, o que permite que os deficientes visuais também votem. Assim, todos os brasileiros têm acesso ao voto: prevalecendo a liberdade de opinião, respeito à vontade da maioria, igualdade de oportunidades, convivência com as diferenças e a existência de direitos e deveres.
Vote consciente!
Profª Luciara.

ELEIÇÕES 2010

2010-08-11T17:29:00.009-03:00

Em outubro irá acontecer um momento significativo para a democracia de qualquer país, as eleições.
Levar este assunto para a sala de aula é resgatar a importância da liberdade de expressão e voto.

Plenarinho, é um portal mantido pela Câmara dos Deputados voltado ao público infantil e seu universo (pais e professores).

Oferece atividades envolvendo temas como: Cidadania, Educação, Ecologia, Saúde, etc.
Vale a pena conferir...

Vote consciente!

A cidadã e professora Luciara.

Acessem: http://www.plenarinho.gov.br/

BULLYING...TÔ FORA!

2010-08-11T15:26:00.005-03:00

Home Page: www.abrapia.org.br / www.bullying.com.br
O termo BULLYING compreende todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivação evidente, adotadas por um ou mais estudantes contra outro(s), causando dor e angústia; executadas dentro de uma relação desigual de poder. Portanto, os atos repetidos entre iguais (estudantes) e o desequilíbrio de poder, são as características essenciais, que tornam possível a intimidação da vítima.
Por não existir uma palavra na língua portuguesa capaz de expressar todas as situações de BULLYING possíveis,relacionarei algumas ações negativas que podem estar presentes no dia a dia dos nossos jovens, infelizmente: *Colocar apelidos, *Ofender,
*Sacanear, *humilhar,*Discriminar, *Excluir, *Intimidar, *Perseguir, *Assediar,*Bater, *Ferir,*Roubar, entre outros.

E onde o Bullying ocorre?
O BULLYING é um problema mundial, sendo encontrado em toda e qualquer escola, não estando restrito a nenhum tipo específico de instituição: pública ou privada, rural ou urbana.
De que maneira os alunos se envolvem com o Bullying?
Os autores são, comumente, indivíduos que têm pouca empatia. Frequentemente, pertencem a famílias desestruturadas, nas quais há pouco relacionamento afetivo entre seus membros. Seus pais exercem uma supervisão pobre sobre eles, toleram e oferecem como modelo para solucionar conflitos o comportamento agressivo ou explosivo. Admite-se que os que praticam o BULLYING têm grande probabilidade de se tornarem adultos com comportamentos anti-sociais e/ou violentos, podendo vir a adotar, inclusive, atitudes delinquentes ou criminosas.
Os alvos são pessoas ou grupos que são prejudicados ou que sofrem as consequências dos comportamentos de outros e que não dispõem de recursos, status ou habilidade para reagir ou fazer cessar os atos danosos contra si. São, geralmente, pouco sociáveis. Um forte sentimento de insegurança os impede de solicitar ajuda. São pessoas sem esperança quanto às possibilidades de se adequarem ao grupo. A baixa auto-estima é agravada por intervenções críticas ou pela indiferença dos adultos sobre seu sofrimento. Têm poucos amigos, são passivos, quietos e não reagem efetivamente aos atos de agressividade sofridos. Muitos passam a ter baixo desempenho escolar, resistem ou recusam-se a ir para a escola, chegando a simular doenças. Trocam de colégio com frequência, ou abandonam os estudos.
As testemunhas, representadas pela grande maioria dos alunos, convivem com a violência e se calam em razão do temor de se tornarem as "próximas vítimas". Apesar de não sofrerem as agressões diretamente, muitas delas podem se sentir incomodadas com o que vêem e inseguras sobre o que fazer. Algumas reagem negativamente diante da violação de seu direito a aprender em um ambiente seguro, solidário e sem temores. Tudo isso pode influenciar negativamente sobre sua capacidade de progredir acadêmica e socialmente.

E o Bullying envolve muita gente?
A pesquisa mais extensa sobre BULLYING, realizada na Grã Bretanha, registra que 37% dos alunos do Ensino Fundamental e 10% do Ensino Médio admitem ter sofrido BULLYING, pelo menos, uma vez por semana.
O levantamento realizado pela ABRAPIA, em 2002, envolvendo 5875 estudantes de 5a a 8a séries, de onze escolas localizadas no município do Rio de Janeiro, revelou que 40,5% desses alunos admitiram ter estado diretamente envolvidos em atos de Bullying, naquele ano, sendo 16,9% alvos, 10,9% alvos/autores e 12,7% autores de Bullying.
Os meninos, com uma frequência muito maior, estão mais envolvidos com o Bullying, tanto como autores quanto como alvos. Já entre as meninas, embora com menor frequência, o BULLYING também ocorre e se caracteriza, principalmente, como prática de exclusão ou difamação.

Quais são as consequências do Bullying sobre o ambiente escolar?
Quando não há intervenções efetivas contra o BULLYING, o ambiente escolar torna-se totalmente contaminado. Todas as crianças, sem exceção, são afetadas negativamente, passando a experimentar sentimentos de ansiedade e medo. Alguns alunos, que testemunham as situações de BULLYING, quando percebem que o comportamento agressivo não trás nenhuma conseqüência a quem o pratica, poderão achar por bem adotá-lo.
Alguns dos casos citados na imprensa, como o ocorrido na cidade de Taiúva, interior de São Paulo, no início de 2003, nos quais um ou mais alunos entraram armados na escola, atirando contra quem estivesse a sua frente, retratavam reações de crianças vítimas de BULLYING. Merecem destaque algumas reflexões sobre isso:
- depois de muito sofrerem, esses alunos utilizaram a arma como instrumento de "superação” do poder que os subjugava.
- seus alvos, em praticamente todos os casos, não eram os alunos que os agrediam ou intimidavam. Quando resolveram reagir, o fizeram contra todos da escola, pois todos teriam se omitido e ignorado seus sentimentos e sofrimento.
As medidas adotadas pela escola para o controle do BULLYING, se bem aplicadas e envolvendo toda a comunidade escolar, contribuirão positivamente para a formação de uma cultura de não violência na sociedade.

Quais são as consequências possíveis para os alvos?
As crianças que sofrem BULLYING, dependendo de suas características individuais e de suas relações com os meios em que vivem, em especial as famílias, poderão não superar, parcial ou totalmente, os traumas sofridos na escola. Poderão crescer com sentimentos negativos, especialmente com baixa auto-estima, tornando-se adultos com sérios problemas de relacionamento. Poderão assumir, também, um comportamento agressivo. Mais tarde poderão vir a sofrer ou a praticar o BULLYING no trabalho.
E para os autores?
Aqueles que praticam Bullying contra seus colega poderão levar para a vida adulta o mesmo comportamento anti-social, adotando atitudes agressivas no seio familiar (violência doméstica) ou no ambiente de trabalho.
Estudos realizados em diversos países já sinalizam para a possibilidade de que autores de Bullying na época da escola venham a se envolver, mais tarde, em atos de delinquência ou criminosos.
NOSSOS JOVENS PRECISAM DE LIMITES, OS QUAIS INICIAM EM CASA!
COM CARINHO, LUCIARA.

A HISTÓRIA DAS COPAS DO MUNDO DE FUTEBOL

2010-06-08T16:33:00.007-03:00

O futebol é um dos esportes mais populares no mundo. Praticado em centenas de países, este esporte desperta tanto interesse em função de sua forma de disputa atraente.
Embora não se tenha muita certeza sobre os primórdios do futebol, historiadores descobriram vestígios dos jogos de bola em várias culturas antigas. Estes jogos de bola ainda não eram o futebol, pois não havia a definição de regras como há hoje, porém demonstram o interesse do homem por este tipo de esporte desde os tempos antigos.
O inglês nascido no bairro paulistano do Brás, Charles Miller viajou para Inglaterra aos nove anos de idade para estudar. Lá tomou contato com o futebol e, ao retornar ao Brasil em 1894, trouxe na bagagem a primeira bola de futebol e um conjunto de regras. Podemos considerar Charles Miller como sendo o precursor do futebol no Brasil. No início, o futebol era praticado apenas por pessoas da elite, sendo vedada a participação de negros em times de futebol.
Em 1950, a Copa do Mundo foi realizada no Brasil, sendo que a seleção brasileira perdeu o título, em pleno Maracanã, para a seleção Uruguaia (Uruguai 2 x Brasil 1).
Em 2014, a Copa do Mundo de Futebol será realizada novamente no Brasil.
De quatro em quatro anos, seleções de futebol de diversos países do mundo se reúnem para disputar a Copa do Mundo de Futebol.
A competição foi criada pelo francês Jules Rimet, em 1928, após ter assumido o comando da instituição mais importante do futebol mundial: a FIFA ( Federation International Football Association).
A primeira edição da Copa do Mundo foi realizada no Uruguai em 1930. Contou com a participação de apenas 16 seleções, que foram convidadas pela FIFA, sem disputa de eliminatórias, como acontece atualmente. A seleção uruguaia sagrou-se campeã e pôde ficar, por quatro anos, com a taça Jules Rimet.
Nas duas copas seguintes (1934 e 1938) a Itália ficou com o título. Porém, entre os anos de 1942 e 1946, a competição foi suspensa em função da eclosão da Segunda Guerra Mundial.
Em 1950, o Brasil foi escolhido para sediar a Copa do Mundo. Os brasileiros ficaram entusiasmados e confiantes no título. Brasil chegou à final contra o Uruguai. A final, realizada no recém construído Maracanã (Rio de Janeiro - RJ) teve a presença de aproximadamente 200 mil espectadores. Um simples empate daria o título ao Brasil, porém a celeste olímpica uruguaia conseguiu o que parecia impossível: venceu o Brasil por 2 a 1 e tornou-se campeã. O Maracanã se calou e o choro tomou conta do "país do futebol".
O Brasil sentiria o gosto de erguer a taça pela primeira vez em 1958, na copa disputada na Suécia. Neste ano, apareceu para o mundo, jogando pela seleção brasileira, aquele que seria considerado o melhor jogador de futebol de todos os tempos: Edson Arantes do Nascimento, o Pelé.
Quatro anos após a conquista na Suécia, o Brasil voltou a provar o gostinho do título. Em 1962, no Chile, a seleção brasileira conquistou pela segunda vez a taça.
Em 1970, no México, com uma equipe formada por excelentes jogadores ( Pelé, Tostão, Rivelino, Carlos Alberto Torres entre outros), o Brasil tornou-se pela terceira vez campeão do mundo ao vencer a Itália por 4 a 1. Ao tornar-se tricampeão, o Brasil ganhou o direito de ficar em definitivo com a posse da taça Jules Rimet.
Após o título de 1970, o Brasil entrou num jejum de 24 anos sem título. A conquista voltou a ocorrer em 1994, na Copa do Mundo dos Estados Unidos. Liderada pelo artilheiro Romário, nossa seleção venceu a Itália numa emocionante disputa por pênaltis. Quatro anos depois, o Brasil chegaria novamente a final, porém perderia o título para o pais anfitrião: a França.
Em 2002, na Copa do Mundo do Japão / Coréia do Sul, liderada pelo goleador Ronaldo, o Brasil sagrou-se pentacampeão ao derrotar a seleção da Alemanha por 2 a 0.
Em 2006, foi realizada a Copa do Mundo da Alemanha. A competição retornou para os gramados da Europa. O evento foi muito disputado e repleto de emoções, como sempre foi. A Itália tornou-se campeã ao derrotar, na final, a França pelo placar de 5 a 3 nos pênaltis. No tempo normal, o jogo terminou empatado em 1 a 1.
Em 2010, pela primeira vez na história, a Copa do Mundo será realizada no continente africano. A África do Sul será a sede do evento.
Em 2014, a Copa do Mundo será realizada no Brasil. O evento retornará ao território brasileiro após 64 anos, pois foi em 1950 que ocorreu a última copa no Brasil.
O Brasil é o único país que participou de todas as Copas do Mundo e o país com mais títulos. A partir de 1966, na Copa da Inglaterra, as Copas iniciaram a ter mascotes.
Mascote da Copa na África do Sul: Zakumi.
Quer saber mais? Acesse os links e boa pesquisa!

AS SETE MARAVILHAS DO MUNDO ANTIGO E MODERNO

2010-06-08T16:26:00.000-03:00

***CRISTO REDENTOR, de braços abertos para o mundo. Símbolo do Rio de Janeiro, do Brasil e agora...

Foi escolhido entre tantos outros, em 7 de junho de 2007 em Lisboa, Portugal, uma das Sete Maravilhas do Mundo Moderno. Esta bela estátua está localizada no Morro do Corcovado. Para subir, pode-se ir de carro ou de trem apreciando a agradável vegetação. A modernidade dos elevadores e das escadas rolantes, o levarão até a base da estátua.
A emoção é grande e a vista é sensacional! Particularmente, adorei. É mágico!

***As Sete Maravilhas do Mundo Antigo, foram escolhidas no século II a.C. pelo poeta Grego Antípater entre as obras mais apreciadas pelos gregos e romanos. Todas foram destruídas, exceto as PIRÂMIDES DO EGITO.
Adoraria conhecê-las e você?

Enquanto isso, vamos apreciá-las através do estudo e conhecimento...
Acesse os links e boa pesquisa!

QUERIDO PAPAI!

2010-05-21T22:22:00.004-03:00

Meu querido, meu velho, meu amigo...! Você é nosso mestre, nosso exemplo, nosso guia...!
Meu velho capitão, nosso papai, vovô, sogrão, maridão, amigão... Que Deus te ilumine sempre!
Saúde e muitas felicidades neste dia. Feliz aniversário! Feliz 89 anos, 89 anos felizes!
Parabéns! Amamos você!
Com carinho, Luciara, Osmar e Luiz Afonso.

HAGÁQUÊ: HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

2010-05-21T19:35:00.000-03:00

O que é o HagáQuê?
Todos conhecem o caráter lúdico das histórias em quadrinhos (HQs) e muitos a consideram uma forma de arte. Além de entreter, as HQs podem auxiliar no processo de ensino-aprendizagem dos mais diversos conteúdos, como geografia, matemática, história, português e idiomas estrangeiros.
Baseado nestas características positivas das HQs, surgiu a proposta de desenvolvimento do software HagáQuê, um editor de histórias em quadrinhos com fins pedagógicos.
O HagáQuê foi desenvolvido de modo a facilitar o processo de criação de uma história em quadrinhos por uma criança ainda inexperiente no uso do computador, mas com recursos suficientes para não limitar sua imaginação. E, como resultado do crescente uso por pessoas com necessidades especiais, o software vem passando por um processo de redesign visando melhorar sua acessibilidade.
Equipe do HagáQuê:
* Heloísa Vieira da Rocha - orientadora
* Sílvia Amélia Bim - pesquisadora
* Eduardo Hideki Tanaka - pesquisador
QUERIDOS ALUNOS, BOM TRABALHO.
PROFª LUCIARA

LIDERANÇA: CIDADANIA CONSCIENTE!

2010-05-21T18:45:00.008-03:00

No dia 10 de maio, a 7ª e 8ª séries da Escola D' Amore de Carazinho, tiveram a honra da visita e da palestra com a professora e vereadora Sandra Citolin. A palestra sobre Liderança, ministrada pela professora Sandra, trouxe com muita propriedade o verdadeiro objetivo e importância de ser um líder em nossa sociedade.

Sandra, agradecemos pela disponibilidade, iniciativa e interesse em contribuir na formação cidadã de nossos jovens alunos.

A sociedade, de modo geral, carece de bons e interessados líderes.

" Plantamos hoje,... para colhermos amanhã...!"

Com carinho, professora Luciara e alunos da Escola D'Amore.

COMBATE À VIOLÊNCIA E EXPLORAÇÃO SEXUAL CONTRA CRIANÇAS

2010-05-18T19:25:00.000-03:00

O abuso sexual de menores corresponde a qualquer ato sexual abusivo praticado contra uma criança ou adolescente. Embora geralmente o abusador seja uma pessoa adulta, pode acontecer também de um adolescente abusar sexualmente de uma criança. No caso de sexo com crianças pré-púberes ou com adolescentes abaixo da idade de consentimento (a qual varia conforme a legislação de cada país), o abuso sexual é legalmente presumido, independentemente se houve ou não violência real.
O abuso infantil, ou maltrato infantil, é o abuso físico e/ou psicológico de uma criança, por parte de seus pais - sejam biológicos ou adotivos - por outro adulto que possui a guarda da criança, ou mesmo por outro adultos próximos à criança. Envolve a imperícia, imprudência ou a negligência (estes elementos constituem a definição legal de "culpa") ou um ato praticado com dolo por parte do adulto contra o bem-estar ou a saúde da criança, como alimentação ou abrigo. Também comumente envolve agressões psicológicas como xingamentos ou palavras que causam danos psicológicos à criança, e/ou agressões de caráter físico como espancamento, queimaduras ou abuso sexual .
" Esquecer é permitir – Lembrar é combater” pretende motivar a utilização do disque-denúncia – ligação gratuita pelo 0800.99.0500, ou o encaminhamento dos casos ao Ministério Público ou Conselhos Tutelares nos municípios, com garantia de sigilo pelo Ministério da Justiça.
Os motivos do abuso infantil são vários: transtornos da mente humana, vícios (alcoolismo e o uso de drogas ), entre outros. Muitas vezes, os pais/cuidadores da criança possuem pouca educação, e podem tentar impedir o acesso da criança aos serviços médicos necessários, evitando a descoberta do abuso por parte dos médicos.
Não basta que possamos identificar os fatos e punir os agressores, há a necessidade de que as crianças e adolescentes sejam acolhidas, periciadas e tratadas adequadamente, para que os autores não se escondam sob o véu da impunidade, e os infantes tenham condições de recuperar-se, integralmente e voltarem ao convívio social de forma sadia. É o que toda sociedade espera!
A escola também funciona como portão de entrada da revelação de situações de violência sexual, assim, um cuidado especial na orientação, não apenas dos profissionais que nela atuam, mas dos alunos, através de uma abordagem lúdica do tema, colaboraria para a diminuição das situações de violência sexual . A inclusão em currículos universitários, de temas conexos, poderá auxiliar os profissionais da área na detectação do problema.
A pedofilia (também chamada de paedophilia erotica ou pedosexualidade) é a perversão sexual, na qual a atração sexual de um indivíduo adulto ou adolescente está dirigida primariamente para crianças pré-púberes (ou seja, antes da idade em que a criança entra na puberdade) ou para crianças em puberdade precoce. A palavra pedofilia vem do grego παιδοφιλια (paidophilia) onde παις (pais, "criança") e φιλια (philia, "amizade", "afinidade", "amor", "afeição", "atração", "atração ou afinidade patológica" ou "tendência patológica", segundo o Dicionário Aurélio).
Segundo o critério da OMS, adolescentes de 16 ou 17 anos também podem ser classificados como pedófilos, se eles tiverem uma preferência sexual persistente ou predominante por crianças pré-púberes pelo menos cinco anos mais novas do que eles.
A lei brasileira não possui o tipo penal "pedofilia". Entretanto, a pedofilia, como contato sexual entre crianças e adultos, se enquadra juridicamente no crime de estupro de vulnerável (art. 217-A do Código Penal) com pena de oito a quinze anos de reclusão e considerados crimes hediondos.
Pornografia infantil é crime no Brasil, passível de pena de prisão de dois a seis anos e multa. Artigo 241, do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90): Apresentar, produzir, vender, fornecer, divulgar ou publicar, por qualquer meio de comunicação, inclusive rede mundial de computadores (Internet), fotografias ou imagens com pornografia ou cenas de sexo explícito envolvendo criança ou adolescente. Em novembro de 2003, a abrangência da lei aumentou, para incluir também a divulgação de links para endereços contendo pornografia infantil como crime de igual gravidade. O Ministério Público do país mantém parceria com a ONG SaferNet que recebe denuncias de crimes contra os Direitos Humanos na Internet e mantém o sítio SaferNet, que visa a denúncia anônima de casos suspeitos de pedofilia virtual.

Pedofilia é o desvio sexual "caracterizado pela atração por crianças, com os quais os portadores dão vazão ao erotismo pela prática de obscenidades ou de atos libidinoso" (Croce, 1995).
Em 20 de dezembro de 2007 a Polícia Federal do Brasil, em conjunto com a Interpol, o FBI e outras agências de investigação desvendou o uso da Internet como meio para divulgação de material - para tanto usando da identificação dos IPs anônimos - tendo efetuado três prisões em flagrante e mais de quatrocentas apreensões pelo país - sendo esta a primeira operação onde foi possível identificar usuários da rede mundial de computadores para a prática pedófila no Brasil.

Precisamos orientar, informar, dialogar, proteger... nossas crianças contra esses crimes bárbaros. Pois, quem ama educa, cuida...

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Pedofilia

ANJO...MÃE...

2010-05-07T18:31:00.019-03:00

ANJO PROTETOR

Uma criança pronta para nascer perguntou a Deus:

Dizem que estarei sendo enviado à terra amanhã...
Como eu vou viver lá,
sendo assim tão pequeno e indefeso?"

DEUS:Entre muitos anjos,
eu escolhi um especial para você.
Estará lá te esperando e tomará conta de você.

CRIANÇA: Mas diga-me: Aqui no céu eu não faço
nada a não ser cantar e sorrir,o que é suficiente
para que eu seja feliz. Serei feliz lá?

DEUS:Seu anjo cantará e sorrirá
para você e,a cada dia, a cada instante,
você sentira o amor do seu anjo e será feliz.

CRIANÇA: Como poderei entender quando
falarem comigo se eu não conheço
a lingua que as pessoas falam?

DEUS: Com muita paciência e carinho,
seu anjo lhe ensinará a falar.

CRIANÇA: E o que farei
quando quiser te falar?

DEUS: Seu anjo juntará suas
mãos e lhe ensinará a rezar.

CRIANÇA: Eu ouvi dizer que na terra
há homens maus. Quem me protegerá?

DEUS: Seu anjo lhe defenderá,
mesmo que isto signifique arriscar a própria vida.

CRIANÇA: Mas eu serei sempre
triste porque não te verei mais.

DEUS: Seu anjo sempre lhe falará sobre
mim e lhe ensinará a maneira de vir
a mim e eu estarei sempre dentro de você.

Nesse momento havia muita paz no céu,
mas as vozes da terra já podiam ser ouvidas.
A criança apressada pediu suavemente:

Deus, se eu estiver a ponto de ir agora,
diga-me por favor o nome do meu anjo.

DEUS: Você chamará seu anjo de MÃE.

Que você seja muito feliz.

COM CARINHO, MÃE LUCIARA.

2010-05-06T16:38:00.003-03:00

"Crack: ignorar é o meu maior vício!"

Prevenir é o melhor remédio!

Como proteger seu filho!

"A prevenção é a arma mais forte na luta contra o crack."

* Veja dicas que podem ajudá-lo a manter seu filho longe da droga. Dicas de prevenção:
* Fontes: Fernando Oliveira, diretor da Divisão de Investigação do Narcotráfico do Denarc e Helena M. T. Barros, psicofarmacologista.

* Esqueça aquele mito de que é bonitinho uma criança experimentar uns goles de cerveja com você.
* Tenha hábitos saudáveis: as escolhas dos pais influenciam o comportamento dos filhos. *Pesquisas mostram que, em lares com pais fumantes, o índice de filhos fumantes é maior.
* Dê o exemplo: quando as crianças observam os adultos beberem para relaxar ou superar a timidez, aprendem que também precisam de substâncias químicas para superar seus problemas. * Acompanhe a rotina de seu filho: é importante saber onde ele está, o que faz e com quem está.

* Valorize a EDUCAÇÃO, compartilhe com seu filho, participe do cotidiano escolar, demonstre interesse pelo seu aprendizado, assim como diante das dificuldades,...

* Mudanças bruscas de comportamento podem ser um sinal de que há problemas...

FIQUE ATENTO!

Veja alguns questionamentos, depois acesse o site da RBS: CRACK NEM PENSAR...

?O que fazer quando o viciado simplesmente não quer parar e não quer saber de ajuda?

Enviado em 09/06/2009 - Novo Hamburgo (RS)

Dra. Irma Rossa .
É muito doloroso ver alguém da nossa família sofrendo e não conseguindo sair deste martírio auto-imposto. Às vezes, o tratamento começa pelos familiares. Temos vários exemplos de pacientes que foram buscar ajuda depois dos familiares mudarem de atitude. Muitas vezes, na tentativa de persuadir alguém a tratar-se, tomamos atitudes que são contraproducentes, oscilando entre raiva e culpa. Grupos de ajuda mútua, como Amor exigente ou Al-Anon, podem ser um bom inicio de modificação deste círculo vicioso.

?Antigamente o crack não era muito falado. Qual o motivo dessa droga aparecer tão de repente na nossa vida e fazer tantas vítimas?Enviado em 13/06/2009 - Matheus M. Moreira, 17 - Porto Alegre (RS) Centro de Pesquisa em Álcool e Drogas
Olá, Matheus. O poder do crack de criar dependência é muito forte, comparado a outras substâncias. Por isso, usuários de crack se expõem a riscos altíssimos, como matar e roubar para obter dinheiro para sustentar o uso da substância. Drogas mais fracas em termos de impacto não produzem estas alterações com tal magnitude. Abraços, Dr. Flavio Pechansky.

?Gostaria de saber como o uso do crack interfere na vida sexual do homem. A droga pode causar dificuldade de ereção ?

Enviado em 12/06/2009 - Babi, Vila Velha (ES)

Dra. Irma Rossa
Sim, Babi. Um dos efeitos do crack e produzir uma diminuição do calibre das artérias. O pênis, para ficar ereto, recebe um fluxo de sangue. Se houver uma diminuição de calibre, não será suficiente para provocar a ereção. Por outro lado, o prazer e o envolvimento com a droga fazem com que o usuário desconsidere as outras possibilidades de prazer e até, em alguns casos, abra mão da vida sexual.

?Oi, gostaria de saber por que esta droga é tão destruidora e por que ela pode causar vício logo na primeira vez? Por que a recuperação é tão difícil ?

Enviado em 09/06/2009 -Ste., Joinville (SC)

Dra. Irma Rossa
Ste,Tornar-se dependente depende de muitas variáveis, mas duas são muito importantes: a droga em si e a pessoa que utiliza. As diferentes drogas têm potencial de adição diversos, dependendo do tempo que leva para iniciar o efeito e do impacto da droga no cérebro. Drogas fumadas chegam rapidamente ao sistema nervoso central. O crack, especificamente, tem um efeito muito impactante. Em relação às pessoas: algumas são mais suscetíveis a ficarem dependentes que outras, e quem já tem ou teve uma dependência pode ter outras. Como não sabemos qual o potencial de dependência de cada um, o melhor é não se expor a nenhuma droga. A recuperação é difícil porque não basta a retirada da droga, é necessário uma mudança de comportamento, de estilo de vida e de reinserção social. Além disso tudo, sem o desejo real e profundo de mudança por parte das pessoas, o tratamento tende a não funcionar. Às vezes, as pessoas precisam de muito tempo para desapaixonar pela droga e se convencer da necessidade de mudança.

Quer saber mais ? Acesse os links e navegue nos sites. Unidos, teremos um mundo mais FELIZ !

Não seja mais uma vítima, mas sim um vencedor !

" SEJA UM CRAQUE NA VIDA E NÃO UMA

VÍTIMA DO CRACK !"

Com carinho, profª e cidadã, Luciara.

MADRINHA DA OITAVA SÉRIE

2010-05-06T15:02:00.004-03:00

No dia 03 de maio estivemos na Câmara de Vereadores, visitando a Vereadora Sandra. Além, de conhecer um pouco do seu trabalho no Legislativo Municipal, também fomos lhe fazer um convite: ser a madrinha da oitava série da Escola D' Amore.
Andressa, presidente da turma, transmitiu o convite à nobre Professora e Vereadora, SANDRA CITOLIN.

Com alegria, apresentamos nossa madrinha: SANDRA CITOLIN.
Sandra, agradecemos pela atenção e disponibilidade.

Alunos representantes: Andressa, Natália e Márcio. Professora regente: Luciara.

Acesse os links.

Oitavão do D' Amore.

1º DE MAIO: DIA DO TRABALHADOR

2010-04-30T18:33:00.001-03:00

O Trabalho é um direito e um dever. Só assim se garante às pessoas uma vida livre e autônoma.

"O TRABALHO AFASTA DE NÓS TRÊS GRANDES MALES: O VÍCIO, O TÉDIO E A NECESSIDADE.

( VOLTAIRE)

***Oração do Trabalhador:

Jesus, divino trabalhador e amigo dos trabalhadores volvei Vosso olhar benigno para o mundo do trabalho. Nós Vos apresentamos as necessidades dos que trabalham intelectual, moral ou materialmente. Bem sabeis como são duros os nossos dias cheios de canseira, sofrimento e insídia. Vede as nossas penas físicas, morais e repeti aquele brado de Vosso coração: "Tenho dó deste povo".Dai-nos a sabedoria, a virtude e o amor que Vos alentou nas Vossas laboriosas jornadas, inspirai-nos pensamentos de fé, de paz e moderação, de economia, a fim de procurarmos, com o pão de cada dia, os bens espirituais, para transformarmos a face da terra, completando assim a obra da criação que Vós iniciastes. E que Vossa luz nos ilumine a nós na busca de melhores leis sociais e ilumine os legisladores a estabelecer uma sociedade de justiça e amor . Amém . Autor Desconhecido.

O DIA DO TRABALHO:
1º de maio é o dia em que as pessoas de diversos países comemoram o trabalho, ou melhor, comemoram as conquistas dos trabalhadores.
Antigamente, não existiam fábricas ou grandes indústrias. Os produtos eram feitos de maneira artesanal, quer dizer, com as mãos, e a pessoa que começava a fazer um objeto era a mesma que o terminava e o vendia. Por exemplo: o homem que vendia doces era quem plantava a árvore frutífera, colhia as frutas, fazia os doces e depois os vendia em lugares como feiras.
Esse trabalho artesanal ainda existe atualmente, mas em quantidade muito menor, pois, por volta de 1770, na Inglaterra, surgiram as primeiras indústrias. O trabalho artesanal foi sendo substituído pelas máquinas e, por isso, muitas pessoas ficaram desempregadas.Durante muitos anos, os operários das fábricas da Europa e dos Estados Unidos sofreram com a falta de leis que garantissem os seus direitos, como a redução da duração da jornada de trabalho (afinal, muitos desses operários trabalhavam até 18 horas por dia!), descanso semanal, férias e aposentadoria.
Os operários mostravam que queriam melhores condições de trabalho fazendo greves e rebeliões. No dia 1.º de maio de 1886, em Chicago, nos Estados Unidos, houve uma violenta manifestação de protesto e alguns operários foram presos e condenados à morte.No ano de 1889, para homenagear os operários que morreram, associações e sindicatos europeus e norte-americanos escolheram o dia 1.º de maio para a classe trabalhadora manifestar suas reivindicações. A partir desse ano, essa data começou a ser comemorada em vários lugares do mundo como o Dia do Trabalhador. Em alguns países, as comemorações ocorrem em datas diferentes, como nos Estados Unidos, em que o feriado é na primeira segunda-feira de setembro.
NO BRASIL:
Em 1894, um grupo foi preso por tentar comemorar o Dia do Trabalho. Somente um ano depois, ocorreu realmente a primeira comemoração da data no país (organizada pelo Centro Socialista de Santos, em São Paulo).Entre os anos de 1889 e 1930, algumas importantes greves começaram na data de 1º de maio, e foi no Dia do Trabalho, em 1940, que Getúlio Vargas, que era o presidente do Brasil naquela época, criou o salário mínimo no país, com o valor de 240 mil réis (um dos antigos nomes da moeda brasileira). Esse valor deveria ser o necessário para uma família pagar todas as contas de alimentação, moradia, vestuário, higiene e transporte do trabalhador. Essa notícia alegrou muitas pessoas, pois muitas famílias ganhavam menos que isso. Um ano depois, em 1.º de maio de 1941, foi criada a Justiça do Trabalho, que tem como função julgar os problemas dos trabalhadores (individualmente ou de uma empresa) nas relações de trabalho, seguindo os direitos trabalhistas.
Hoje...
Existem diversos tipos de trabalho: o trabalho remunerado, em que a pessoa recebe dinheiro para exercer uma função; o não remunerado, em que a pessoa trabalha por livre e espontânea vontade, como os voluntários, o das donas-de-casa, que não trabalham fora e não são remuneradas, mas, geralmente, trabalham muito, lavando e passando, cozinhando e mantendo a casa arrumada.
De 1770 pra cá, muita coisa mudou. Os trabalhadores têm direitos que devem ser respeitados, pois são garantidos pela Constituição Nacional (aquele documento que contém as leis do nosso país). Mas a gente sabe que isso nem sempre acontece, pois ainda é muito comum, nos dias de hoje, a gente ver e ouvir notícias sobre trabalhadores que nem têm carteira de trabalho, crianças que são exploradas no trabalho, minorias que sofrem preconceito nos empregos, sem falar do enorme número de pessoas que não conseguem encontrar um trabalho.
Um outro assunto muito falado quando o tema é o direito do trabalhador é o salário mínimo (aquele criado em 1940), pois, muitas vezes, seu valor não é suficiente nem mesmo para cobrir as principais necessidades de uma família, como alimentação e moradia, muito menos para todas aquelas que foram descritas na sua criação.
Talvez por esses motivos, muitos brasileiros não vêem razão para comemorar o 1º de Maio. Por isso, com o passar dos anos, as comemorações foram mudando e, além de ser uma data de reivindicação dos trabalhadores, 1º de Maio se tornou também uma ocasião para descansar.

Mas temos que continuar "lutando" pelos nossos direitos...

" DESCOBRIMENTO" DO BRASIL: 22 DE ABRIL

2010-04-30T18:21:00.002-03:00

Há mais de 500 anos os portugueses atravessaram o Oceano Atlântico ( conhecido pelos europeus como mar tenebroso) em busca de
riquezas e espalhar a religião católica. Porém, vale lembrar: esse território era povoado pelos nativos, os quais foram chamados de índios, sendo que a palavra descobrimento tem sentido, do ponto de vista do europeu.
A esquadra era comandada por Pedro Álvares Cabral composta por 13 embarcações e chegou no litoral da Bahia, em Porto Seguro. Isso intencionalmente, pois o objetivo era reconhecer as terras conquistadas pelo Tratado de Tordesilhas ( realizado entre Portugal e a Espanha em 1494 ) para depois, seguir às Índias (terra das especiarias) .
Lá chegando realizou-se a 1ª missa, pelo frei Henrique de Coimbra. Manifestação católica, visto que os países ibéricos eram fervorozamente católicos. A população nativa, ficou observando impressionada! Só imaginem... As fotos anexadas são atuais e marcam o lugar da missa, isto é uma fonte histórica.
Entretanto, o que eu gostaria de ressaltar não é muito legal, mas é real. Passaram-se séculos
e o nosso Brasil continua com sérios problemas, muitos deles se arrastam desde o Brasil colonial,como por exemplo: os latifúndios improdutivos, elite privilegiada e corrupta, sociedade discriminadora e uma EDUCAÇÃO desvalorizada.
Devemos refletir... o que queremos, que país almejamos viver e deixar às futuras gerações?
Com toda certeza, desejamos um país melhor e para isso precisamos fazer a nossa parte. Semear boas sementes em solo fértil, para que na hora da colheita, possamos colher bons frutos...
Como Educadora, trago essas reflexões para a sala de aula, mesclando a realidade com os fatos históricos ocorridos. Desta forma meus alunos saberão interagir na História e serão cidadãos atuantes e críticos.

Já dizia Gandhi: " Transforma-te e o mundo se transformará."

COM CARINHO, PROFª LUCIARA.

TODO DIA É DIA DE ÍNDIO: BAIANOS NAS TERRAS DOS PATAXOS...

2010-04-30T17:58:00.005-03:00

PINDORAMA, PINDORAMA

É O BRASIL ANTES DE CABRAL

PINDORAMA, PINDORAMA

É TÃO LONGE DE PORTUGAL...

PINDORAMA, PINDORAMA

MAS OS ÍNDIOS JÁ ESTAVAM AQUI...

SÓ DEPOIS VÊM VOCÊS

QUE FALAM TUDO EM PORTUGUÊS

SÓ DEPOIS, COM VOCÊS

NOSSA VIDA MUDOU DE VEZ...

( Canção de Luiz Tatit e Sandra Peres.)

Pindorama era a forma que os nativos chamavam o território que foi denominado de Brasil pelos portugueses quando aqui chegaram em 1500, com a frota de Cabral, mais precisamente em Porto Seguro (Bahia); a qual era habitada pelos índios da etnia Pataxó.
Desde a chegada dos portugueses, muita coisa mudou em nosso país, inclusive o modo de vida dos índios.

A História é empolgante e fascinante!

COM CARINHO, PROFª LUCIARA.

PÁSCOA: RENOVAÇÃO!

2010-03-29T19:00:00.003-03:00

MUITO OBRIGADA, PAI CELESTIAL!
COM CARINHO, LUCIARA

JABULANI E A HISTÓRIA DAS COPAS...

2010-03-27T16:13:00.020-03:00

JABULANI: "Trazendo alegria para todos", em IsiZulu,

é o significado do nome da bola oficial da COPA 2010 na ÁFRICA DO SUL, Continente Africano.
Do APARTHEID, as lutas do grande líder NELSON MANDELA, à COPA 2010...
História das Copas do Mundo .

CURIOSIDADES...
Participantes 32 países.
País anfitrião ou sede em 2010: África do Sul
Período: 11 de junho – 11 de julho
É o primeiro mundial sediado no continente Africano.
A Copa do Mundo de 2010 na África do Sul terá todos os campeões mundiais, algo que não ocorreu na edição da Alemanha. Sendo assim, o pentacampeão Brasil, a tetracampeã Itália, a tricampeã Alemanha, os bicampeões Argentina e Uruguai, e ainda os campeões França e Inglaterra participarão desta Copa.

A Coréia do Sul e a Coréia do Norte vão competir simultaneamente,pela 1ª vez. Na única vez em que a Coreia do Norte competiu, em 1966, a Coreia do Sul não estava presente.
Pela primeira vez duas seleções da Oceania disputam a mesma Copa, é o caso de Austrália (disputou a vaga pela Ásia) e Nova Zelândia.
As seleções de Honduras e Nova Zelândia haviam disputado a Copa de 1982 e retornaram, curiosamente, para a Copa 2010, após ficarem de fora da grande festa do futebol durante longos 28 anos.
Primeira copa do Mundo a ter 6 seleções do continente africano.
Pela primeira vez desde a sua estreia em Copas do Mundo, a Arábia Saudita fica fora de um mundial.

CRONOLOGIA DAS COPAS:
Alemanha 2006 - Coreia , Japão 2002 - França 1998 -EUA 1994 -Itália 1990 -México 1986 - Espanha 1982 -Argentina 1978 -Alemanha 1974 -México 1970 - Inglaterra 1966 - Chile 1962 - Suécia 1958- Suíça 1954 - Brasil 1950 - França 1938 - Itália 1934 - Uruguai 1930 ( 1ª Copa do Mundo ).

* Apenas durante a Segunda Guerra Mundial ( 1939-1945 ) e no pós-guerra, o evento deixou de ser realizado - em 1942 e 1946, respectivamente, infelizmente!

* Acesse os hiperlinks.

Bom trabalho, com carinho, profª Luciara.

INCLUSÃO SOCIAL NA COPA DA ÁFRICA DO SUL

2010-03-26T16:04:00.009-03:00

26/03/10 - 07h32 - Atualizado em 26/03/10 - 07 h 32 min
África do Sul terá 'Copa do Mundo' com times de crianças pobres. Projeto social da Fifa vai reunir 200 crianças carentes em junho.
Iniciativa ajuda crianças desprivilegiadas a superar problemas sociais. Torneio de futebol vai reunir crianças carentes de 32 países.
Sello Mahlangu "ama, vive e respira futebol" e diz que o esporte ajudou a mantê-lo longe de problemas nas ruas de uma das comunidades mais pobres da África do Sul.
Com 18 anos, Mahlangu é uma das mais de 200 crianças desfavorecidas provenientes de todo o mundo que jogarão em um campeonato de futebol em paralelo à Copa do Mundo em Alexandra, na periferia de Johanesburgo, frequentemente associada a violência e pobreza extrema.
Com o campeonato "Football for Hope" (Futebol pela Esperança), entre 4 e 10 de julho, o organismo que dirige o futebol, em parceria com a ONG global Streetfootballworld, usará o mês da Copa do Mundo na África do Sul para promover projetos que ajudem as crianças desprivilegiadas a superar problemas sociais.
Embora ainda faltem menos de três meses para o início, o campeonato - principal projeto social da Fifa - já mudou a vida dos jovens.
"Há muitos jovens que estão fazendo coisas ruins aqui em Alexandra e eu agradeço a Deus que não sou parte deles. Sem o futebol, acho que estaria fazendo algo como o crime", disse Mahlangu, depois da cerimônia de lançamento do campeonato na quinta-feira.
Integrante de um projeto local chamado Play Soccer, Mahlangu é um dos oito jovens que formarão o time de Alexandra, que competirá com outras 31 equipes internacionais.
O diretor-executivo da Streetfootballworld, Jurgen Griesbeck, afirmou que os times foram selecionados segundo o comprometimento deles em superar problemas sociais, que vão de falta de moradia, em Londres, e minas terrestres, no Camboja, até a educação para a Aids, na África do Sul, e integração de refugiados na Austrália.
"Estamos falando aqui de modelos de vida, estamos falando sobre pessoas que são campeãs em suas comunidades, pessoas que são o nosso futuro", disse Griesbeck.
A Fifa gosta de ressaltar que o futebol é mais do que lucros gigantes e jogadores milionários.
"Esta Copa do Mundo não é apenas uma questão de grandes estrelas vindo para a África do Sul. (O campeonato) representará outra Copa do Mundo, de esperança, mudança e oportunidades", disse o principal organizador local do torneio, Danny Jordaan.

Fonte: Globo repórter.

Acesse os links e fique informado (a).

Com carinho, profª Luciara.

A PARÁBOLA DO CACHORRINHO!

2010-03-15T00:41:00.003-03:00

Refletindo...

O dono de uma loja estava colocando um anúncio na porta:

"Cachorrinhos à venda". Esse tipo de anúncio sempre atrai as crianças, e logo um menininho apareceu na loja perguntando:
- Qual é o preço dos cachorrinhos? O dono respondeu:

- Entre R$ 30,00 e R$ 50,00.
O menininho colocou a mão em seu bolso e tirou umas moedas:

- Só tenho R$2,37... posso vê-los?. O homem sorriu e assobiou. De trás da loja saiu sua cachorra correndo seguida pôr cinco cachorrinhos.Um dos cachorrinhos estava ficando consideravelmente para trás.
O menininho imediatamente apontou o cachorrinho que estava mancando.
- O que aconteceu com esse cachorrinho??? perguntou. O homem lhe explicou que quando o cachorrinho nasceu, o veterinário lhe disse que tinha uma perna defeituosa e que andaria mancando pelo resto de sua vida. O menininho se emocionou muito e exclamou:
- Esse é o cachorrinho que eu quero comprar! E o homem respondeu:
- Não, você não vai comprar esse cachorro, se você realmente o quer, eu te dou de presente. O menininho não gostou, e olhando direto nos olhos do homem lhe disse:
- Eu não quero que você me dê de presente. Ele vale tanto quanto os outros cachorrinhos e eu pagarei o preço completo. Agora vou lhe dar meus R$ 2,37 e a cada mês darei R$ 0,50 até que o tenha pago por completo. O homem respondeu:
- Você não quer de verdade comprar esse cachorrinho, filho. Ele nunca será capaz de correr, saltar e brincar como os outros cachorrinhos. O menininho se agachou e levantou a perna de sua calça para mostrar sua perna esquerda, cruelmente retorcida e inutilizada, suportada por um grande aparato de metal.
Olhou de novo o homem e lhe disse:
- Bom, eu também não posso correr muito bem, e o cachorrinho vai precisar de alguém que o entenda. O homem estava agora envergonhado e seus olhos se encheram de lágrimas... sorriu e disse:
- Filho, só espero e rezo para que cada um destes cachorrinhos tenham um dono como você!
Moral: Na vida não importa como és, mas que alguém te aprecie pelo que és, e te aceite e te ame incondicionalmente.
"Um verdadeiro amigo é aquele que chega quando o resto do mundo já se foi... "
(Autoria Desconhecida)
É, atualmente, os amigos de verdade estão em extinção, infelizmente! Mas, não podemos seguir
tais estatísticas ou situações. Fora o preconceito!
Temos que "lutar" e mostrar nosso real valor e fazer valer nossos direitos !

QUE DEUS, NOSSO PAI CELESTIAL, ESTEJA SEMPRE CONOSCO!

Com carinho, profª Luciara.

ALUNOS DA ESCOLA D' AMORE

2010-03-11T21:31:00.020-03:00

AOS MEUS MAIS NOVOS E QUERIDOS ALUNOS!

Meu objetivo é mostrar o quanto a Educação, bem como os valores morais, são importantes em nossa vida!

Assim, seremos verdadeiros cidadãos: conscientes, qualificados, responsáveis e participantes na construção dos nossos sonhos e de uma sociedade melhor!

A Educação familiar, quanto a escolar devem " andar " juntas. É um processo contínuo.

Tenham certeza, a Educação de qualidade, é o passaporte para uma vida melhor!

COM CARINHO, PROFª LUCIARA.

VOTAR É UM DIREITO DE TODOS!

2010-03-04T23:17:00.002-03:00

Atualmente, o voto é um direito de brasileiros e brasileiras. Mas para conseguirem conquistar esse direito, as mulheres tiveram que lutar muito! Até a década de 30, somente os homens podiam escolher seus governantes no País. Que machismo, hein!
Só em 24 de fevereiro de 1932, o voto feminino no Brasil foi conquistado, após uma campanha nacional que estendia o direito às mulheres. E nem eram todas as mulheres que podiam votar, somente as casadas (com permissão dos maridos), as viúvas e as solteiras que tivessem seu próprio dinheiro! Em 1934, após grande pressão popular, o presidente Getúlio Vargas tirou essas restrições do Código Eleitoral. Mas a obrigatoriedade do voto às mulheres só se concretizou oficialmente em 1946.
Mulheres, a luta foi longa e árdua, mas o voto feminino foi garantido!
Atualmente, a legislação eleitoral do Brasil garante aos homens e às mulheres direitos equivalentes. As mulheres agora podem participar das eleições, tanto votando quanto sendo votadas.

Para mudar o que não está bom, não adianta ficar em casa reclamando, é preciso criar coragem, se informar e ir em busca dos seus/nossos direitos. Unidos (as) para reivindicar pela democracia.

O povo brasileiro teve que ir para as ruas algumas vezes reivindicando direitos, assim conquistou muitos deles, os quais desfrutamos atualmente.

Portanto, vamos fazer valer essas "lutas"!!!

Profª e cidadã, Luciara

CRACK NEM PENSAR!

2010-03-04T16:07:00.007-03:00

SEJA CONSCIENTE, DIGA NÃO AO CRACK E SIM À VIDA!

Com carinho, profª Luciara.

ONDE VOCÊ GUARDA O SEU RACISMO?

2010-03-04T16:03:00.003-03:00

NÃO GUARDE, JOGUE FORA!

A reflexão contra o Racismo, tem a missão de encontrar propostas de mudanças nas atitudes, pois o racismo é um entrave para a consolidação de uma sociedade mais justa e democrática, onde todos sejam realmente cidadãos.

Estimular o diálogo, a troca de ideias, incentivar mudanças de pensamentos, hábitos e atitudes além de estimular o sentimento coletivo de compromisso com a igualdade. Participe, promova diálogos na sua família, na sua escola, no seu trabalho ou na sua roda de amigos.

Faça parte você também!

COM CARINHO, CIDADÃ E PROFª LUCIARA

DIA INTERNACIONAL DA MULHER

2010-03-03T20:35:00.010-03:00

A palavra cidadania assumiu vários significados através da História. Na Grécia Antiga a palavra designava o direito dos homens livres/ricos decidirem os direitos e deveres da população desprovida economicamente. Atualmente, o papel de cidadão ou cidadã é amplo e fundamental, logo esse direito é de todos os homens e mulheres, independente de etnia, classe social, gênero ou religião: isto é democracia!

A partir dessas colocações, quero salientar direitos adquiridos pelas mulheres, como direito ao voto e a Lei Maria da Penha. Entretanto, relatar a história do dia Internacional das Mulheres: dia 8 de março; bem como o papel das mulheres na sociedade atual são relevantes!
No Dia 8 de Março de 1857, operárias de uma fábrica de tecidos de Nova Iorque, fizeram uma grande greve. Ocuparam a fábrica e começaram a reivindicar melhores condições de trabalho, tais como, redução na carga diária de trabalho para dez horas (as fábricas exigiam 16 horas de trabalho diário), equiparação de salários com os homens (as mulheres chegavam a receber até um terço do salário de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho. A manifestação foi reprimida com total violência. As mulheres foram trancadas dentro da fábrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram carbonizadas, num ato totalmente desumano. Porém, somente no ano de 1910, durante uma conferência na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem as mulheres que morreram na fábrica em 1857. Entretanto, apenas em 1975, através de um decreto, a data foi oficializada pela ONU (Organização das Nações Unidas).

O esforço é para tentar diminuir, quem sabe um dia terminar, com o preconceito e a desvalorização da mulher. Mesmo com todos os avanços, ainda sofremos, em muitos locais, com salários baixos, violência masculina, jornada excessiva de trabalho e desvantagens na carreira profissional.

Muito foi conquistado, mas muito ainda há para ser modificado nesta história. Conquistamos no Brasil:no dia 24 de fevereiro de 1932, o voto feminino. Depois de muitos anos de reivindicações e discussões, o direito de votar e sermos eleitas para cargos no Executivo e Legislativo. Em 2006, conquistamos a Lei Maria da Penha, contra a violência doméstica e familiar, pois infelizmente, a violência de modo geral, ainda ocorre.

Com carinho, profª Luciara.

SÍMBOLOS NACIONAIS:BANDEIRA...

2010-03-03T20:27:00.009-03:00

O que você precisa saber antes de hastear a Bandeira Nacional :
A Bandeira Nacional pode ser usada em todas as manifestações de sentimento patriótico dos brasileiros, mas para ser hasteada, ela tem de estar na mais perfeita ordem. Isso é lei. Na Praça dos Três Poderes, em Brasília, uma Bandeira Nacional permanece no topo de um mastro com mais de 100 metros de altura. Em sua base, há a seguinte inscrição: "Sob a guarda do povo brasileiro, nesta Praça dos Três Poderes, a Bandeira sempre no alto - visão permanente da Pátria". No primeiro domingo de cada mês, há uma solenidade para substituir a Bandeira usada por uma nova . A Bandeira tem cerca de 280 metros quadrados e um mecanismo a leva até o alto.
No dia 19 de novembro, quando se comemora o Dia da Bandeira, o hasteamento é feito ao meio-dia, com uma festa especial: a bandeira é içada depois de uma salva de 21 tiros. Em seguida, uma banda executa, ao vivo, o Hino à Bandeira, e todos os presentes à cerimônia cantam junto. A bandeira é um dos Símbolos Nacionais do país. Se em uma cerimônia, várias bandeiras forem hasteadas ou arriadas ao mesmo tempo, a Bandeira Nacional deve ser a primeira a atingir o topo e a última a descer dele. Em dia de luto nacional (quando morre alguém importante), a Bandeira é hasteada e, depois de chegar ao topo, ela é baixada e deixada a meio-mastro. Esse gesto simboliza que o país está triste, em luto. Em um cortejo fúnebre, o luto é indicado por um laço de crepe preto, colocado junto à lança.
Nas escolas públicas e particulares, é obrigatório o hasteamento solene da Bandeira Nacional, durante o ano letivo, pelo menos uma vez por semana.

Se a bandeira estiver rasgada ou com manchas, ela não pode ser hasteada nem jogada no lixo. Quando velhas, o destino de todas as bandeiras é o fogo. Elas são queimadas em solenidade por uma autoridade militar e a incineração acontece sempre em 19 de novembro, no Dia da Bandeira. Cabe salientar, que na Escola E.E.F. Alfredo D' Amore, a Bandeira Nacional é hasteada semanalmente e também, é trabalhado com os alunos a história dos símbolos nacionais e sua importância cívica e cidadã.
Também, quero destacar como professora de História e cidadã brasileira, que apesar dos graves problemas existentes em nosso país, jamais podemos deixar de enaltecer nossa linda e majestosa Pátria; Ela não é a culpada dos tristes fatos que ocorrem desde o seu nascimento. Vamos refletir... , a sociedade no geral (governos, povo, elite) é que não muda e parece que não quer mudar, para tornar essa gigante Pátria em uma Pátria gigante de paz, progresso, dignidade, liberdade, felicidade, educação qualificada, cidadania, igualdade...
Precisamos ter consciência e ir plantando..., um dia quem sabe..., nossos descendentes colherão os frutos... Então, com toda certeza, todos cantarão o Hino e hastearão a Bandeira Nacional com vigor e patriotismo, sem questionamentos...
***VEJA OS LINKS***
PROFª LUCIARA.

CONSTITUIÇÕES BRASILEIRAS

2010-03-03T19:51:00.005-03:00

Constituição (ou Carta Magna), é o conjunto de normas (regras e princípios) supremas do ordenamento jurídico de um país. A Constituição limita os poderes públicos, organiza o Estado e define direitos e deveres fundamentais dos cidadãos .

A Constituição recebe nomes como: Lei Fundamental, Lei Suprema, Lei das Leis, Lei Maior, Carta Magna. O Brasil tem na sua história sete Constituições, sendo apenas uma no período Monárquico(1824) e as seis no período Republicano. Assim sendo, em 1891 foi promulgada a 1ª Constituição republicana brasileira, sendo a 2ª do Brasil e a última, isto é, que está em vigor, foi promulgada em 1988 no governo do presidente José Sarney.

A Constituição atual também é conhecida como "Constituição Cidadã"; porém, não podemos nos esquecer que de nada vale, se não reivindicarmos nossos direitos e seguirmos nossos deveres. Portanto, vamos refletir a partir dos artigos da Constituição atual:

"A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito... "(Art.1º)

" Todo poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição."(Parágrafo único)

"Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade..."( Art.5º)

Pois é, mas sabemos infelizmente que, em alguns casos ou pessoas, as leis não vigoram. Têm muitas coisas para mudar em nosso país!

Com carinho, profª Luciara.

A LIÇÃO DA BORBOLETA

2010-03-01T01:33:00.004-03:00

Todos os dias vivemos desafios, os quais devemos, da melhor forma, solucioná-los ou transformá-los em novas conquistas. Caso contrário, se não passarmos por tais desafios, o curso de nossas vidas sofrerá entraves e pior; não conquistaremos nossos objetivos.
O que temos de passar, ninguém pode passar por nós!

A partir do dia 01/03/10, com orgulho,faço parte do grupo da Escola E.E.F. Alfredo D'Amore. Fico feliz em ampliar meus horizontes, conhecer novas pessoas e poder contribuir na formação e qualificação educacional/cidadã de nossos jovens; visando sempre uma sociedade mais justa, sábia e feliz!
Obrigada Arruda!
Obrigada D'Amore!
" Transforma-te e o mundo se transformará." ( Gandhi)
Com carinho, profª Luciara.

A PAZ!!!

2010-01-14T01:36:00.005-02:00

Este belo vídeo, nos faz refletir... Realmente precisamos mudar, por dentro e por fora.

Como diz meu filho, Luiz Afonso: Quem ama cuida! Portanto, devemos cuidar e preservar o que temos e onde vivemos. Pense nisto!

Com carinho, profª e mãe, Luciara.

RAÇA: A HUMANA!!!

2010-01-13T13:48:00.028-02:00

As imagens nos falam, nos mostram as verdadeiras lições de vida e de igualdade. Vamos lá! A humanidade carece de pessoas sinceras, justas, amigas e desprovidas de preconceitos!

Abra seu coração! Mundo aguente firme!

Com carinho, profª e cidadã, Luciara.

FELIZ NATAL E UM 2010 REPLETO DE PAZ !!!

2009-12-22T23:04:00.002-02:00

Que estas palavras e imagens sejam realmente verdadeiras em nosso coração, assim como em nosso cotidiano. Precisamos acreditar e fazer a nossa parte, que DEUS nos ajudará... E um dia..., em um outro Natal..., ou Ano Novo...; nossos descendentes colherão os frutos de nossas plantações, as quais foram e serão cultivadas como muito amor, amizade, dignidade, perseverança e PAZ!

OBRIGADA PAI CELESTIAL, PELA MINHA FAMÍLIA, SAÚDE, AMIGOS, TRABALHO E TAMBÉM; PELA OPORTUNIDADE DE ESTAR RESGATANDO E EVOLUINDO, BUSCANDO SEMPRE OS SEUS ENSINAMENTOS, CORRIGINDO OUTROS... PEÇO QUE CONTINUE SEMPRE, PERDOE MINHAS FALHAS E ME ORIENTE...

O SENHOR É MINHA BÚSSOLA ! QUE ASSIM SEJA!

COM CARINHO, LUCIARA.

A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO...

2009-11-14T21:22:00.017-02:00

Refletir sobre fatos históricos ocorridos e atuais, verificar o papel das tecnologias, compeender a construção do conhecimento na sociedade da informação, sendo mais participativo desse processo e incluí-lo em nossas ações educativas, contribuindo para a inclusão social de nossos jovens.
Assim, o uso das diferentes tecnologias disponíveis na atualidade, devem ser socializadas no ambiente escolar, para que possamos ter uma Educação Cidadã de fato e uma sociedade mais feliz!
Integrar o aluno no mundo da Internet, é incluí-lo na Cibercultura ( modos de vida e de comportamento assimilados e transmitidos na vivência histórica e cotidiana focadas pelas tecnologias, interagindo na informação e comunicação via internet; caso contrário, a educação estará na via oposta do progresso e da interatividade.
O fenômeno da tecnologia e comunicação, trouxe mudanças e desafios que precisamos aprender e compreender. Estas evoluções estão conectadas com a própria vida, através das interações que a rede proporciona, serviços, lazer, informações, tudo chega a nós em tempo real. No entanto, a geração da educação tradicional, depara-se com desafios: novas tecnologias, competências e habilidades necessárias para integrar nesse mundo!

" Educar é ajudar a construir caminhos para que nos tornemos mais livres, para fazer as escolhas em cada momento... A tecnologia é um meio, um apoio, não pode converter-se numa finalidade em si..." ( José Manoel Moran)

Apresentações dos trabalhos de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental, com temas relacionados à emancipação cidadã, como: conscientização e combate ao uso de drogas; Segunda Guerra Mundial, "Guerra Fria" (queda do Muro de Berlim), potências mundiais (globalização,disputas e conquistas), populismo, União Européia, Independência da Índia ( Gandhi ), da ditadura à democracia no Brasil, atualidades...
Além, da contribuição moral, ética e educacional; os alunos aprenderam diferentes interfaces e ferramentas da Internet. Logo, as criações, montagens e apresentações foram nos programas de slides PowerPoint e/ou Impress, Sites Hagáquê e Máquina de Quadrinhos da Turma da Mônica.
Utilizamos também as tecnologias atuais: como o Pendrive, Notbook, DataShow e a máquina digital; bem como, a maior das tecnologias da humanidade: a criatividade...

" A única educação que faz sentido é a que nos faz mudar o mundo." (Paulo Blikstein)

COM CARINHO, PROFª E CIDADÃ LUCIARA.

DIA NACIONAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA: 20 DE NOVEMBRO!

2009-11-13T00:52:00.001-02:00

Para Zumbi, o mais importante não era viver livre, mas libertar todos os negros, ainda escravos!
Preservar a memória é uma das formas de construir a História. Assim, comemora-se no dia 20 de novembro, o "Dia Nacional da Consciência Negra". Nessa data, em 1695, foi assassinado Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares, que se transformou em um grande ícone da resistência negra ao escravismo e da luta pela liberdade.
A escolha do dia 20 de novembro, em oposição ao 13 de maio de 1888, representa a "luta" e a denúncia dos movimentos sociais ao país; mostrando, infelizmente, que continua marcado pelas diferenças e discriminações raciais.
Tornar o problema do racismo visível no contexto atual, é tirar a "máscara" e mostrar que esse triste-cruel preconceito, ainda existe na sociedade brasileira. A partir dessa constatação, é fundamental que continuemos (professores, pais, entidades, comunidades em geral...) seguindo na construção de uma sociedade mais justa, fraterna e consciente de seus direitos-deveres.
Abordar a participação do povo negro na construção do país, na construção da riqueza nacional,nas batalhas, quilombos e nas lutas mais contemporâneas do Brasil, é primordial para desmistificar e esclarecer as verdadeiras participações - contribuições da população e cultura AFRO na cultura BRASILEIRA.

Atualmente, racismo é crime previsto na Constituição Federal, porém devemos questionar o racismo além desse âmbito, evidenciando os valores morais, tais como: a humanidade, igualdade, respeito... Portanto, não é pela raça(etnia) que vai dizer se somos bons ou não, se temos qualidades ou graves desvios de conduta, mas pelas nossas ações ou atitudes. Então, cabe a cada um de nós refletirmos, corrigirmos atitudes e seguirmos a consciência da igualdade, isto é: a democracia racial. NÃO AO RACISMO! NÃO AOS PRECONCEITOS !
Os anos foram passando..., no entanto o sonho de Zumbi permanece! Sua história é contada com orgulho pelos negros, os quais buscam a igualdade e a valorização; assim como todos nós.

Contudo, acima de qualquer caracterização ou divisão racial, somos SERES TODOS HUMANOS!
"É preciso entender que a desigualdade no Brasil tem cor, nome e história. Esse não é um problema dos negros no Brasil, mas sim um problema do Brasil, que é de negros, brancos e outros mais". (Flávio Gomes)

COM CARINHO, PROFª LUCIARA.

BANDEIRA NACIONAL: 19 DE NOVEMBRO

2009-11-13T00:33:00.005-02:00

A bandeira é um símbolo nacional. A partir da Proclamação da República( 15 de novembro de 1889), era necessário a modificação dos símbolos nacionais; assim representando a forma de governo República e não mais a Monarquia. O Brasil já teve várias bandeiras, desde o Brasil colonial, até a República.
Dessa forma, criada (modernizada) em 19 de novembro de 1889, com as cores: verde, amarelo, azul e branco. As estrelas possuem cinco dimensões ou grandezas definidas por lei e representam os Estados brasileiros, os quais são em número de 26Estados, mais o Distrito Federal ( Brasília ). Também, ao centro da bandeira encontramos uma faixa branca com o lema:"Ordem e Progresso", sempre escrito em verde.

É importante destacar, que a estrela Spica, situada acima do lema, representa o Estado do Pará; pois em 1889 era o Estado com maior território acima linha do Equador. O distrito Federal, ao contrário do que muitos pensam, é representado pela estrela Sigma do octante, também, denominada de Polaris Australis. Ela tem uma posição privilegiada no hemisfério sul, porque é em torno dela que todas as estrelas visíveis giram e sempre está acima da linha do horizonte.

Seu significado é tão forte, que todos os países possuem sua própria bandeira, aquela que representa a nação e que, por isso, deve ser respeitada. Portanto, hasteia-se a bandeira diariamente nos órgãos públicos federais, estaduais e municipais. Pelo menos uma vez na semana , em carácter solene, nas escolas públicas ou particulares.

A Bandeira Nacional deve sempre ocupar posição de destaque diante de outras bandeiras e à direita de tribunas, púlpitos ou mesas de reuniões. Como símbolo do país, a bandeira nos representa em vários eventos, como por exemplo: Jogos Olímpicos, manifestações, Copa do Mundo,... Porém, vale lembrar: sempre com o devido respeito e de preferência, cantando o Hino Nacional ou o Hino à Bandeira Nacional.

Se queremos fazer valer nossos direitos, o que é muito bom e importante..., também é essencial que, no mínimo, saibamos cumprir com nossos deveres de cidadã ou cidadão brasileiro.

Com carinho, profª Luciara.

WEBQUEST: DIÁRIO DE ANNE FRANK

2009-11-13T00:33:00.004-02:00

"(...)WebQuest é uma metodologia que direciona o trabalho de pesquisa utilizando os recursos da Internet.No site do Projeto WebQuest – Escola do Futuro - USP, ela é definida como:
[...] modelo extremamente simples e rico para dimensionar usos educacionais da Web, com fundamento em aprendizagem cooperativa e processos investigativos na construção do saber. Foi proposto por Bernie Dodge em 1995 e hoje já conta com mais de dez mil páginas na Web, com propostas de educadores de diversas partes do mundo [...]
Defino como, uma metodologia que cria condições para que a aprendizagem ocorra, utilizando os recursos de interação e pesquisa disponíveis ou não na Internet de forma colaborativa. É uma oportunidade de realizarmos algo diferente para obtermos resultados diferentes em relação à aprendizagem de nossos alunos. Além de que, as WebQuests oportunizam a produção de materiais de apoio ao ensino de todas as disciplinas de acordo com as necessidades do professor e seus alunos... Espero que sinta-se
aprendiz e descobridor através das aprendizagens e percepções de uma educadora que busca no aprender o compartilhar(...)"
WEBQUEST: Metodologia que ultrapassa os limites do ciberespaço 5 ( Profª. Gílian Cristina Barros-nov.2005 )

Estou muito feliz, pois conquistei mais um conhecimento, trabalhar com WebQuest.
Pois bem, todos estão convidados a acessarem a minha conquista e conhecerem um pouquinho sobre a jovem judia, ANNE FRANK e os horrores do Holocausto, ocorrido durante a Segunda Guerra Mundial.

http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=12891&id_pagina=1

Com carinho, profª Luciara

PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA: 15 DE NOVEMBRO

2009-11-13T00:23:00.001-02:00

"A história é um profeta com o olhar voltado para trás. Pelo que foi e contra o que foi e anuncia o que será." (Eduardo Galeano)

Em 15 de novembro de 1889 resultou de uma ação do exército, apoiada por um pequeno grupo de republicanos,onde o marechal Deodoro da Fonseca assume o governo e torna-se o 1º presidente do Brasil. Assim, instalou-se no Brasil a forma de governo: República, a qual substituiu o obsoleto governo Imperial de D.PedroII. Porém, o ano de 1889 não significou uma ruptura do processo histórico, pois as condições de vida dos trabalhadores permaneceram as mesmas;continuou predominando no país a agroexportação embasada nos latifúndios monocultores, comandados pela elite brasileira.
A 1ª Constituição Republicana e a 2ª do Brasil, foi promulgada em 1891, a qual estabelecia entre outros aspectos: os três poderes, o direito ao voto somente para homens alfabetizados e maiores de 21 anos; portanto, excludente e discriminadora. As mulheres no Brasil, felizmente votaram pela 1ª vez em 1933.
Depois de uma longa e difícil trajetória..., o Brasil consolidou a República, mas com muitos problemas.
Atualmente, a República Federativa do Brasil é composta por 26 Estados e um Distrito Federal, onde se encontra localizada a capital do país, Brasília inaugurada em 21 de abril de 1960 pelo presidente, Juscelino Kubitschek de Oliveira.
**Presidentes do Brasil:
Tivemos até hoje, 35 presidentes que tomaram posse no governo brasileiro. Não faz parte da contagem, as duas juntas militares e os três presidentes que não puderam assumir seu cargos

A construção da cidadania e a afirmação dos direitos do cidadão têm percorrido caminhos difíceis e tortuosos. A desmobilização social, política e educacional dos brasileiros, é fruto do resultado histórico do conservadorismo, patriarcalismo e autoritarismo do Estado, que apesar de seus avanços, os resquícios tornam-se desafios e entraves para a garantia da igualdade de direitos e deveres a todos os cidadãos, assim como prevê a atual "Constituição Cidadã"(1988).

Sendo assim, é fundamental estarmos a par do processo histórico brasileiro, para que possamos mudar este rumo para termos um Brasil mais justo e democrático de fato!

Para esclarecer melhor alguns fatos, a postagem está com vários links. Portanto, leiam e acessem os sites.

***Bom trabalho!

Com carinho, profª Luciara.

PRECONCEITO X IGUALDADE!

2009-11-13T00:13:00.000-02:00

A CIDADANIA só existe quando todos as pessoas têm os mesmos direitos e deveres, independente de sexo, etnia, idade, religião ou condição social, os quais são próprios da existência humana.
Porém, infelizmente, nem sempre o cidadão é respeitado. Observamos em nosso cotidiano situações que geram desigualdades.
Art. 5º- CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL(1988):Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza,(...)

Liberdade! Liberdade!

Abra as asas sobre nós

E que a voz da IGUALDADE,

Seja sempre a nossa voz (...)

* Estrofe do samba enredo, Unidos da Tijuca.

Já esgotou o tempo, vamos refletir e mudar. Pois, o verdadeiro cidadão é aquele que se faz ou se transforma dia-a-dia, nas pequenas e grandes ocasiões!

Com carinho, da sonhadora profª e cidadã Luciara.

HOMENAGEM DA TURMA 51...

2009-11-03T14:39:00.004-02:00

Queridos alunos da turma 51, agradeço pela bela surpresa e homenagem ao dia do professor e meu aniversário.

Com carinho, profª Luciara.

ENTRETENIMENTO/ CULTURA

2009-09-30T20:01:00.037-03:00

Plenarinho, jeito criança de ser cidadão.
Venha se divertir e adquirir cultura no site do Plenarinho.
A Turma do Plenarinho viaja nos livros e recomenda... À sua maneira, o Plenarinho também abriga uma biblioteca! São livros que a nossa Turma leu, gostou e faz questão de recomendar para os Plenamigos. Apresentamos aqui uma lista desses livros (com cópia da capa e um breve resumo da história) para abrir o seu apetite por novidades literárias. Vá em frente, digníssimo leitor mirim!

Acesse os links e participe.
Abraços, profª Luciara.

MURO DE BERLIM

2009-09-30T19:20:00.004-03:00

A "Guerra Fria"teve, base política e ideológica .
Era o confronto entre o Capitalismo e o Socialismo, materializados nos Estados Unidos e na União Soviética, respectivamente.
A Alemanha foi dividida em duas zonas de influências: uma zona de influência SOVIÉTICA/SOCIALISTA na Europa Central e Oriental, isolando esses países do contato com países ocidentais,os quais eram comandados pela influência CAPITALISTA/EUA.
A divisão da Alemanha, após o final da 2ªGuerra, levou o país a uma situação totalmente inusitada: famílias haviam sido separadas na disputa entre as ideologias. Alguns membros dessas famílias viviam na Alemanha Ocidental, dentro do modelo Capitalista. Outros mantinham-se na Alemanha Oriental, seguindo o Socialismo ( comandados pela ex- URSS).
Na competição que se estabeleceu entre os dois países, surgiram alianças militares (o Pacto de Varsóvia liderado pelos russos e a OTAN, Organização do Tratado do Atlântico Norte, capitaneado pelos Estados Unidos), tratados da ajuda econômica financiados pelas superpotências (o Plano Marshall dos norte-americanos e o Comecon, Mercado Comum dos países do leste, dirigido pelos soviéticos), a disputa técnica e científica entre os dois países (cujo maior destaque foi a Corrida Espacial) e mesmo, a competição travada no campo esportivo (quando cada medalha conquistada em Olimpíadas ou Campeonatos Mundiais podia valer prêmios, condecorações ou contratos milionários).
Quando se iniciou a construção do Muro de Berlim, em 1959, já se sabia que seria um símbolo poderoso da divisão do mundo nas esferas de influência capitalista e socialista. A construção era vista como uma necessidade do lado oriental, como uma barreira real e intransponível para evitar as deserções em direção ao lado ocidental. Mais que um símbolo, o muro deveria representar a solidez e a firmeza do mundo socialista.
O muro da vergonha( como ficou conhecido), com seus 162 km de extensão (altura média de 4 metros e espessura aproximada de 1,2 metros), armadilhas para tanques, pista operacional, obstáculos para tanques, cerca de arame (com 148 km de extensão) e uma cerca de malha de aço com 2 metros de altura. A construção incluía uma parte do muro enterrada, com quase 2 metros para evitar fugas através de buracos cavados por baixo da muralha externa.
Foi inaugurado em 1961 e derrubado em 09 de novembro de 1989. Sua queda foi tão significativa que, caíram também a URSS e a divisão das Alemanhas, as quais se unificariam.
Chegava ao fim a Guerra Fria...
Atualmente, quais as guerras ou barreiras, as quais estamos vivendo, vendo ou sentindo? Infelizmente, ainda a da ganância, violência, individualismo, competição desumana, educação desvalorizada, falta de fé e respeito, desarmonia familiar, corrupção, epidemias, poluição, vícios..., isto é, diferentes guerras, as quais estão destruindo as famílias e as sociedades.
Precisamos resgatar os reais valores e princípios, os quais estão norteados pela FÉ, AMOR, RESPEITO, DIGNIDADE, SOLIDARIEDADE, HARMONIA, DIÁLOGO...

Com carinho, profª Luciara.

PLENARINHO: SEGURANÇA NA INTERNET.

2009-09-30T18:39:00.008-03:00

Internet segura - Com a palavra Plenamigo, olha que oportunidade bem legal. A SaferNet Brasil é uma associação civil, que tem como objetivo transformar a internet em um ambiente que permita às crianças, jovens e adultos navegarem com segurança e tranquilidade. Para divulgar mais a ideia, a associação criou o concurso Tecnologia Sim. Conecte-se com responsabilidade. A proopsta é produzir um vídeo para mostrar como usar a Internet com segurança e responsabilidade. Na filmagem você pode entrevistar pessoas, recorrer a animações e o que a sua imaginação pedir. Mas cuidado! Fique sempre atento ao tema.
Serão premiados adolescentes de 12 a 18 anos, educadores e instituições da qual os participantes façam parte. Se interessou? As inscrições podem ser feitas até o dia 15 de novembro.
Para saber mais sobre o concurso e dicas, clique no link...
Com informações SaferNet Brasil.
Boa pesquisa, profª Luciara.

MITOLOGIA NA GRÉCIA ANTIGA

2009-09-27T22:40:00.041-03:00

Mitologia grega é o estudo dos conjuntos de narrativas relacionadas aos mitos dos gregos antigos, de seus significados e da relação entre eles e os países ou povos — consideradas, com o advindo do Cristianismo, como meras ficções alegóricas. Para muitos estudiosos modernos, entender os mitos gregos é o mesmo que lançar luz sobre a compreensão da sociedade grega antiga e seu comportamento, bem como suas práticas ritualísticas.O mito grego explica as origens do mundo e os pormenores das vidas e aventuras de uma ampla variedade de deuses, deusas, heróis, heroínas e outras criaturas mitológicas.
* Os principais seres mitológicos da Grécia Antiga eram :

- Heróis : seres mortais, filhos de deuses com seres humanos. Exemplos : Herácles ou -Hércules e Aquiles.
- Ninfas : seres femininos que habitavam os campos e bosques, levando alegria e felicidade.
- Sátiros : figura com corpo de homem, chifres e patas de bode.
- Centauros : corpo formado por uma metade de homem e outra de cavalo.
- Sereias : mulheres com metade do corpo de peixe, atraíam os marinheiros com seus cantos atraentes.
- Górgonas : mulheres, espécies de monstros, com cabelos de serpentes. Exemplo: Medusa
- Quimeras : mistura de leão e cabra, soltavam fogo pelas ventas.
* Conheça os principais deuses gregos :

-Zeus - deus de todos os deuses, senhor do Céu.
-Afrodite - deusa do amor, sexo e beleza.
-Poseidon - deus dos mares
-Hades - deus das almas dos mortos, dos cemitérios e do subterrâneo.
-Hera - deusa dos casamentos e da maternidade.
-Apolo - deus da luz e das obras de artes.
-Artemis - deusa da caça.
-Ares - divindade da guerra..
-Atena - deusa da sabedoria e da serenidade. Protetora da cidade de Atenas
-Hermes - divindade que representava o comércio e as comunicações
-Hefestos - divindade do fogo e do trabalho.
* Principais hérois da mitologia grega e seus feitos:

- Aquiles: participou do cerco da cidade de Tróia, ajudando na vitória grega. Era um excelente guerreiro, com muitas qualidades nesta área. Seu ponto fraco era o calcanhar. Morreu ao ser atingido neste local, por uma flecha arremessada por Paris. Este evento ocorreu durante a Guerra de Tróia.
- Herácles (Hércules) - a força física era a principal qualidade deste herói. Suas façanhas estão presentes nas histórias sobre os Doze Trabalhos de Hércules. Derrotou monstros e cumpriu vários desafios que seriam impossíveis para os humanos. Era filho de Zeus e Alcmena.
- Teseu - venceu o Minotauro no labirinto de Creta.
- Agamenon - guerreiro valente e forte, foi o guerreiro comandante na Guerra de Tróia.
- Perseu - foi o herói que conseguiu decapitar a Medusa.
- Ajax: herói guerreiro que também atuou nas batalhas da Guerra de Tróia.
- Édipo: único a conseguir, com sua inteligência superior, decifrar o enigma da Esfinge. Tounou-se rei de Tebas.
- Cadmo: venceu o dragão que controlava a cidade de Tebas.
- Atlanta: heroína grega que participou da caçada ao javali de Caridon.( Fonte: Sua Pesquisa )

A mitologia grega tem atribuído uma significante influência na cultura, nas artes e na literatura da civilização ocidental e ainda continua a fazer parte da herança e da linguagem do Ocidente. Poetas e artistas — como também intelectuais, estudiosos e outros envolvidos com humanas — das épocas mais remotas até as mais presentes têm se adquirido das inspirações que a mitologia da Grécia antiga possuíam como método de descoberta das inúmeras relevâncias e significados que os temas mitológicos clássicos possuem com o seu contemporâneo. ( Fonte: Wikipedia )

*** Acesse os links e conheça o mundo mitológico dos gregos na antiguidade:

Mito de Pandora.
Aquiles.
A Paz ( Aristófones ).
Ilíada.
Odisséia.
Os doze tabalhos de Hércules.
O Minotauro.
O Teatro Grego.
Medusa.

Queridos alunos, boa pesquisa e trabalho!
Com carinho, profª Luciara.

PARÓDIAS: PREVENÇÃO E COMBATE AO USO DE DROGAS...

2009-09-27T21:32:00.025-03:00

Paródia: Drogas... não valem nada...

Você não vale nada...
E eu não gosto de você
Você não vale nada...
E eu não gosto de você...
Tudo que eu queria era saber por quê?
Eles querem me oferecer...
Tudo o que queria era saber por quê?
Eles querem me oferecer...
Você quer me viciar,
Bagunçar a minha vida,
E esse sofrimento
Você não vai ter comigo não!
Drogas... não quero não!!!
Meu sangue não é de barata...
Minha boca não é vampiro...
Quero ser um craque e ficar vivo...
Eu não lhe quero
E não lhe darei ouvidos...
Por favor vá embora
Pois, não me levará consigo!
Eu não quero sofrer
Porque isso é muito ruim
A droga faz você chorar, se humilhar
Não fica correndo atrás de mim.(2X)
Você não vale nada
E eu não gosto de você...
Você não vale nada
E eu não gosto de você...

Tudo que eu queria era saber por quê?
Eles querem me oferecer...
Tudo o que queria era saber por quê?
Eles querem me oferecer...

( Bruna. Aluna da 5ª série )

Fada de Victor e Leo- Paródia
Droga, droga maldita...

Droga, Droga maldita...
Dona da minha vida...
Se você se fosse...
Feliz eu ficaria!
Mas não se foi. Agora domina minha vida.
Deus, oh! Senhor!
Ouça, para quem eu canto...
A droga me domina...
Mudou a minha vida...
Vejo a minha vida logo se acabar...
Sinto seu cheiro e vou te procurar...

Refrão:
Madrugada de terror que não vai acabar...
Se estou sonhando quero logo acordar...
Minha história louca, meu conto de terror!!!
Algo aqui me diz que esta droga é horrível!!!
Eu tento te largar, mas não consigo...
Eu quero te largar o tempo que for...
A minha vida está virando um terror.
Vejo a minha vida logo se acabar...
Sinto seu cheiro e vou te procurar...
Quando derrepente me toco que...
Estou de novo por aqui...

Madrugada de terror que não vai acabar...

Se estou sonhando quero logo acordar...
Minha história louca, meu conto de terror!!!

Autores: Igor Luis Muller e

Fernando Tres Junior ( Alunos da 5ª série )

Parabéns queridos alunos! Vocês são conscientes.

Abraços, profª Luciara

DROGAS... TÔ FORA!!!

2009-09-18T20:09:00.013-03:00

*** A TURMA 42 PARTICIPOU DO TEATRO DE FANTOCHES:
*** Peteleco e Margarida em: DROGAS DESTRUINDO SONHOS...
*** Eu tenho um sonho...

Com o objetivo de contribuir na luta contra as drogas e na informação/conscientização das crianças por uma sociedade mais solidária, feliz e qualificada; Petlin ( aluna da 7ª série), Luiz Afonso ( meu filho e aluno da 4ª série da Escola Rui Barbosa ) e eu ( Luciara: profª de Históra, cidadã e mãe), interagimos com os alunos da 4ª série ( turma 42 ), os quais são regidos pela exemplar professora, a colega Maribel.
" O que sabemos é uma gota, o que ignoramos é um oceano..." Porém, se partilharmos esta gota com boa vontade e humildade, logo...logo..., teremos um oceano de sabedoria e felicidade.
SONHO COM UM MUNDO MELHOR, ONDE REINE A PAZ E A AMIZADE! E VOCÊ???
Faça a sua parte, cultive bons frutos ... e deixe uma sociedade mais próspera/saudável para seus descendentes.

Agradeço pelo convite e oportunidade. Abraços com carinho, profª Luciara.

MENSAGENS DA TURMA 51: CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE GRIPE A- H1N1. HOMENAGEM AOS ANIVERSARIANTES!

2009-09-13T02:17:00.067-03:00

EDUCAÇÃO, ESPIRITUALIDADE E FAMÍLIA: BASE NA FORMAÇÃO DOS ADOLESCENTES...

2009-09-12T23:59:00.154-03:00

As turmas de oitavas séries do Ensino Fundamental da Escola Arruda Câmara de Carazinho, tiveram a oportunidade de ouvir e interagir com o nobre palestrante, RAFAEL. O qual possui formação intelectual, espiritual e musical exemplar.
Meu amigo Rafael esteve pela 2ª vez em nossa Escola, seguindo meu convite, mas o objetivo principal era partilhar e nos iluminar com o seu conhecimento.
Assim sendo, tratou com nossos adolescentes, a importância da FÉ (DEUS), EDUCAÇÃO E FAMÍLIA em nossa VIDA; bem como dos problemas enfrentados pela sociedade atual, por exemplo: a violência e as drogas.

***DEPOIMENTOS DOS ALUNOS DA TURMA 81:
" Foi uma palestra muito boa divertida e educacional." ( William Rosa)
" Achei muito interessante a parte que ele falou da importância de Deus em nossa vida..., quando tocou violão e cantou." ( Larissa Fülber) " Achei a palestra bem explicativa, ensinou nós dos perigos das drogas lícitas e ilícitas..., tinha coisas que eu não sabia,... não vou me esquecer." ( Fagner Brum ) " Eu gostei muito da palestra... Quando ele começou a cantar eu pensei: meu Deus da onde saiu aquela voz, porque era muito bonita!" ( Letícia Ranoff)
" É preciso ter fé e família unida para conseguir vencer obstáculos..., família é o elo mais forte que deve existir..." ( Gisele dos Santos ) "
Todos somos irmãos, devemos amar nossos amigos e inimigos, pois o ódio só prejudica a gente... Gostei muito da palestra e gostaria que tivesse mais palestras assim." (Fernanda da Rosa)

"( ... )A felicidade somente se instalará na Terra quando as criaturas humanas compreenderem que o auxílio recíproco é recurso precioso para o equilíbrio entre todos... Nunca desconsideres o poder dos pequenos gestos de bondade e de amor que fazem muita falta entre os seres humanos. Por mais insignificantes que pareçam, constituem notas musicais da grande sinfonia da vida vibrando no universo.
Toma parte na extraordinária orquestra do bem, contribuindo com o que possuas."

(Joanna de Ângelis.Página psicografada pelo médium Divaldo Pereira Franco, na tarde de 29 de maio de 2009, no G19, em Zurique, Suíça. Em 11.09.2009.)

Rafael, obrigada pela disponibilidade,troca de informação/formação e amizade.Tua semente foi semeada..., agora cabe a cada um de nós cuidá-la.

QUE DEUS NOS ILUMINE SEMPRE EM NOSSA CAMINHADA. Abraços, profª Luciara.

A COR PÚRPURA...

2009-07-31T23:21:00.005-03:00

O filme:"A Cor Púrpura", de Steven Spielberg, nos mostra os tristes, porém reais problemas: a discriminação racial e social, a violência/abuso sexual e a exploração. Infelizmente fatos existentes ainda em nossa sociedade.
Veja as imagens, depois reflita..., transforme-se...
A PAZ é uma questão de atitude!

Lembrando, todos somos iguais diante de Deus e da lei dos homens, portanto não admite-se ainda pessoas com posturas e atitudes preconceituosas, violentas e maldosas...
Não é a cor da pele, a conta bancária, a religião praticada, o time de futebol que torcemos ou o gênero sexual o qual pertencemos; que vão dizer se somos pessoas legais e educadas! Pense nisto!
A resposta está dentro do nosso coração!
" Eu tenho um sonho. O sonho de ver meus filhos julgados por sua personalidade, não pela cor de sua pele."Martin Luther King
Com carinho, profªLuciara.