RETORNANDO E DESEJANDO...

Muita PAZ, FELICIDADE, HARMONIA, IGUALDADE, SAÚDE,HONESTIDADE,EDUCAÇÃO VALORIZADA E CIDADÃ!
Que o NOSSO MESTRE JESUS CRISTO possa habitar, dia após dia, no coração das pessoas e estas promovam uma transformação...

MESTRE,obrigada!
Com carinho,Luciara.

DIA INTERNACIONAL DA MULHER: PRATICANDO A CIDADANIA.

A palavra cidadania assumiu vários significados através da História. Na Grécia Antiga a palavra designava o direito dos homens livres/ricos decidirem os direitos e deveres da população desprovida economicamente. Atualmente, o papel de cidadão ou cidadã é amplo e fundamental, logo esse direito é de todos os homens e mulheres, independente de etnia, classe social, gênero ou religião: isto é democracia!

A partir dessas colocações, quero salientar direitos adquiridos pelas mulheres, como direito ao voto e a Lei Maria da Penha. Entretanto, relatar a história do dia Internacional das Mulheres: dia 8 de março; bem como o papel das mulheres na sociedade atual são relevantes!

No Dia 8 de Março de 1857, operárias de uma fábrica de tecidos de Nova Iorque, fizeram uma grande greve. Ocuparam a fábrica e começaram a reivindicar melhores condições de trabalho, tais como, redução na carga diária de trabalho para dez horas (as fábricas exigiam 16 horas de trabalho diário), equiparação de salários com os homens (as mulheres chegavam a receber até um terço do salário de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho. A manifestação foi reprimida com total violência. As mulheres foram trancadas dentro da fábrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram carbonizadas, num ato totalmente desumano. Porém, somente no ano de 1910, durante uma conferência na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem as mulheres que morreram na fábrica em 1857. Entretanto, apenas em 1975, através de um decreto, a data foi oficializada pela ONU (Organização das Nações Unidas). O esforço é para tentar diminuir,quem sabe um dia terminar, com o preconceito e a desvalorização da mulher. Mesmo com todos os avanços, ainda sofremos, em muitos locais, com salários baixos, violência masculina, jornada excessiva de trabalho e desvantagens na carreira profissional.

Muito foi conquistado, mas muito ainda há para ser modificado nesta história. Conquistamos no Brasil:no dia 24 de fevereiro de 1932, o voto feminino. Depois de muitos anos de reivindicações e discussões, o direito de votar e sermos eleitas para cargos no Executivo e Legislativo. Em 2006, conquistamos a Lei Maria da Penha, contra a violência doméstica e familiar, pois infelizmente, a violência de modo geral, ainda ocorre.

A partir desse contexto, utilizei a mídia escrita e falada para trabalhar com meus alunos o valor da cidadania, a busca de direitos e a importância de seguir deveres; sempre visando uma sociedade mais culta e feliz!

Assista a participação e depoimento das alunas da 8ª série (turma 81) da Escola Arruda Câmara: Letícia, Andressa, Gisele, Larissa e Ritieli.

Com carinho, da professora de História e cidadã Luciara

PROFESSORA COM ORGULHO X EDUCAÇÃO DESVALORIZADA!

“Educar, podemos dizer, significa ajudar a acordar, ajudar a encontrar no próprio ser o ímpeto, a saudade, a vontade de movimentar-se e buscar e descobrir, de crescer, de progredir. E educar significa também aprender a lutar, aprender a intensificar a existência e cumpri-la com decisão e consciência. Educar, basicamente, é ajudar a assumir a vida; é levar o ser a procurar e a aspirar à verdade, a sentir e chamar a luz e a força encobertas nele mesmo; fazê-lo perceber a grande possibilidade que a vida é, o que com ela recebemos, e aprender, conscientemente, a querê-la, vivê-la, dá-la.”
(Rolf Gelewski)
EDUCAÇÃO – UM GUIA PARA O CONHECIMENTO E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE NOSSO SER!

Reflexão:

Sou professora por: vocação, amor, sonho de contribuir na transformação do mundo ..., porém diante de tantas adversidades atuais, estou preocupada e com o coração partido! Não quero desanimar..., as vezes é difícil..., parece que meu sonho será eterna utopia...

Porém, continuo acreditando que a Educação é o caminho para uma sociedade

mais justa, qualificada e cidadã. E você?

Cabe a sociedade e especialmente a governadora Yeda, refletirem e reavaliarem pensamentos e ações...

Pois, a consciência democrática e responsável deve reinar de fato!

Educação valorizada é educação de qualidade!

Senão..., nunca teremos uma sociedade culta, desenvolvida,

politizada, apta ao trabalho e feliz!

Portanto:

Sociedade, chega de "pão e circo", " marionetes votantes..."

"O que me preocupa não é o grito dos maus. É o silêncio dos bons!"

"A greve, no fundo, é a linguagem dos que não são ouvidos..."

(Martin Luther king)

Vamos acordar e fazer valer os verdadeiros e justos atos democráticos!

Com carinho, da profª e cidadã Luciara

TER CONSCIÊNCIA, É RESPEITAR E SER RESPEITADO...

Após pesquisa no laboratório de informática da escola, os alunos de 5ª série apresentaram trabalhos, realizaram debates, entrevistas e cartazes conscientizando a comunidade escolar. Oportunizei também, o convite ao professor Jamaica,o qual realizou palestra e dinâmica com alunos de 5ª séries,relatando o assunto com muita grandeza e diálogo crítico. Obrigada pela contribuição, professor Jamaica!
Racismo, traz um paradoxo:a humanidade tem uma única raça, a humana!
Dia da Consciência Negra, 20 de novembro: procura ser uma data para lembrar a resistência do negro à escravidão de forma geral, desde o primeiro transporte forçado de africanos para o solo brasileiro (1594). A data foi escolhida por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, em 1695. Zumbi foi o chefe do Quilombo dos Palmares e símbolo de luta e resistência à escravidão.
Algumas entidades como o Movimento Negro (o maior do gênero no país), organizam palestras e eventos educativos, visando principalmente crianças negras.Procura-se evitar o desenvolvimento do auto-preconceito ou seja, da inferiorização perante a sociedade.
Outros temas debatidos pela comunidade negra e que ganham evidência neste dia são: inserção do negro no mercado de trabalho, identificação de etnias, moda e beleza negra, etc.
O dia é celebrado desde a década de 1960, embora só tenha ampliado seus eventos nos últimos anos; até então, o movimento negro precisava se contentar com o dia 13 de Maio de 1888, Abolição da Escravatura – comemoração que tem sido rejeitada por enfatizar muitas vezes a "generosidade"e interesse econômico da Monarquia, ou seja, ser uma celebração a qual não oportunizava os negros. Então, comemorar o Dia Nacional da Consciência Negra,em 20 de novembro, é uma forma de homenagear e manter viva em nossa memória a figura histórica, não somente a imagem do líder, como também sua importância na luta pela libertação e igualdade de direitos dos negros.
Porém, hoje as estatísticas sobre os brasileiros ainda espelham desigualdades entre a população . Por isso, é importante conhecermos algumas informações sobre o assunto.
Nos links você vai encontrar algumas informações, que contribuirão para uma compreensão mais aprimorada sobre o assunto.

Com carinho, profª Luciara.

HISTÓRICO DA ESCOLA ARRUDA.

Está se aproximando do grande dia, o aniversário de 55 anos da Escola. Nada mais justo que sabermos um pouco mais da história da aniversariante. Assim, todos os alunos foram ao laboratório de informática, uma turma por vez e acessaram o blog da escola, o qual é administrado pelas nossas dedicadas e eficientes colegas: profªIracélia e profªGelsi, que já tinham pesquisado e postado o Histórico da Escola; assim como outras belas postagens. Portanto, acesse o link do Arruda e também saberá!
Participe da homenagem à Escola, será no dia 07/11.
http://arrudacamara.blogspot.com/ *** Deixe seu recadinho!
Com carinho, profª Luciara.

FORMAÇÃO CONTINUADA...

A História Educacional do Brasil, está marcada pela exclusão social, desinteresse e subjugação. O investimento sempre foi para as elites, logo a escola foi para as elites. Entretanto, hoje a lei prevê inclusão e acesso à escola para todos. Contudo, além de enfrentarmos o desinteresse dos governos, temos que saber contornar a falta de consciência ou interesse por parte de alguns alunos que não querem aprender e mudar a trajetória da História.
Diante de tantos dilemas e com vontade (ainda) de escrevermos ou digitarmos o rumo da História Educacional diferente, nos reunimos debatemos, dialogamos, refletimos... sobre as questões pertinentes à Educação de Qualidade. O que está sendo muito proveitoso!
Assim, na noite de segunda-feira, dia 27/10, tivemos a presença da professora Nelva Tibola em nossa Escola, Arruda Câmara, que veio contribuir com o nosso trabalho de formação, palestrou sobre a construção participativa, atuante e cotidiana do Plano de Ensino ou Plano Curricular na Escola.Todavia, uma Escola que prima pela qualidade, deve formar alunos que estejam inseridos no processo de evolução e transformação do mundo atual.
Educação de Qualidade, é fundamental para o país se desenvolver. População informada e politizada, é cidadão atuante,consciente e feliz!
Parabéns ao corpo docente de nossa Escola. Estamos fazendo a nossa parte como professoras.
Com carinho e paz no coração, Luciara.

APRENDENDO COM AS IMAGENS...

UTILIZANDO A INTERNET COM RESPONSABILIDADE

Crianças são crianças, mas o mundo atual torna cada vez mais prematura a idade adulta. Por isso, a preocupação de pais e professores em preservar a infância de filhos e alunos. Nessa tentativa, o conteúdo sem censura da internet pode parecer a muitos uma ameaça à inocência e à segurança da garotada.Há na internet todo tipo de informação de cunho reprovável. Violência, pornografia, apologia ao racismo... Mas a rede também reúne grande parcela do conhecimento humano, com acesso livre e democrático.E como todo meio de comunicação, sua utilização demanda cautela e capacidade analítica do espectador em relação ao conteúdo. Pais e professores são os responsáveis para ajudar as crianças a entender como funciona a rede e a selecionar os conteúdos acessados. Apoiar e guiar as crianças nesse emocionante mundo de descobertas, é fundamental!

Portanto, relacionei sites (links) muito interessantes para trabalhar e interagir com os alunos do Ensino Fundamental, séries finais, alguns conhecimentos históricos. Acho que eles vão adorar! E você?
Assistam o vídeo produzido pelo CDI do Paraná. Além de ser legal, é educativo!

Com carinho, profª Luciara.

APRENDENDO LINUX...

Estava navegando na web e encontrei um site muito interessante sobre o Linux. Amigos(as), gostaria de compartilhá-lo com vocês.
Acessem o link e bom proveito!

Com carinho, Luciara.

PLENARINHO: CORRENTE DO BEM...

( REPORTAGEM DO SITE PLENARINHO)

É este exercício de solidariedade que propomos neste mês de dezembro aqui no portal infantil da Câmara. O Zé Plenarinho, aqui da turma, é o primeiro elo da nossa corrente. Ele conta uma coisa que o incomodou muito e que ele não sabe como resolver.
O plenamigo que acessar em seguida deve propor uma solução para o problema que tanto entristeceu o Zé. Depois de dar uma sugestão, é preciso contar uma outra coisa triste, dessas que acontecem com pessoas que estão por perto e que não se sabe muito bem como resolver.
Cada dia, até 24 de dezembro, escolheremos as melhores sugestões e publicaremos uma solução e um novo problema, sempre às 18 horas. Para participar, basta acessar o nosso formulário e falar o que você pensa. No dia de Natal, 25 de dezembro, será possível ler tudo o que foi escrito. Com certeza, descobriremos que resolver as coisas juntos é muito mais fácil.
Que tal participar agorinha mesmo da nossa brincadeira?! E Feliz Natal! Ho-ho-ho!
Problema número 1
Zé Plenarinho conta:

Ontem estava indo para casa de carro com meus pais e meu amigo Vital. Tínhamos saído para comer uma pizza. Já era noite e fiquei muito triste e preocupado quando paramos num semáforo, perto do centro da cidade. Lá vi um menino do meu tamanho, sentado sozinho no chão. Ele estava triste e tinha uma caixa de chicletes na mão. Talvez não tivesse nem jantado...

ACESSEM O SITE : http://www.plenarinho.gov.br/cidadania/corrente-do-bem

PARTICIPEM! VOCÊS VÃO GOSTAR E AINDA, ESTARÃO EXERCENDO A CIDADANIA E A SOLIDARIEDADE.

***DIVULGUEM ESSA INICIATIVA PROPOSTA PELO SITE DA TURMA PLENARINHO.

INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS

A Internet com sua imensa variedade de conteúdos disponíveis para consulta e entretenimento,

também nos proporciona ou possibilita a aprendizagem cooperativa, interativa,reflexiva...
Nós professores passamos a ser os facilitadores, aqueles que estimulam nos alunos a cultura de intervir, questionar, refletir e divulgar as idéias; mediante o novo ambiente comunicacional-

cultural que surgiu com a interconexão mundial de computadores em expansão no século XXI.

A utilização do computador e da Internet na Escola, é fundamental, pois torna a Educação integrante do mundo social e tecnológico.

Logo, verificamos a necessidade de tornar a educação, de modo geral, conectada ao mundo tecnológico. Entretanto, se não incluirmos a Internet no ambiente escolar, estaremos na

contra mão da História e praticaremos exclusão social ou exclusão da cibercultura.

Contudo, cabe a cada um de nós( professores, governantes...) a tarefa da inclusão tecnológica em nossa vida profissional, participando de cursos, pesquisando, partilhando idéias... Sei que existem dificuldades, mas nada é impossível se nos dispusermos e batalharmos para alcançarmos nossos objetivos.

A HISTÓRIA É UM PROCESSO, PORTANTO ELA NÃO PARA...

É TEMPO DE REINVENTAR, PARTICIPAR, PARTILHAR, INCLUIR, INOVAR, TRANSFORMAR, BLOGAR... ASSIM TEREMOS UMA EDUCAÇÃO CIDADÃ!

Particularmente, estou adorando trabalhar, pesquisar, interagir com a Cibercultura. Tanto que participei, juntamente com as colegas Ana Rúbia e Clarice, do Curso de Introdução Digital, no NTE/Carazinho/RS, o qual terminou ontem. Aprendi várias coisas, mas pretendo continuar

aprimorando meu conhecimento digital, especialmente, na tecnologia do Linux.

Vale ressaltar, que em nossa Escola, E.E.E.F. Manuel Arruda Câmara, contamos com um novo Laboratório de Informática. Estamos ansiosos para voltarmos a utilizá-lo. Agora com mais possibilidades, computadores novos e espaço aconchegante. Parabéns Escola Arruda!

COM CARINHO, PROFª LUCIARA.

PARABÉNS ESCOLA ARRUDA CÂMARA!

No mês de novembro, nossa Escola estará em festa comemorando 55 anos de história educacional de qualidade e cidadã.
Fico feliz em saber que faço parte dessa história.
Agradeço a toda comunidade escolar e com o coração cheio de FÉ, peço a DEUS que sempre nos ILUMINE.
COM CARINHO, PROFª LUCIARA.

PROFESSORES... COLEGAS...

Ser Mestre!Tarefa difícil, mas não impossível.

Tarefa que pede sacrifício incrível!

Tarefa que exige abnegação. Tarefa que é feita com o coração!

Nos dias cansados, nas noites de angústia, nas horas de fardo, da tamanha luta,chegamos até questionar:

-Será Deus que vale a pena ensinar? Mas bem lá dentro responde a voz, a que nos entende e fala por nós, a voz da noss'Alma, a voz do nosso eu.

Vale sim coragem!Você ensinando aprende também! Você ensinando faz bem a alguém!

E vai semeando nos alunos seus, um pouco de Paz e tanto de Deus!

SOMOS SEMEADORES DO CONHECIMENTO, DO AMOR, DA FÉ, DA AMIZADE, DO HEROÍSMO, DA JUSTIÇA, DA FELICIDADE... A COLHEITA DEPENDE DE CADA UM DE NÓS...COLEGAS, NOSSA MISSÃO NÃO É FÁCIL, MAS VAMOS ACREDITAR E CONTINUAR SEMEANDO..., ENTÃO UM DIA COLHEREMOS BONS FRUTOS ...

COM CARINHO, PROFª LUCIARA

FELIZ DIA DAS CRIANÇAS!

Que a alegria e a sinceridade de uma criança,renove-se em nosso coração!
Nossa mãe maior, Nossa Senhora Aparecida, seja sempre lembrada e valorizada pelo seu dia especial.
Parabéns! Que ELA ilumine nossas crianças!
Com carinho, Luciara.

ELEIÇÕES 2008: PRATICANDO A CIDADANIA

As 6ª séries da Escola E.E.F.Manuel Arruda Câmara, elaboraram trabalhos sobre as Eleições 2008. Em grupos criaram um programa eleitoral, plataforma de governo e entrevistaram seus familiares para verificar as reais necessidades de sua comunidade,
assim enriquecendo ainda mais os trabalhos e exercendo a cidadania.
Em um segundo momento,apresentaram o programa,debateram as propostas e depois a turma elegeu seus representantes aos poderes Executivo e Legislativo. Sendo que na turma 61 os alunos: Maurício e Eduardo foram eleitos para o Executivo e Willian, Dione e Juciane, eleitos para o Legislativo.
Contudo, a turma 62 escutou o debate entre os candidatos pelo rádio, anotou algumas propostas com o objetivo de esclarecer dúvidas e depois promovemos um diálogo, onde todos seguindo o princípio DEMOCRÁTICO, participou expondo suas idéias.
Cabe salientar que os alunos representantes eleitos pela turma 61, têm importantes poderes, portanto mostrem que além de serem capazes, estão dispostos à auxiliar os colegas e os professores, no bom andamento das aulas. Também, estão comprometidos com nossa sociedade, praticando a cidadania; cumprindo os deveres e obtendo direitos.
Lembrando:pela atual Constituição (1988), o voto é universal, isto é todos votam; sendo que entre 16 aos 18 anos incompletos e 70 anos em diante, o voto é facultativo. Então a partir dos 18 aos 70 anos, todo cidadão deve votar.
Entretanto, não julguemos o ato de votar erroneamente; pois quem faz mal uso dele e não cumpre com os reais deveres, são alguns politiqueiros, que infelizmente se aproveitam da falta de informação e cultura do povo. A verdadeira e honesta política, é empolgante e fundamental!
Façamos a nossa parte, quem sabe um dia... nossos descendentes terão a colheita farta...
Quem sonha busca algo, então...!
Consciência limpa e de dever cumprido, é felicidade!
Abraços da profª Luciara.

PAZ no mundo! Vamos plantar e cultivar a semente da Paz...

FAMÍLIA : FÉ, UNIÃO E RENOVAÇÃO.

MEUS IRMÃOS...

Agradeço a DEUS pela oportunidade de ter o nosso irmão JÚLIO CÉSAR conosco,
pois ele sofreu uma grave queda e ficou 29 dias no hospital, sendo 18 em coma profundo e passou por 3 cirurgias. É um vitorioso...
Hoje, com a graça de Deus e a competência da equipe médica, está se recuperando para uma nova e feliz VIDA! Júlio, você é um vencedor, nós te amamos!

Muito obrigada nosso PAI CELESTIAL.

Com carinho, Luciara.

Nos Instantes Difíceis...
Nas dificuldades do dia-a-dia, esqueça os contratempos e siga em frente, recordando que DEUS esculpiu em cada um de nós a faculdade de resolver os nossos próprios problemas.
A vida é aquilo que você deseja diariamente.
A renovação autêntica tem de começar em nós mesmos.
Você prepara o caminho para quaisquer ocorrências pensando em torno delas.
A palavra é porta de entrada para as suas realizações.
Carregar ressentimentos é bloquear seus próprios recursos.
Encolizar-se é dinamitar o seu próprio trabalho.
Não sofra hoje pela neurose que talvez lhe venha comprovar a compreensão e a resistência, em futuro remoto.
Os problemas existirão sempre ao redor de nós e apesar de nós.
Olvide ofensas e desgostos, tribulações e sombras e continue trabalhando quanto puder no bem de todos, recordando que o tópico mais importante do seu caminho será sempre servir.
(Xavier, Francisco Cândido. Da obra: Respostas da Vida. Ditado pelo Espírito André Luiz. Capítulo 19. IDEAL. )

Revolução Farroupilha

A Guerra dos Farrapos (1835-1845), representou o mais contundente rompimento da elite econômica de uma das províncias brasileiras, contra o governo central; este que na época estava sendo comandado pelo Regente Padre Feifó, até a maioridade do Imperador D. Pedro II ( Monarquia).
Na Província de São Pedro do Rio Grande, ( em 1891 promulgou-se a 1ª Constituição Republicana, a qual denominou as províncias brasileiras de Estados. Logo, a Provínvia de São Pedro, passa a se chamar Estado do Rio Grande do Sul ) havia grande insatisfação da elite estancieira com o centralismo político e administrativo do Império. Entretanto, a questão econômica também gerava discórdia: na importação do charque platino, cobrava-se baixos impostos; mas na Província Gaúcha ( grande produtora de charque),pagava-se altas taxas de importação do sal, prejudicando duplamente os fazendeiros gaúchos.
Diante da falta de diálogo e da concorrência desleal, os gaúchos sob a liderança de Bento Gonçalves em 20 de novembro de 1835, desencadeiam o mais longo conflito armado da História do Império brasileiro. Sendo uma grande parcela do exército farroupilha, composto por escravos (peões) despreparados, lutando por interesses que não eram seus e almejando ideais que jamais teriam.
Por isso, em 1840, o Imperador D. Pedro II seguindo orientações, assume o governo brasileiro com 14 anos, antecipando sua maioridade para pôr fim as revoltas regenciais e garantir a estabilidade do território nacional.
É importante destacar que houve acordo de paz em 1845 entre os farroupilhas e o governo central, pois seus líderes pertenciam às classes dominantes; tanto que as reivindicações feitas pelos revoltosos foram atendidas.


Vale lembrar, que o Hino Rio-Grandense foi composto em 1838, em plena revolução e que o vermelho de nossa bandeira não é mero acaso; ao mesmo tempo que homenageia os bravos farroupilhas que perderam sua vida em combate, também nos remete ao clamor pela VIDA, AMOR, VIBRAÇÃO..., na "luta" constante e fundamental, para termos um Estado ou mundo mais humano, solidário e feliz!!!
Que o farol da divindade nos conduza ao caminho da: LIBERDADE, IGUALDADE, HUMANIDADE. ( Inscrição no escudo do R.S.).
Saudações gauchescas da profª Luciara.

Um dia você aprende...

Um das mensagens mais lindas e significativas que já conheci, por isso quero compartilhar com vocês.
Com muito carinho e Deus em meu coração, Luciara.

Gincana escolar.

Durante a semana que antecedeu a abertura dos Jogos Olímpicos em Pequim, nossos alunos participaram de uma gincana com várias tarefas lúdicas e educativas, tais como: apresentação de música, trazer uma pessoa mais nova e uma mais velha, corrida do saco, soletrando, entre outras.

A participação e o respeito, são elementos fundamentais para que tais atividades ocorram da melhor forma. Portanto, parabéns a todos que se engajaram e colaboraram. O espírito de equipe e o coleguismo venceram.

"O importante não é vencer, mas participar!"Barão de Coubertin.

" SÓ EXISTEM DOIS DIAS DO ANO QUE NADA PODE SER FEITO, UM SE CHAMA ONTEM E O OUTRO AMANHÃ. PORTANTO, HOJE É O DIA CERTO PARA AMAR, ACREDITAR, FAZER E PRINCIPALMENTE VIVER". (DALAI-LAMA).

Com carinho da profª que' mais conta histórias'... Luciara.

Do ressentimento passivo à participação ativa...

PARA REFLETIR...

Pois é...

O Brasil tem milhões de brasileiros que gastam sua energia distribuindo ressentimentos passivos.

Olham o escândalo na televisão e exclamam 'que horror'!

Sabem do roubo do político e falam 'que vergonha'!

Vêem a fila de aposentados ao sol e comentam 'que absurdo'!

Assistem a uma quase pornografia no programa dominical de televisão e dizem que é baixaria.

Assustam-se com os ataques dos criminosos e choram,'que medo'. E pronto!

Pois acho que precisamos de uma transição 'neste país'.

'Do ressentimento passivo à participação ativa'.

Pois, recentemente estive em Porto Alegre, onde pude apreciar atitudes com as quais não estou acostumado, paulista/paulistano que sou.

Um regionalismo que simplesmente não existe na São Paulo que, sendo de todos, não é de ninguém.

No Rio Grande do Sul , palestrando num evento do Sindirádio, uma surpresa.

Abriram com o Hino Nacional. Todos em pé, cantando.

Em seguida, o apresentador anunciou o Hino do Estado do Rio Grande do Sul.Fiquei curioso. Como seria o hino? Começa a tocar e para minha surpresa, todo mundo cantando a letra!

'Como a aurora precursora /do farol da divindade, /foi o vinte de setembro /o precursor da liberdade '.

Em seguida um casal, sentado do meu lado, prepara um chimarrão.Com garrafa de água quente e tudo. E oferece aos que estão em volta.

Durante o evento, a cuia passa de mão em mão, até para mim eles oferecem. E eu fico pasmo. Todos colocando a boca na bomba, mesmo pessoas que não se conhecem.

Aquilo cria um espírito de comunidade ao qual eu, paulista , não estou acostumado.

Desde que saí de Bauru, nos anos setenta, não sei mais o que é 'comunidade'.

Fiquei imaginando quem é que sabe cantar o hino de São Paulo. Aliás, você sabia que São Paulo tem hino?

Pois é... Foi então que me deu um estalo. Sabe como é que os 'ressentimentos passivos' se transformarão em participação ativa?

De onde virá o grito de 'basta' contra os escândalos, a corrupção e o deboche que tomaram conta do Brasil?

De São Paulo é que não será. Esse grito exige consciência coletiva, algo que há muito não existe em São Paulo.

Os paulistas perderam a capacidade de mobilização. Não têm mais interesse por sair às ruas contra a corrupção. São Paulo é um grande campo de refugiados, sem personalidade, sem cultura própria, sem 'liga'. Cada um por si e o todo que se dane.

E isso é até compreensível numa cidade com 12 milhões de habitantes.

Penso que o grito - se vier - só poderá partir das comunidades que ainda têm essa 'liga'.

A mesma que eu vi em Porto Alegre. Algo me diz que mais uma vez os gaúchos é que levantarão a bandeira. Que buscarão em suas raízes a indignação que não se encontra mais em São Paulo.

Que venham, pois. Com orgulho me juntarei a eles.

De minha parte, eu acrescentaria, ainda:

'...Sirvam nossas façanhas, de modelo a toda terra...'

(Arnaldo Jabor)

*** Que nós gaúchos realmente sejamos os participantes ativos na busca de uma nova e melhor sociedade brasileira, pois ..."POVO QUE NÃO TEM VIRTUDE ACABA POR SER ESCRAVO..."

Campanha de conscientização 2...

Nossa sociedade está carente e desorientada em todos os sentidos.

É muito triste observar essa e tantas outras situações em nosso cotidiano.

Muitas vezes sabemos decifrar códigos e criar tecnologias, mas não sabemos como pedir desculpas ou fazer um carinho em alguém. Os valores foram invertidos e todos perdemos com isso, sendo os jovens e as crianças os mais prejudicados.

Campanha de conscientização 1...

Depois dizem que os animais não são inteligentes...

Vamos aprender com eles, a partir desta situação!

Assista e reflita.

Brincando com coisa séria 1!!!

Infelizmente em nosso país, ainda a política não é levada à sério por algumas pessoas. Essas que são eleitas pelo povo, mas que fazem o mal uso de suas atribuições. Entretanto, nós brasileiros, para não chorarmos, achamos graça ... e pagamos as contas!

Até quando seremos desinteressados, apáticos...?

Só reclamar não resolve!

Vamos refletir: as eleições estão próximas, então façamos a nossa parte ...

Aprendemos pelas ações...

Que este vídeo nos traga além de lições, ensinamentos para construírmos uma Vida melhor!

Está em nossas mãos...

JOGOS OLÍMPICOS.

Os Jogos Olímpicos, também conhecidos como Olimpíadas, compõem um evento desportivo que ocorre a cada quatro anos e reune atletas de diversos países do mundo. Aos três primeiros classificados de cada prova, são atribuídas medalhas de ouro (primeiro classificado), prata (segundo classificado) e bronze (terceiro classificado).
Tradicionalmente afirma-se que os primeiros Jogos realizaram-se na Grécia Antiga no ano 776 a.C. , sendo uma importante celebração e tributo aos deuses ( em especial Zeus) .Diversas pessoas dirigiam-se à Olímpia para participarem dos jogos. Entretanto, as mulheres eram proibidas de participarem dos Jogos.

A partir do ano de 393 d.C., os gregos foram dominados pelo imperador romano, Teodósio, o qual proibiu os jogos, alegando que eram atos pagãos.
Porém, em 1896, o francês, Barão de Coubertin, reorganizou os Jogos e presidiu o Comitê Olímpico Internacional de 1896 a 1925. Autor da famosa frase: " O IMPORTANTE NÃO É VENCER, MAS PARTICIPAR". A bandeira do movimento olímpico, também foi sua criação. Desde então, os Jogos Olímpicos foram cancelados três edições, devido as lamentáveis Guerras Mundias.
Fazendo um breve resgate histórico, infelizmente, encontraremos lamentáveis fatos ocorridos durante as Olimpíadas de Munique em 1972, em Moscou 1980, em Atlanta 1986. Entretanto, estamos evidenciando na China, país sede dos Jogos de 2008, fatos grotescos como a poluição extremada, a exploração dos tibetanos e dos trabalhadores chineses; ao mesmo tempo que verificamos a ascensão de uma nova potência mundial.
Contradições gigantescas! O que você acha? Dúvidas..., consulte os links da postagem e fique a par das OLIM PÍADAS DE PEQUIM.

Vida renovada.

A dádiva mais extraordinária que existe é a vida. Manifesta-se de formas variadas, obedecendo a ciclos rítmicos, com objetivos estabelecidos.

Não há como evitá-la, sequer procrastiná-la no seu cadenciado fatalismo, no rumo da perfeição.

A vida renova-se sem cessar e esse fenômeno faz parte do seu processamento. O que se não renova morre, transforma-se, perturba o mecanismo existencial.

Especialmente, a vida humana é um dom supremo, que deve ser preservada e utilizada com eficiência, dilatando-a ao máximo, a fim de se recolherem os benefícios que faculta.

Emanação divina, a vida é a presença do psiquismo superior manifestando-se em toda parte.

Aspirar e inundar-se dessa energia vital é ato de inteligência, aplicado à preservação de conquistas e ampliação delas.

Nesse incessante fluxo de energia eclodem as possibilidades inatas no ser e ele apercebe-se da glória e da alegria de viver.

Para que a vida estue em abundância em ti, faze-lhe uma cuidadosa avaliação de como te sentes, como estás e que tens conseguido.

Tem coragem para proceder a uma auto-análise consciente, responsável, enriquecedora, de forma que, ao constatares os resultados negativos, te disponhas ao enfrentamento revolucionário da mudança de crenças, pensamentos, hábitos, comportamentos, tudo quanto constitua obstáculo ao teu desenvolvimento, à valorização da vida e suas realizações.

Velhos hábitos arraigados, pensamentos viciosos, vontade enfraquecida, atavismos perniciosos, ressentimentos conservados, conspiração contra o teu programa de renovação.

Constatarás a necessidade de mudanças, porém todas as fixações da tua existência se sublevarão, impondo-te restrições, adiamentos, desestímulos... Dentre os muitos fatores negativos que tentarão manter-te na postura de sofrimento ou de paralisia, há o medo do que dirão os outros, de como te verão os demais, do que te sucederá... Outros mecanismos perturbadores emergirão do inconsciente, pretendendo conservar-te no patamar em que estagias.

Acreditar-te-ás cansado, idoso, jovem, desequipado de vontade, sem força moral, incapaz de enfrentar situações novas, e cederás à tentação de permanecer como te encontras: com problemas, angústias, insatisfação, insucessos...

Começa, assim mesmo, o teu programa, renovando as tuas velhas crenças, aquelas que te foram impostas por pessoas incapacitadas para educar-te, embora generosas, com suas opiniões depreciativas, seus conceitos servis, suas previsões funestas.

És capaz de superar o pessimismo e a falta de auto-estima que te foram impingidos e aceitaste sem relutância. Este é o teu momento, e não mais tarde, ou nunca mais.

Muda os teus pensamentos e raciocínios, direcionando-os para o êxito, que deves acreditar, e, empenhando-te, conseguirás.

Logo depois, passa à ação renovadora.

Os velhos hábitos criam fortes resistências e lutarão contra as tuas disposições de mudança.

Trata-se de um novo programa que vivenciarás passo a passo, firmando-se, a pouco e pouco, até o momento dos bons resultados.

Não desistas, nunca, de te renovares para melhor, porquanto a vida não retorna às mesmas condições, circunstâncias e tempo, embora nunca cesse de manifestar-se e oferecer.



(Franco, Divaldo Pereira. Da obra: Momentos de Saúde. Ditado pelo Espírito Joanna de Ângelis. Capítulo 15. Salvador, BA: LEAL.)

Receita de pai...

Deus pegou a força de uma montanha , a majestade de uma árvore, o calor de um sol de verão, a calma de um mar tranquilo,
a generosidade da natureza, os confortáveis braços da noite, a sabedoria das ervas, o poder do vôo da águia, a alegria de uma manhã de primavera,a fé de uma semente de mostarda, a paciência da eternidade e o centro da necessidade de uma família.
Depois Deus juntou todos esses ingredientes e quando percebeu que nada mais havia para acrescentar,
Ele viu que Sua obra prima estava completada.
Olhou para essa obra e disse:
"A tua missão é sagrada. Vai para a vida , vai !
Só falta eu te dar um nome:
eu te batizo de Pai"
Vai... Tens todo o meu apoio !
(autor desconhecido)

Pai, meu velho capitão...

Pai, Meu Velho Capitão

É, meu velho Capitão...
Vejo você ai recostado
Olhando o mar, o infinito profundo.

Nas rugas de seu rosto cansado
Delineado o traçado
Das rotas navegadas...
Vivências e experiências passadas.
Mãos calejadas, marcadas
Pela condução da embarcação.

Brancos cabelos como espumas do mar
É Pai, meu velho Capitão...
Quantas coisas a recordar.
Quantas lembranças, quantos ensinamentos.
Alegrias, desentendimentos,
Presenças e ausências.
Imagens
Aparências.

E, apesar de sermos diferentes aqui ou ali
É bom saber que juntos caminhamos
Vendo, ouvindo... como amigos sentindo.

Recordações de menino que um dia foi.
Brincadeiras, colegas de escola,
Tempo passado
Dos estudos, das dificuldades e das artes.
A adolescência, os namoros.
Cinema... o beijo furtivamente roubado.

É Pai, meu velho Capitão...
Como é grande a sua missão.

Bússola e sextante a nos guiar
Alertar, ensinar, amparar,
Proteger, repreender.
Archote na terra, no céu e no mar.

Porto seguro, mastro mestre da família.
Ao casar-se, de ser só filho deixou
A ser pai, também passou.
Trabalhou duro, suou, sofreu, criou
Fortunas que não são suas,
Carros que jamais dirigiu,
Sonhos que nunca viveu,
Anseios que sufocou...

É Pai, meu velho Capitão...
Como é grande a sua missão,
E por vezes nem dei conta da carga...

Mas lá em cima está tudo contabilizado.

Sabe Pai, não é fácil falar para você...
Resta-me apenas te abraçar e olhando nos seus olhos,
Dizer-te de coração:

Muito obrigado Pai, meu querido amigo, meu velho Capitão!!!

Com carinho, Luciara.

RELIGIÕES ATUAIS: valorizando e respeitando as diferenças...

ESCOLA ARRUDA E COMUNIDADE: interagindo no conhecimento e na formação da identidade religiosa dos nossos jovens...



A partir de estudos realizados na disciplina de HISTÓRIA, sobre a Reforma Protestante e na disciplina de ENSINO RELIGIOSO, através de diálogos, constatamos a necessidade de enfatizar os ensinamentos do Nosso Senhor Jesus Cristo; visto que os mesmos estão esquecidos ou desconhecidos pelos nossos jovens alunos.

Entretanto, depois de verificarmos tais constatações, a profª Deise ( Ensino Religioso) e eu, organizamos as turmas de OITAVAS SÉRIES em grupos, as quais entrevistaram três pessoas de diferentes religiões em nossa comunidade.

Em um segundo momento, fizemos um proveitoso, participativo e respeitoso encontro em nosso ambiente escolar com as duas turmas de oitavas séries e nove participantes, de diferentes religiões, convidados pelos nossos queridos alunos para enriquecer e esclarecer ainda mais o nosso trabalho.

Unidos pela Paz, respeito ao próximo e Deus em nossas mentes e ações, teremos famílias mais felizes, alunos mais estudiosos e educados e consequentemente uma sociedade mais justa, respeitosa, próspera e FELIZ!!!

Todos que estiveram no dia 11/07 em nossa escola participando de uma ou de outra forma, estão de PARABÉNS. Mas quero ressaltar os alunos e seus convidados, pois estes tiveram sua estrela divina brilhando. Que DEUS ILUMINE a todos.

TURMA 81:

ALUNOS/ CONVIDADOS/ RELIGIÕES /
Kaue / Lisiane / Evangélica Internacional da Fé.
Nicholas / Rafael / Espírita.
Henrique / Jonson / Batista Nacional.
Carolina/ Aparecido/ Batista Betel.

TURMA 82:

ALUNOS / CONVIDADOS / RELIGIÕES /
Fernando/ Rosa Salles / Batista Pioneira.
Mariele/ Bruna e Aline/ Testemunhas de Jeová.
Camile/ Ivo / Batista Nacional.

Todos nós temos uma estrela, basta descobrirmos onde ela está escondidinha e o melhor, fazê-la brilhar!

Sabemos o caminho, temos a base; agora vamos acreditar e fazer a nossa história sem esquecer, é claro, dos verdadeiros princípios morais e religiosos.
PARABÉNS!

COM CARINHO, PROFª LUCIARA

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